愛(ài)的陽(yáng)光作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛(ài)的陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的陽(yáng)光作文1
“圓寶貝,起床了!”媽媽拍拍我,把一大堆衣服放在我的棉被上。我瞇著眼,極不情愿地坐了起來(lái),一看鐘:“哇,快起床,快起床,再不起床就遲到了!”我火速地穿好衣服跳下床,刷好牙洗好臉就直奔餐桌,急急忙忙地用勺子舀起一勺稀飯就要往嘴里送,媽媽連忙大叫一聲:“當(dāng)心燙!”我抿了一口,的確很燙。媽媽笑了笑:“幸好你沒(méi)一下子吞下去。對(duì)了,電飯煲里蒸了包子,別忘了拿來(lái)吃。”說(shuō)完,她就拎著包風(fēng)風(fēng)火火地上班去了。吃著熱騰騰的早餐,我心里頓時(shí)變得暖暖的。
下午,爺爺來(lái)接我,一見(jiàn)到我就把書(shū)包取下來(lái),然后往肩上一扛,用那蒼老卻又親切的聲音問(wèn):“今天在學(xué)校怎么樣啊?”我笑笑,于是開(kāi)始繪聲繪色地講起今天在學(xué)校的趣事。這時(shí),奶奶偷偷地對(duì)我說(shuō):“我又買了你愛(ài)吃的蘋果喲!”我感覺(jué)到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
晚上,奶奶燒好了一大桌菜,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,吃得飽飽的。飯后,我把爸爸拉到一邊,和他玩起了游戲,跳啊叫啊的,別提有多開(kāi)心了!媽媽搖搖頭:“多大了,還這么瘋,怎么一點(diǎn)都不淑女。”爸爸則笑著說(shuō):“讓她放松放松吧,她還小著呢,以后長(zhǎng)大了,你想讓她一起玩,她還不理你了呢。”說(shuō)完,和我對(duì)對(duì)眼神,我們又一起“對(duì)付”媽媽了。哈哈,媽媽又成了“孤家寡人”了。
愛(ài)的陽(yáng)光作文2
有人說(shuō)過(guò),每個(gè)孩子都是上帝親手牽著給媽媽的,所以每個(gè)媽媽都會(huì)給予孩子無(wú)限的愛(ài)……
有一樣?xùn)|西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣?xùn)|西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣?xùn)|西,具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界,裝點(diǎn)了人生。
在我童年的記憶中,在我獨(dú)自去學(xué)校的路上,會(huì)有一雙眼睛默默地關(guān)心我著我,睡覺(jué)前,她總是會(huì)給我講故事,而我也是每晚在她甜蜜的話語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)想。
“慈母手中線,游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必定是那重重夜幕里一盞明燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我照亮前行的路。輕喚我遲疑的腳步;倘若我是湖中一條嬉戲的小魚(yú)兒,母親必定是守護(hù)我成長(zhǎng)的湖泊。
當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞:“媽媽”,我喃喃地很媽媽學(xué)著。“媽媽”當(dāng)我第一次說(shuō)清楚時(shí),我看到了媽媽的微笑,那是一個(gè)多么燦爛的微笑啊!帶著喜悅,帶著羞澀。
在成長(zhǎng)的道路上,我被母愛(ài)所包圍,讓我體會(huì)到了母愛(ài)的味道,那就是快樂(lè)。幸福……
愛(ài)的陽(yáng)光作文3
三月,在這個(gè)愛(ài)的季節(jié)里,我想對(duì)媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開(kāi)始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好,沒(méi)事就會(huì)發(fā)個(gè)氣管炎,聽(tīng)姥姥說(shuō),有一次,爸爸不在家,我又發(fā)病了,媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院,到了那人都要累虛脫了,晚上回家后一直地摸著我的身上,半夜都沒(méi)有睡覺(jué), 上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會(huì)兒。從上幼兒園開(kāi)始媽媽就教給我許多做人的道理,讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛(ài)。上學(xué)以后,媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年,讓我勝不驕,敗不餒。有一次我考試只得了88.5,我心想完蛋了,回家要挨罵了,可是讓我意想不到得是:媽媽沒(méi)有罵我而是將試卷拿過(guò)去看了一遍對(duì)我說(shuō):“都是粗心搞得鬼,下次一定要細(xì)心哦!”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。
媽媽的愛(ài)就像是一本書(shū),里面寫的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),每一頁(yè)都是不同的,讀著這本書(shū),我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。媽媽的愛(ài)就像三月的春風(fēng),讓人心里暖暖的;媽媽的愛(ài)就像寬闊的海洋,讓人總也看不見(jiàn)盡頭;媽媽的愛(ài)就像深井里的甘泉,讓人不忍移開(kāi)。
謝謝你,媽媽!
