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      我需要作文

      時間:2022-08-11 01:02:26 需要 我要投稿

      【推薦】我需要作文匯總九篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我需要作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】我需要作文匯總九篇

      我需要作文 篇1

        在13個春秋中,我?guī)缀鯖]有得到過一次鼓勵。每個孩子都能得到鼓勵,每次看到同學們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚,鼓勵要繼續(xù)努力;成績差了,他們的父母也會鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

        “哇,太棒了,今天數(shù)學考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個消息告訴爸爸媽媽!鞍职郑瑡寢!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時間怎么過得這么慢呀!斑恰边祝隙ㄊ前职謰寢尰貋砹耍倚募钡嘏艿郊议T前,但是,只看見爸爸您一個,也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會兒,我裝著找不到我的試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上!彪m然你不在乎,但我并沒喪氣小學生作文,因為您已經(jīng)留意過我的試卷了。于是,我進行第二步行動。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵!昂炌炅恕!薄D時,我竟不敢想象,我得到的.只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點點鼓勵,我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……

        事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。

        爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個小學生,我經(jīng)受不了那么嚴格的要求,那樣,會使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會因為這個原因而成績下降。繼續(xù)這樣下去,恐怕有一天,我會支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

      我需要作文 篇2

        我是一個獨生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來沒有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的'滋味。

        下午放學回家,我剛盛完飯,正準備吃時,媽媽回來了。

        看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進門,就得意洋洋地說:“我今天終于學會了上網(wǎng)。”

        上網(wǎng),這個名字對于我來說既遙遠陌生又令人神往。聽到媽媽說到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽。

        媽媽神采飛揚地說,而我聽得又是那樣認真,生怕聽漏一丁點字。

        媽媽越說越來勁,后來,我終于忍受不住,也開始幻想起上網(wǎng)的事。

        我想到,上網(wǎng)時,我會遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會不會嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時,到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……

        后來我越想越高興,竟充滿幸福地期盼,說:“媽媽,這個周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”

        可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說:“你打字速度那么慢,還想干什么?”

        爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。

        于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時,媽媽她們一定會來安慰我的,因為,婆婆最疼我了。

        但是,時間一秒一秒地過去,竟沒有一個人來安慰我。他們全都在聽媽媽那滔滔不絕地演講。

        我好生氣,我好難過,我終于嘗到了被冷落的滋味!氨瘋、“難受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無助了。

        媽媽!

        爸爸!

        婆婆!

        爺爺!

        我不希望被冷落,我不希望被冷落!

        我需要愛,我需要您們的關愛!

      我需要作文 篇3

        很小的時候,我非常喜歡到奶奶家底下的小花園玩,可媽媽總是不讓我去,怕我出事,所以,我感到很寂寞……

        有一天,我接到奶奶的電話,她請我們中午去她家吃飯,我興奮極了,因為又可以去奶奶家底下的'一個小花園玩了?蓩寢寘s跟奶奶說:“還是算了吧,孩子一到那去,玩都玩瘋了!”“那好吧,那就這樣吧!再見!”“再見!”我失望又氣憤的一屁股做在地上賭氣,生氣的問媽媽:“你為什么不讓我去那玩?”媽媽笑著對我說:“一到那去,你都變成野孩子了,媽媽不喜歡野孩子,我們在待在家,媽媽給你做好吃的!”我氣得跺起地板來,喊道:“我不管,我不管,我就是要去那玩,你不去,我自己去!”***臉色變了,漸漸的發(fā)火了,生氣的說道:“不行,說不能去就不能去,沒什么好計較的!”我生氣極了!暴跳如雷,突然想到自己剛從書上看到的幾句話,便大聲對媽媽說:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。這說明了自由的重要性。”“你——你,哎!”媽媽氣得說不出話來,到廚房做飯去了。我雖然打贏了與***嘴仗,可媽媽還是不讓我去。我便打電話給奶奶,說道:“喂,奶奶媽媽她不讓我去你家!薄澳銒寢屖桥履氵^來就跑到底下去玩!薄巴嬗譀]有錯,我聽叔叔說,玩是小孩子的天性!薄昂冒桑∧憬心銒寢尭艺f,我勸勸她!”我急忙大聲喊道:“媽媽,媽媽,奶奶找你,奶奶找你!”可媽媽還是不同意,沒有辦法,我只好服輸了。

        事后,我非常難過,但是,冷靜下來的我,也漸漸明白了***用意,但是,一個連自由都不能獲得的人,我相信是不會獲得快樂的,媽媽,我想對蔚藍的天空高呼、對寬闊的田野高呼、對任何事物高呼:我需要自由

        我相信,每一個人都會向往自由,渴望自由。沒有自由,是一件多么痛苦的事,它會使人感到寂寞、憂傷、悲痛、哀愁,我多么希望我能獲得自由!

