做陽光少年作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的做陽光少年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做陽光少年作文1
我家住在華富北村，這里是一個美麗而陽光的社區。
這里有一個筆架山公園。公園里花紅柳綠、芳草如茵。時而摩肩接踵，時而門可羅雀。有參天古木，也有絨絨綠毯；有小溪潺潺，也有湖泊片片。人們在這里可以健身，可以跑步，可以垂釣，可以劃船，可以爬山，可以散步，可以野餐，可以玩耍……可以在這繁華吵鬧的大都市里享受寧靜，放松自己那緊繃的神經，呼吸那新鮮的空氣。這個社區使我們在心情上更加陽光。
這里也有免費圖書館。里面的書琳瑯滿目、目不暇接，一眼望去讓人眼花繚亂、笑逐言開的同時也贊嘆這里的書種類的齊全，內容的豐富和情節的有趣。這里的沙發十分柔軟，不會讓腰酸背痛掃了你讀書的樂趣，還有涼爽的空調讓你避免大汗淋漓的煩惱。還有幾臺電腦給我們查資料，而且是液晶顯示屏的，可以保護我們的眼睛。如果你看累了，還可以到旁邊的大窗戶邊欣賞外面的景色，緩解眼睛的疲勞。這個社區使我們在知識上更加陽光。
這里的清潔也做的十分好。大清早一起來，就可以聽到馬路上“沙沙”的聲音。那是勤勞的清潔工叔叔阿姨在為我們打掃社區，為了讓我們生活在有一個干凈的社區，他們每天起早貪黑地維持小區的清潔。我們都十分尊重他們，所以幾乎沒有人在地上亂丟垃圾，如果有垃圾就先拿在手里，看到垃圾桶再丟。這個社區使我們在文明上更加陽光。
這里的教育也很好。光這一個華富北村，就有一個小學和一個中學——華新小學和華富中學。每當人們走過學校，都可以聽到教學樓里傳出一陣陣朗朗的讀書聲；或者在操場上見到一群群活蹦亂跳的孩子們，他們十分快樂，他們天真爛漫，他們純潔無暇，每一個大人見到都會懷念起自己的童年，每一個孩子都會渴望和他們一起玩耍。這個社區使我們在學習上更加陽光。
在這樣一個陽光的社區里生活，我們也要變得更加陽光，努力學習，將來成為祖國的棟梁！做一個開朗聰明的陽光少年！
做陽光少年作文2
在這春暖花開、萬物復蘇的季節里，我們學校迎來了第一屆春季運動會，這可是我入學以來第一次參加運動會，心里別提多高興了！
為了迎接這次比賽，我們提前一個月就開始了各種訓練，比賽的項目很多，有跑步、跳遠、投壘球等等，大家都躍躍欲試，摩拳擦掌。相比之下跑步可是我的強項，所以我就報了50米跑，我在心里發誓，一定要跑出好成績，向大家展示我的實力！
盼望著，盼望著，激動人心的運動會終于到了。只見同學們都統一著裝，喊著嘹亮的`口號，在老師的帶領下來到了田徑運動場。
開幕式上，每個班級的孩子都昂首挺胸，踏著堅定的步伐入場，并伴隨著一陣陣響亮的口號，那場面真是太壯觀了。開幕式結束后，激烈的比賽終于開始了，看臺上的“拉拉隊”也毫不示弱，為運動場上的選手們加油助威！充分體現了我們班集體的團結友愛，這使我更加熱愛我們的班級了！
輪到我比賽了，當我站在起跑線上那一刻，心里既緊張又開心，“可一定不能緊張哦，相信自己是最棒的！”媽媽出門時的叮囑還不斷在我耳邊回蕩。伴隨著一聲槍響，我像離鉉的箭一樣飛快地沖了出去，前后搖擺著雙臂，奮力向前跑。我清楚的感到終點離我越來越近了，20米、10米、5米、1米……轉眼間，我已順利到達了終點。在我們組我取得了第一名的好成績，開心極了，心想我在年級評比中我的成績一定也不會差！當廣播里播報我的成績時，我卻一直沒有聽到自己的名字。我心中泛起一絲失落，原來自己都沒有闖入前八名，看來我的對手太強大了。這時同學們紛紛安慰我“沒關系，你已經很努力了”，老師也微笑著對我說：“孩子，友誼第一，比賽第二，相信你下次會有更出色的表現。”回想著大家為我加油助威聲，我不再傷心，渾身更是充滿了力量，我在心里暗暗發誓，下次我一定會更努力，跑出好成績。
雖然運動會已經過去一周了，可是賽場上大家的歡呼聲仿佛還回響在耳邊，我立志要做一個熱愛運動的陽光少年，我也相信在這田徑賽道上總有一天會留下我更矯健的步伐！
做陽光少年作文3
謝子軒，男，是北海小學一年級102班的學生。父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在幼小心靈中種下一粒粒健康向上、樂于助人的種子，一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。