愛(ài)的陽(yáng)光作文4
近日來(lái),媽媽生病了,身子骨很虛弱,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃得,臉色慘白如紙,眼神黯淡無(wú)光,口中還不停地說(shuō):“媽媽的頭好痛,早點(diǎn)睡覺(jué)吧。我們看在眼里,痛在心上,心里很不是滋味。媽媽怕病情加重,影響我們的學(xué)習(xí),決定去輸液了。
這天下午,正在輸液的媽媽時(shí)刻惦記著接我們放學(xué)。在輸液的時(shí)間,拔了針,急匆匆的把我們從學(xué)校接到醫(yī)院,又叫醫(yī)生重新輸液。我們見(jiàn)了,心里像吃了黃蓮一樣苦。我想到自己生病的時(shí)候,媽媽邊喂藥邊安慰我。我好想和媽媽一起分擔(dān)痛苦,為媽媽做點(diǎn)什么。于是我決定為媽媽洗腳,消除媽媽的疲勞。
說(shuō)干就干,我打來(lái)一盆熱水,脫下媽媽的襪子,蹲下身子,用我那綿綿的小手,撫摸著媽媽那粗糙的腳丫,用水啪啪的濕潤(rùn)著媽媽腳的裂口處,用小手仔細(xì)地搓著。我此時(shí)才感到媽媽為了我們,真的付出了許多,太辛苦了。這道道裂口,就是她付出的見(jiàn)證。是啊,她每天不僅要做家務(wù),還要接送我們上下學(xué)。還要檢查我們作業(yè),她太疲勞了。洗好后,我輕輕地擦干媽媽腳上的水珠。媽媽高興地說(shuō):“兒子真懂事,知道心庝媽媽了。現(xiàn)在媽媽的病好多了”。
通過(guò)這次為媽媽洗腳,我知道了愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)是一個(gè)小小的舉動(dòng),愛(ài)是一句關(guān)切的話語(yǔ),愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光藏在人們心底。我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)無(wú)私的媽媽。
愛(ài)的陽(yáng)光作文5
人們都說(shuō)“母愛(ài),是人間最美的陽(yáng)光”,但我卻不明白母愛(ài)為什么被稱為陽(yáng)光。那一次的經(jīng)歷,讓我真正感受得到“陽(yáng)光”的溫暖。
那一天是我第一次去上舞蹈課,媽媽剛剛送我走到門口時(shí)就對(duì)我說(shuō)“寶貝兒,媽媽還有重要的事情要辦,你自己去吧”。我大吃一驚,心想:“這可是我第一次去跳舞呀!”可媽媽顧不上我臉上吃驚的神情,急匆匆地走了,只留下我在雨中呆呆地站著。
我失望極了,慢吞吞地向舞蹈室走去,心里難過(guò)極了:“媽媽要去辦什么事?連我都不顧了?”來(lái)到了教室,平時(shí)一向愛(ài)跳舞的我,這回怎么也打不起精神來(lái)了。
下課了,正在郁悶的我,發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候又下起了雨,無(wú)意轉(zhuǎn)過(guò)頭,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雨中,她的額頭上有一層細(xì)密的水珠,不知是汗水還是雨水,手里撐著一把花傘,充滿歉意地望著我,衣服上淋濕了不少,看樣子?jì)寢屢呀?jīng)在這里站了很久了。
我匆忙沖出教室,“媽媽”!媽媽聽(tīng)到我的喊聲,沖我微笑走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)道:“媽媽,您不是說(shuō)單位上有重要的是去辦嗎?怎么又回來(lái)了?”媽媽笑著說(shuō):“寶貝兒,我怕你上課因?yàn)檫@件事分心,所以辦完事就匆忙來(lái)看你了”。我什么也說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
那是一個(gè)寒冷的雨天,但我卻被母愛(ài)的陽(yáng)光溫暖著,讓我覺(jué)得我是最幸福的孩子。
愛(ài)的陽(yáng)光作文6
換座位了!我盼到了這一天,現(xiàn)在從靠窗臺(tái)的第一座,串到了第三組的第三座,這回太陽(yáng)總不能再找我的茬了吧!一上午過(guò)得相安無(wú)事,可沒(méi)想到,下午一坐進(jìn)教室,太陽(yáng)專門找我這個(gè)小姑娘,又來(lái)曬我了,晃得我看不清黑板的字,小臉熱乎乎的,我只好拿著本書(shū)來(lái)?yè)跻粨踹@縷陽(yáng)光啊!.坐在第一座時(shí),上午第三節(jié)課太陽(yáng)才從我們班最后一個(gè)窗戶照進(jìn)來(lái),但不怎么曬,至少窗子能開(kāi)呀。現(xiàn)在呢,最后一節(jié)課了你還專門看著我,就好像我不聽(tīng)課似的,大概我是太陽(yáng)的寵兒吧!要不你怎么追著我不放呢!
