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實(shí)用的生活需要挫折作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活需要挫折作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活需要挫折作文 篇1
對(duì)于挫折，很多人都有不同的理解：沮喪著說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗者說(shuō)，挫折是被打垮后的眩暈；懦弱者說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路……而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的精神財(cái)富，生活需要挫折。曾經(jīng)有這樣一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”是的，在每張笑臉的背后都隱藏著酸辛和苦辣。試問(wèn)，如果生活中沒(méi)有挫折，我們?cè)跄艹砷L(zhǎng)，又怎能獲得？世界上是沒(méi)有不勞而獲的`東西的，只有付出，才能有收獲。
然而有人卻總認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)中的絆腳石，十分厭煩它，也懶得去戰(zhàn)勝它，但我可以明確的告訴你，這種想法是錯(cuò)誤的。美國(guó)作家莫頓亨特的《走一步，再走一步》中，如果我的父親當(dāng)時(shí)直接從石架上把我抱下來(lái)，而不是教“我”怎樣下來(lái)的話，“我”可能永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了那種恐懼，也就不回產(chǎn)生后來(lái)“巨大的成就感”；著名作家王家新的《在山的那邊》向我們說(shuō)明了：只有不畏挫折，不斷向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)人生理想……
因此�？梢哉f(shuō)，挫折是一切成功的前提，今天的中國(guó)之所以成為這么強(qiáng)大的國(guó)家，它的背后有著多少令人悲傷的畫面。要知道，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝等這些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)犧牲了多少英雄豪杰，是他們，用自己鮮紅的血，火熱的心換回了今天中國(guó)的安定，富強(qiáng)。在經(jīng)歷了這么多挫折后，中國(guó)人民變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起起來(lái)反抗，中國(guó)也因此富強(qiáng)起來(lái)，這一切都得歸功于挫折。所以說(shuō)，我門的生活需要挫折，我們只有在一一戰(zhàn)勝它們之后。才能看見“大海”，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想境界。
俗話說(shuō)玉不琢，不成器，只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的開闊”，只有這樣，我們才能成長(zhǎng)，所以，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇2
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗�？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾經(jīng)失敗過(guò)上千次。在第一千次失敗后，他的助手曾對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)失敗上千次了，放棄吧！然而，愛迪生卻說(shuō)：這一千多次的失敗，使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持與努力之下，換來(lái)了成功的果實(shí)�？上攵�，如果愛迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的'彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇3
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>
挫折即為困難。你歡樂(lè)嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺邸５疫�要說(shuō)：假如沒(méi)有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂(lè)呢正因?yàn)橛惺『蟮木趩�，才有了你今日的歡樂(lè)。
挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說(shuō)：挫折小，打擊不大，沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的'教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡。那么，請(qǐng)回顧過(guò)去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時(shí)雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺郏麄儾诺靡詢?yōu)秀。也正是他們理解挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇4