      我需要作文 篇4

        我需要很多東西。比如,自由,信心,勇氣,毅力……

        但是,在我認為,我最需要的還是自由。

        記得有一次,我在寫作業(yè)時,不知不覺地睡著了。我夢見,我變成了一直可愛地小鳥。我在天空中自由地翱翔著;我和同伴們在天空中游戲著,我在天空中自由地歌唱著。忽然,一陣風吹過。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來。我暈了過去。過了一會兒,我醒來了,出現(xiàn)在我眼前的是一個網(wǎng),我的心一下子就像被揪了起來,我心想:我不會被抓了吧!我看了看周圍,我的同伴呢?我驚慌起來,我想,我一定是被抓了。我自言自語。這時,我聽見了一陣熟悉的叫聲,是從天上傳來的。我急急忙忙地把頭抬起來,是他們,我的同伴,我大聲地叫著?墒,他們似乎沒有聽見我的求救,也沒有看到我。我的心頓時涼透了,我哭了,我再也不能見到同伴了,我失去自由了。自由是小鳥們最渴望的事情,一旦被抓,你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。

        這是,我聽見了一陣腳步聲,我偷偷地朝四周看了看,不好,一個人正朝我走來。我害怕,這個人把我抓起來,高興地說:“不錯,在養(yǎng)上它幾天,就可以拿去買了,賺它幾個錢回來!蔽衣犕旰,生氣地在這個人臉上咬一口。這個人臉色立刻變得很難看。他冷笑到:“這只小鳥還很倔嘛!看我不宰了你!”說完,抓住我的'脖子,我拼命地煽動著翅膀,想要飛走,可是我越是掙扎,他把我抓的越緊。這是,我看到前面有一個很大很大的鐵鍋,里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè),就想起了剛才做的那個夢。

        我多么需要自由!我不想做一只關在籠子里的小鳥,我想做一只在天空中自由飛翔,翱翔的小鳥!我希望,天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥!

      我需要作文 篇5

        在成長的歷程中,每個人都不可能一帆風順,都會有很多挫折與坎坷。在成長的漫長歲月里,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在我們遭受挫折與坎坷的時候,所需要的正是鼓勵。

        鼓勵給人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨滅的,如果在一個人遭受巨大的挫折時,將要放棄生命時,你送給他(她)一句鼓勵的話,你就可挽救一個人的生命。

        在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個精英,竟爭對手又多了,竟爭勢力也強了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵。

        記得那一天,是一節(jié)作文課。同學們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認真地寫了起來,把平時積累的好詞好句適當?shù)匾迷谄渲。作文課結束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進了教室,她和藹可親地說:“同學們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的作文,這時,我有點失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的.作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學習!闭f著,她高聲朗讀起來,還時不時用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵,我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學后,我拿著作文本回家,本以為會得到媽媽的表揚。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得

        高興?又不是拿到最高分!闭f完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時,淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……鼓勵是人生中最需要的東西,有了它才可能樹立信心;鼓勵是孩子最渴望的東西,有了它才可能再接再厲;鼓勵是老師的法寶,有了它才可能使學生進步,進步,再進步!