“冷了想太陽(yáng),正來(lái)了,照著我卻又嫌太陽(yáng)曬,我是處處為自己著想呀,哎,我也不埋怨太陽(yáng)公公了。
太陽(yáng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的窗簾薄薄的,這拽一把,那甩一把,窗簾都快忙不過(guò)來(lái)了,輕紗似的,不想把太陽(yáng)的愛(ài)隔在外面。不過(guò)太陽(yáng)還是熱情的,把溫暖的陽(yáng)光盡量照在每一個(gè)角落,生怕哪個(gè)孩子受了冷落。
上學(xué)時(shí),你若被風(fēng)吹了,到了教室,陽(yáng)光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲,幫你補(bǔ)上,暖洋洋地照啊照,就像老牛舐?tīng)僖粯印:脺嘏年?yáng)光啊!吮吸著光帶來(lái)的愛(ài),我努力成長(zhǎng)著。
愛(ài)的陽(yáng)光作文7
愛(ài)是什么?愛(ài)不用海誓山盟,不用豪言壯語(yǔ),更多的是默默無(wú)聞的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。
記得那一天,天空中突然下起了大雨,剛才還陽(yáng)光明媚的忽然間昏天黑地的。同學(xué)們都不知所措,互相議論紛紛,“我沒(méi)帶傘,怎么回家啊。”“把書(shū)包頂頭上吧,還能擋雨”。只有我一個(gè)人呆呆地坐在自己的位子上。
不一會(huì)兒,他們的父母就把他們接走了,我沒(méi)帶傘,爸媽也不來(lái)接我,只好一個(gè)人淋著雨回家。我低著頭,一副垂頭喪氣的樣子。雨下得更大了,我仍舊一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。不知道是怎么回事,平常走五六分鐘就能到家的路,今天好像是走了半個(gè)多小時(shí)似的還沒(méi)有到家。天空中還不時(shí)地發(fā)出雷公的吼叫。我繼續(xù)向前走著。忽然“雨停了”。我抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是爸爸打了一把傘遮住了我,我活像一只落湯雞,呈現(xiàn)在爸爸的眼前,頓時(shí),從他的眼里放射出憐憫的光芒。他把自己身上的皮夾克脫了下來(lái),披在了我渾身發(fā)抖的身體上,爸爸的身上只留下了一件襯衣,(盡管那件襯衣在不到半分鐘之內(nèi)被打濕了)“爸爸,你不冷么?”“你不冷我就不冷”。爸爸微微地笑了笑得我說(shuō)。
霎時(shí)間,雨停了,天空放射出一縷溫暖的陽(yáng)光,照射在我的身上,同時(shí)也直射進(jìn)我的心里。天空中陽(yáng)光明媚,爸爸拉著我暖暖的手,走在了放學(xué)回家的路上。
這種陽(yáng)光,是我以前從沒(méi)有感受到的,更不知道以后還有沒(méi)有。這種陽(yáng)光,是爸爸給我的,這就是愛(ài)的陽(yáng)光吧。
愛(ài)的陽(yáng)光作文8
愛(ài),就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房。從小到大,我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸地回味睡夢(mèng)的甜蜜時(shí),香噴噴的愛(ài)心早點(diǎn)總是“勾引”走我的心,把我從被窩中引誘出來(lái)。那人便是我的爸爸,每到7點(diǎn)半都會(huì)捧著熱氣騰騰的早點(diǎn),讓我趁熱享受這人間美味。如果爸爸見(jiàn)我還沒(méi)醒,他就把早餐放在枕邊。我經(jīng)常躺在床上吃早飯,爸爸有時(shí)甚至還喂我吃,這簡(jiǎn)直就是違背了做父親的原則,可為了我,父親毫無(wú)意見(jiàn)。每天早上享受這樣待遇的我,難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?
當(dāng)我絞盡腦汁依舊文思枯竭時(shí),總有一人在我身后默默開(kāi)導(dǎo)著,那人便是我姐姐。為作文發(fā)愁的我已養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,整天發(fā)呆,一拖再拖,直到拖到第二天上學(xué)。當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),姐姐的一點(diǎn)撥,又使我柳暗花明又一村,靈感不知不覺(jué)出現(xiàn)了。每次百思不得其解時(shí)受姐姐點(diǎn)撥后恍然大悟的我,難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?