挫折是人生中難以拒絕的陪伴者，它總會(huì)如影隨形般地出現(xiàn)在我們的生活中。很多人面對(duì)挫折永遠(yuǎn)都在選擇逃避，可也有不少人認(rèn)為我們的生活需要挫折，我們的人生需要挫折的陪伴才能綻放出耀眼的光彩。
小草因狂風(fēng)暴雨而變得蒼翠欲滴，樹因風(fēng)吹日曬而變得偉岸，我們因挫折而變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)我們總會(huì)絞盡腦汁甚至不擇手段地去戰(zhàn)勝它。可與同時(shí)有一點(diǎn)往往會(huì)被我們所忽略那就是挫折給我們所帶來(lái)的好處�；蛟S在很多人眼中挫折永遠(yuǎn)都是絆腳石，攔路虎它會(huì)陰擋我們走向成功的步伐。不錯(cuò)，這種想法是對(duì)的，但如果換一個(gè)角度想一想你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種說(shuō)詞太過(guò)片面。
如果我們的生活失去了挫折，每個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順，我們的'成功也就失去了原有的意義，我們的人生將到外泛濫著泛味無(wú)趣。我想你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)了挫折多好，我可以事事順心，永遠(yuǎn)不嘗到挫折帶來(lái)的痛苦。”如果你有這種想法那你就錯(cuò)了，只有在挫折我們才會(huì)看到人性最堅(jiān)強(qiáng)的一面，也只有挫折中我們才能慢慢地會(huì)會(huì)成長(zhǎng)。
每個(gè)人都希望生活中一切順利，事事順心，可是這只是一種希望，一種無(wú)法正真的希望。愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在生活中我們總會(huì)遇到那么
一些大大小小的挫折，甚至這些挫折會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)挫折有的人選擇了一種極為愚蠢非常極端折手法—結(jié)束自己的生命。會(huì)這樣做的人就是因?yàn)樗诖煺勖媲白隽艘粋�(gè)懦弱者，而不是理解者。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么我們要做挫折的理解者，我是這樣回答的“因?yàn)槲覀兊纳钚枰煺邸��；剡^(guò)頭來(lái)想一想挫折除了給自己帶來(lái)痛苦失意淚喪之外，還給你帶來(lái)了什么？如果你能想到那么恭喜你，你已經(jīng)成為挫折的理解者。也因?yàn)橛羞@些挫折人們才能在生活中慢慢成熟慢慢長(zhǎng)大。在經(jīng)受很多挫折后的人，他們會(huì)變得理智，變得理性，因?yàn)樗麄兌荚诖煺壑卸昧撕芏嗪芏啵裁靼琢宋覀兊纳钚枰煺邸?/p>
成功人士的背后一定布滿了挫折的艱辛。無(wú)論什么時(shí)候我都對(duì)這句話堅(jiān)信不疑，因?yàn)槲疑钚懦晒εc挫折是有很大關(guān)聯(lián)的，只有學(xué)會(huì)正視挫折，才能將多次的挫敗成為成功的催化劑。想一想如果我們的成功沒(méi)有挫折的陪伴，那么成功還算成功嗎？沒(méi)有了挫折我們的生活中就不會(huì)有那么多酸甜苦辣，也就不會(huì)有那么多五彩斑斕的回憶。
所有的一切都證明了生活需要挫折，即使它是痛苦的制造者我們也無(wú)法躲開它。既然躲不掉，不如選擇面對(duì)吧。我們只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，正視挫折才不會(huì)被它所壓垮，相反我們能讓它成為我們成功的墊腳石。
天之所以那么藍(lán)是因?yàn)樗堑惯^(guò)來(lái)的海，我們的生活之
所以那么精彩是因?yàn)橛辛舜煺邸Ｋ悦鎸?duì)挫折時(shí)與其厭惡它，不如換一種方法和它交個(gè)朋友，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)是你人生旅途中一個(gè)不錯(cuò)的伙伴。古人常說(shuō)青山不可無(wú)綠水，古森不可無(wú)藤蘿。我說(shuō)生活不可無(wú)挫折。
生活需要挫折作文 篇5
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的'挫折。
之后，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒(méi)有寫，還在教師面前開起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意：那個(gè)教師真厭惡�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣�。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對(duì)吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折作文 篇6
今天，我?guī)Я藘芍Ш每吹墓P去學(xué)校，回來(lái)打開書包發(fā)現(xiàn)它們不見了，我非常傷心。那是我很努力才換來(lái)的獎(jiǎng)品。 后來(lái)我又去學(xué)校找了一遍， 教室里面、操場(chǎng)，我都找過(guò)了，可是都沒(méi)有。回來(lái)以后，心里十分難過(guò)，哭著給媽媽打了電話，做作業(yè)也提不起精神。過(guò)了好一會(huì)兒，我才動(dòng)筆寫作業(yè)。外公說(shuō)：“不需要帶的東西，不要帶到學(xué)校去�！蔽乙仓溃_實(shí)不用把那兩支筆帶到學(xué)校去。我又在書包里找了一遍，可還是沒(méi)有。