在幼兒園小班升中班的暑假里，班上有位樂樂小朋友獨自在家玩時，從四樓窗臺上不小心掉下來，當我得知這事后，感覺他太可憐了，那時還不知有沒有生命危險，想也沒想，從儲蓄罐里拿出攢了很久的伍佰元，讓媽媽陪同我一起去人民醫院捐獻給他。
有一次，我去公園玩，看到一個小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，我馬上跑過去，把他扶起來問道：“你沒摔壞吧？別哭，男子漢要堅強。你的家長來了嗎？”他哭著搖了搖頭。我問清了他家的地址，把他送回了家，到了他家，我說：“阿姨，他一不小心摔到了，我把他送回來了，沒摔壞，您別著急。”阿姨非常感激，讓我進家待會兒，我很有禮貌的對阿姨說：“不了，謝謝阿姨，我也該回家了，再見。”
一天傍晚，我同媽媽去新華書店看書，在離書店不遠處橋上，有一群人圍著，我們走過去，看到一個大姐姐披著頭跪在地上，希望有好心人幫幫她，她沒錢回家了。一群人七嘴八舌地說她是騙人的把戲，媽媽也沒有要幫助的意思，牽著我的手就回走。可是，不知為什么，我心中有種酸酸的，兩腳硬硬地，我說，媽媽，我們幫助點錢給這個大姐姐吧。媽媽看著我的一片真情熱心，拿了張伍拾元給我，我走過去端下身給了姐姐，對她說：“姐姐，你先去吃點東西吧！”姐姐抬起頭來對我說：“謝謝小弟弟。”過了很久，我從新華書店出來，還看著大姐姐在那求助！
20xx年的暑假，我用壓歲錢去印了兩佰本《弟子規、三字經》，在青少年活動中心及直映認字那邊，我和媽媽一起把書一本本地發放給有心要的小朋友。
在汶川大地震后，我主動把平時攢的零花錢全部匯到災區。
我用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！
做陽光少年作文4
陽光，是我們每人所熟悉之物，我們離不開陽光，陽光也象征著希望；那么，陽光少年是誰呢？
在學校，他是同學們的小伙伴，是老師的好幫手。任何人有困難，他都愿意幫忙，他喜歡和別人合作，而且尊重他人的想法。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是團結友愛、樂于助人、尊重他人、善于合作的小伙伴！
在家里，他是孝順長輩的好孩子。他愛幫父母做家務，經常為父母捶背、關心父母，遇到長輩時總是主動問好，他從不與別人攀比吃穿，為父母節省開支。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的小幫手。
在獨立面對生活時，他養成良好的生活習慣，并自覺地學習，自己照顧自己，不讓父母操心。他善于思考，在解決問題時總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是胸懷寬廣、心理健康、自主自強、善于創新的小主人！
平時生活中，他時常關心國家大事，聊起最近的社會新聞，他更是口若懸河。他從不與他人發生爭執，以禮待人。他從不撒謊，講誠信，答應的事絕不反悔。他遵守學校紀律，遵守交通規則。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是熱愛祖國、講文明懂禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵！
在公共場所，他從不亂涂亂畫，愛護公共設施。他很講究個人衛生，他咳嗽或打噴嚏時會用衛生紙捂住口鼻；他不會隨地吐痰，更不會亂扔垃圾。在公共場所，他不會大聲喧嘩。乘坐公交車時，他會排隊上車，給老人、孕婦讓座。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士！
陽光少年在人們的眼中是個品學兼優的孩子，梁啟超曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富。沐浴在祖國的陽光下，我們更應該成為一名陽光少年！我們是祖國的未來、民族的希望，祖國需要我們把它建設得更加美好！
同學們，一起行動起來吧！爭做陽光少年，讓陽光灑滿大地，構建和諧美麗的大家園！
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