當(dāng)我的心被一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空“抓”走時(shí),母親總會(huì)用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”團(tuán)團(tuán)圍住。拿著毛筆裝模作樣的我只好挺直腰板,硬著頭皮專心致志地練習(xí)了。母親像座雕塑似的,坐在我身旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著,使我不得不靜下心來(lái),全神貫注地集中精力。每當(dāng)我的心飛出十萬(wàn)八千里都會(huì)被母親一把拉回來(lái)的我,難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚成了溫暖的陽(yáng)光,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里的我無(wú)比燦爛!
愛(ài)的陽(yáng)光作文9
我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的`男生,他的名字叫王錦濤。我們是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
記得那一次體育課上,我們?cè)谔咦闱颍娴拈_(kāi)心,突然有一個(gè)人就把我們的足球踢得很遠(yuǎn)。正在我們說(shuō)厲害的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠(yuǎn)處了。我們像豹子一樣追了過(guò)去,他很快追到了,一個(gè)飛腳球就落在了離我不遠(yuǎn)的地方。我和搶球的人爭(zhēng)奪起來(lái),我飛腳射球卻被他攔下射出,然后被我同桌接到,就這樣我們度過(guò)了一節(jié)有意思的體育課。
還有一次語(yǔ)文課上,馬上要上課了,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶語(yǔ)文課本。怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)急壞了,回家拿又來(lái)不及了。同桌看到之后就說(shuō)我們兩個(gè)看一本吧。我當(dāng)時(shí)那個(gè)感激呀,真想給他一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,遇到困難相互幫助。但是,好朋友也要一較高下!
期末考試到了,老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們毫不猶豫的選擇了對(duì)方。考試前一周我們各自努力著,終于到了出成績(jī)的那一天,我比他考的好那么一點(diǎn)點(diǎn),他當(dāng)時(shí)一臉不服氣的樣子,我就說(shuō)我們以后可以再比呀!
這樣我們就又做回好朋友了。同學(xué)們,你們會(huì)這樣嗎?
這就是我的同桌,我的學(xué)習(xí)伙伴,我的好朋友,我的隊(duì)友和對(duì)手。
愛(ài)的陽(yáng)光作文10
愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡是教育缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論學(xué)生的品質(zhì)還是智慧,都不可能充分的或自由的發(fā)展.
在我們所教的學(xué)生中,有不少學(xué)生生活中會(huì)缺少陽(yáng)光,缺少家的溫暖,不良的家庭環(huán)境使他們的身心受到了極大的傷害,因此,這些學(xué)生充滿了自卑和失落感,由于承受不了這些,會(huì)使他們的性格呈現(xiàn)出焦慮、抑郁、多疑、偏激的特征,這樣的孩子既是生活生活的受害者也是悲劇的扮演者,而每天都要面對(duì)他們的老師,能夠及時(shí)把愛(ài)的陽(yáng)光和溫暖送給他們,讓她們感受到關(guān)愛(ài),能夠變得快樂(lè)和樂(lè)觀向上是多么的必要啊!
我班就有這樣一位學(xué)生,家庭貧困,住的竟然還是平房,去過(guò)她的家,一踏進(jìn)門檻,就感覺(jué)心里酸酸的,什么都沒(méi)有,吃的,用的,住的,都是這么簡(jiǎn)陋,由此,從內(nèi)心就決心要幫助她,不僅從言語(yǔ)上對(duì)她關(guān)愛(ài),問(wèn)寒問(wèn)暖之外,我還購(gòu)置了很多的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)她接過(guò)我的愛(ài)意時(shí),喜悅之情在她臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,露出笑臉的她讓我感覺(jué)格外的可愛(ài)。
不僅如此,在學(xué)習(xí)上我也格外關(guān)心,一有空余時(shí)間就帶在身邊補(bǔ)習(xí)功課,由于遺傳了母親的智力障礙,一次一次,一遍一遍,我都沒(méi)有放棄過(guò),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都感到莫大的欣慰。
師愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),只有愛(ài)孩子,孩子才會(huì)愛(ài)你,只有懂得愛(ài)的人,才能去教育孩子,只有用一顆赤誠(chéng)的心去愛(ài),才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦。
“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”就在這樣嚴(yán)寒的季節(jié),師愛(ài)深深地烙印在我的心中,愛(ài)的陽(yáng)光溫暖著我……
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