我明白，這件事情的發(fā)生，主要是我的責(zé)任。以后我要養(yǎng)成把東西管理好的`習(xí)慣，不要帶的東西就不用拿到學(xué)校去。避免以后再丟東西。自己覺得很有收藏的東西，也不能帶到學(xué)校去。因?yàn)閷W(xué)校比較大，人也比較多，自己的東西很有可能丟。家里比較小，也很容易找到自己丟的東西。而且，自己書包里的東西太亂，也容易造成東西找不到。另一方面，我也覺得，這件事情可以找老師求助，請(qǐng)老師幫我問(wèn)一問(wèn)同學(xué)是否看見我的兩只心愛的筆。還可以自己去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，是否撿到兩只很漂亮的筆。
這件事情，是我遇到的一個(gè)挫折，我覺得給我的教訓(xùn)很深，從這件事上，我也覺得收獲很大，我以后會(huì)管好自己的物品。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
生活需要挫折作文 篇7
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧，讓他出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒(méi)有的話，水便會(huì)毫無(wú)生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無(wú)生氣的機(jī)體一樣。”
——題記
正如《林中小溪》所說(shuō)，戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的'幾天里，我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶，我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復(fù)習(xí)功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受啊！在我的記憶中，似乎那時(shí)的每時(shí)每刻，我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里，不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢，或許現(xiàn)在就不用這么干著急
生活需要挫折作文 篇8
我記得有一個(gè)故事：
在遙遠(yuǎn)的西方，有二位船長(zhǎng)打賭，誰(shuí)先把船停在中國(guó)的港口，誰(shuí)就能獲得一千萬(wàn)美金。這天風(fēng)和日麗，船緩緩地駛出了巴拿爾彎，兩位船長(zhǎng)選擇了兩條完全不同的航行路線。A船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們駛向了和平灣，在這里一切都風(fēng)平浪靜，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，突然一排浪朝船打來(lái)，而船長(zhǎng)還在做他的金錢夢(mèng)，只聽見“嘩”的一聲，船沉了。而B船長(zhǎng)駛向了一條多灘的路，一路上船員們齊心協(xié)力闖過(guò)了一個(gè)有一個(gè)大風(fēng)大浪，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)暗礁，一路的劈波斬浪使他們更加團(tuán)結(jié)，順利地駛向了中國(guó)領(lǐng)土，并獲得了無(wú)盡的財(cái)富……
聽完這個(gè)故事，你是覺得結(jié)局被編劇弄反了還是你所當(dāng)然呢？要我說(shuō)：B船長(zhǎng)會(huì)團(tuán)結(jié)人心，時(shí)刻不曾放下警惕，知道大海的可怕，正是大風(fēng)大浪成就了他的成功。人生也是如此，順境和逆境，成功和失敗，任何事都有兩面性，成功當(dāng)然是要是好事，但太滿的水壺是會(huì)溢出來(lái)的。我希望上天在我年少的時(shí)候，給我多一些困難和逆境，讓我的成功來(lái)之不易，就像B船長(zhǎng)和A船長(zhǎng)的故事，通往明天的道路固然艱辛，崎嶇不平，還有突如其來(lái)的困難，我們更應(yīng)該勇往直前突破障礙。不是說(shuō)再丑的毛毛蟲也有破繭成蝶的一天嗎？毛毛蟲經(jīng)歷的挫折是我們無(wú)法想象的。如果你去幫他，你就錯(cuò)了，自己有自己通往成功的.獨(dú)木橋，就看走得穩(wěn)不穩(wěn)，沒(méi)有前面的幾次嘗試，就沒(méi)有到達(dá)彼岸的未來(lái)，如果毛毛蟲沒(méi)有經(jīng)歷這樣的挫折，那它永遠(yuǎn)是一條毛毛蟲——一條丑陋的毛毛蟲。
挫折是通往彩虹之巔的天梯，生活需要挫折，沒(méi)有它，就難有看到彩虹的那一天。
生活需要挫折作文 篇9
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖.
題記
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗.可是你錯(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾經(jīng)失敗過(guò)上千次.在第一千次失敗后，他的助手曾對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)失敗上千次了，放棄吧！然而，愛迪生卻說(shuō)：這一千多次的失敗，使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲.最終，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持與努力之下，換來(lái)了成功的果實(shí).可想而知，如果愛迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的.一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
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