      我需要作文 篇6

        “欽欽,快吃飯啊,書法課你還要不要去上了呀!”“欽欽,快去溫習功課,馬上就要考試!”“欽欽,……。.”無論在哪兒,我都能隨時隨地地聽見媽媽那不決于耳的催促聲。也只有面對這刻不容緩的催促,我才只能唯唯諾諾地做好沒一項要求。

        我知道媽媽這么做也是出于對我的關心,也是為了我好,她可是把所有的希望都放在了我的身上,她從小就想把我培養(yǎng)成一個才藝超群,品學優(yōu)良的'“才女”啊!但是她似乎只注重于我的學習,而在指令我做這做那時,卻總是忽略了一點:我其實也需要自由呀!媽媽從不知道我內心里的想法,也沒有問過我的感受,她不知道我是多么的羨慕我的那些同學!我羨慕他們能擁有自己合理搭配的;我羨慕他們可以無拘無束的;我羨慕他們可以自由自在地過星期天;我羨慕……。.我也需要自由,需要有一個空閑的下午,可以一個人出來散散心;也需要空閑的時間約幾位好友逛逛街;需要………但是,媽媽總會有辦法把我課余的時間排得滿滿的,絲毫都不給我喘息的機會,她只知道我需要一門心思撲在學習上,我都快被她給悶壞了!……。.可是………

        今天早上我見外面一片春光明媚,便想趁著這難得的好天氣,出去放放風箏,也順便出去散散心。我十分迫切地的希望媽媽能放我一個下午的假,卻又小心翼翼地跟媽媽商量:“媽媽,今天天氣不錯,讓我下午去放會兒風箏,行嗎?”可是媽媽絲毫不理解我的一番唇舌,一票否決:“不行,馬上就要考試了,你今天下午哪兒也別去,就給我乖乖地復習!”“可是…。可是…!蹦切┰拰ξ要q如當頭一棒,但我仍不甘心地申辯道:“你昨天就已經(jīng)讓我復習了一遍了!”“我說不行就不行。你復習過了就一定能拿100分了?”媽媽堅決地撂下了一句話,走了。只剩下我還傻傻地站在那兒,還不停地想著。………

        我真想對媽媽說,說出我一直壓抑在心中的話語:“媽媽,我也需要自由!我是多么想要能自主地合理安排課余生活。您知道嗎?我現(xiàn)在都沒有空閑,就跟被關在囚籠里的鳥一樣的孤獨和無助。很多的朋友都喜歡來約我出去玩,而我總是沒有時間,只是一味的推辭。我和她們之間的關系都有些疏遠了!希望您能多給我一些自由,多一些時間,多一些………”

        我想做只能夠自由飛翔的小鳥,我需要的只是自由。。。。!

      我需要作文 篇7

        人們常感嘆:理解萬歲!我認為小孩子也需要理解?晌以诙昙壍臅r候就沒有得到家長的理解……

        有一次我數(shù)學測試考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定會請我吃牛排的!說不定還會給我買自行車!被丶衣飞希业哪樕舷窬`開一朵花似的`。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”

        “一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0。5分!”

        爸爸的臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0。5分?”

        “什么799。5分還不好?”我心想。

        “我看哪一道題錯了。”爸爸嚴肅地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯了一道!

        “又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

        唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

        過了幾天,數(shù)學又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個讓他心滿意足的分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊,沒等爸爸問,我就主動地說:“我考了1分,后邊加兩個0!

        “一百分嗎?”媽媽平靜地問。

        “對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

        “喔,下次爭取再考一個一百分!不可以驕傲!眿寢屍降卣f。

        考了99。5分,滿以為爸爸會請自己吃牛排,結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。

        爸爸媽媽怎么就不理解我。

      我需要作文 篇8

        在成長過程中,我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷,有的同學最需要理解和寬容,有的同學最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

        因為我們到了六年級,面臨升學考試,所以這個學期的學習任務就十分重,既要學習新內容,又要復習。在每周的星期六上午,別的年紀都休息,我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點一直上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時,媽媽總會說:“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學生,她們周六周日都安排滿了,根本沒有玩的時間,所以她們的學習成績才那么好。我還沒有給你報那么多的`課外班,給你時間是讓你自己學習的,不是讓你玩的?,學習去,不許出去玩!”我都成了學習機器了,還讓我學習。“最近比較煩,比較煩,比較煩!睘槭裁礋┠?因為我沒有自由。

      我需要作文 篇9

        人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,您在這戰(zhàn)斗中,只注重分數(shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

        自我進入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習一下,平?荚嚲腿缯鸵粯,必不可少,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

        記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的`天空,這又避免不了在墻角罰站和聽您說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學這個不愿意,學那個也不愿意……”有時我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當我不盡人意時,當我失敗時,我最需要您的理解!

        白云需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要您的理解,媽媽請您理解我。

        理解萬歲!

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