【精品】冬天的陽(yáng)光作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的冬天的陽(yáng)光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
冬天里的一縷陽(yáng)光是什么，有人說(shuō)是關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)是幫助，有人說(shuō)關(guān)心······可我卻認(rèn)為是一種著急的尋找，這不，這個(gè)冬天，我的心里就出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，就讓我講給你聽(tīng)吧!
在這個(gè)冬天，我學(xué)了一門(mén)樂(lè)器------古箏，我沒(méi)一個(gè)星期都去學(xué)兩次，可就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了一件嚇人的事。
那天，我像往常一樣，放了學(xué)，就直奔琴班，可誰(shuí)知那天，老師有事出去了一會(huì)，我只看到了買(mǎi)東西的老板娘，我跟她打了聲招呼，就近別的屋寫(xiě)作業(yè)了，那天，只有她看見(jiàn)了我。我在屋里靜靜的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)叫我上課，于是我就看起了書(shū)，而那天，我恰好把手機(jī)關(guān)機(jī)了，天色越來(lái)越黑，外面的風(fēng)呼呼的吹著，我心想：是不是見(jiàn)天不上課了啊！所以，我跑到學(xué)琴教室，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就坐在那里帶起了指甲，老師一定是干什么去了，我怕這樣想著，我?guī)Ш昧酥讣祝瑩芘艘幌虑傧遥瑳](méi)想到老師蹬蹬蹬地跑上來(lái)了，老師急得滿(mǎn)頭大汗，我卻說(shuō)：“老師，上課吧！”老師看到了我，松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你剛才在那里啊？你都快把我和你媽媽嚇?biāo)懒?你手機(jī)也不開(kāi)機(jī)。”我聽(tīng)了，回答道：“我一直都在寫(xiě)作業(yè)!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了。”老師給媽媽打了電話，他和爸爸急忙趕來(lái)了，走之前，老師囑咐我以后到了一定要說(shuō)一下，那天，真是虛驚一場(chǎng)，老板娘去接了孩子，就沒(méi)有人知道我在了，而老師也很后悔，沒(méi)有仔細(xì)找我，媽媽的兩個(gè)眼圈紅紅的，都腫起來(lái)了，我看了，很心疼。第二天，同學(xué)們都紛紛問(wèn)我怎么回事，我問(wèn)他們是怎么知道的，她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊，我聽(tīng)了，心里一陣酸。
是啊，媽媽為了這件事?lián)牡牟坏昧耍@不就是冬天里的一縷陽(yáng)光嗎？
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
在冬日縷縷陽(yáng)光的照耀下，我顯得懶洋洋的。在這溫暖的早上，漫步在鄉(xiāng)間小路無(wú)一不是一種享受，但直到那天。
我像以往一樣，漫步在鄉(xiāng)間小路上。當(dāng)走到一處拐角處，一群人涌現(xiàn)在我眼前，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群負(fù)責(zé)路旁樹(shù)木的人在為樹(shù)木添上暖和的衣服。只見(jiàn)一個(gè)身材微胖、皮膚黝黑的中年男人手上捧著一大捆稻草，把它們一根一根往一棵粗壯的大樹(shù)上綁著，他的眼神集中在這棵大樹(shù)上，旁若無(wú)人地在那邊為大樹(shù)保暖，神態(tài)嚴(yán)肅。終于稻草綁完了，他深深地呼了一口氣，整個(gè)人都放松下來(lái)了。
其他人見(jiàn)他早已綁完一棵樹(shù)，也不甘示弱地行動(dòng)起來(lái)。見(jiàn)到這一情景，我不禁疑惑起來(lái)：這群人怎么都在為樹(shù)穿衣服？它們又不是人，怎么會(huì)怕冷呢？
帶著心中的疑惑，我走到那個(gè)中年男人身旁一問(wèn)才知道。原來(lái)啊！他們是這附近的居民，因?yàn)閾?dān)心樹(shù)木冬天怕“冷”，就來(lái)為它們添上件衣服。有居民宣稱(chēng)：“這幾年來(lái)溫室效應(yīng)加強(qiáng)，樹(shù)木會(huì)吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣，它們是我們的功臣，我不希望它們?cè)谶@寒冷的冬天凍死。”聽(tīng)了這番話，我的心上好似泛起了一圈漣漪，久久無(wú)法平息。是啊！古今中外有幾人會(huì)像他們一樣關(guān)心幾棵樹(shù)的死活，沒(méi)有人會(huì)想要去保護(hù)它們，只知道像它們索取，像它們無(wú)情地砍伐，而它們卻從不會(huì)向我們抱怨，只會(huì)奉獻(xiàn)，為我們獻(xiàn)上清新的空氣。想到這里，我也上去為一棵樹(shù)穿上了一件衣服。此時(shí)，我總感覺(jué)樹(shù)木們?cè)谙蛭冶б晕⑿Γ诳鞓?lè)地歌唱。
今天，我又在這縷縷陽(yáng)光地照耀下散著步，看著這群樹(shù)熠熠生輝地站在道路的一旁，抵御著寒風(fēng)的侵蝕，我的心里充滿(mǎn)了幸福感，愿它們?cè)诙贞?yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
當(dāng)我懷著忐忑的心情看這次的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周?chē)ｕr紅的分?jǐn)?shù)此刻顯得有點(diǎn)刺眼，想到老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵(lì)，我真想讓時(shí)光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發(fā)完后，整個(gè)教室都沸騰了，幾個(gè)女同學(xué)圍了上來(lái)。要是以往，我肯定會(huì)告訴她們我的分?jǐn)?shù)，可這次……
“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分?jǐn)?shù)，這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。
“怎么可能，給我看看嘛。”其中一個(gè)邊說(shuō)邊要奪過(guò)我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多，我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿(mǎn)心擔(dān)憂地看著老師，我總覺(jué)得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來(lái)，我迫切地想要從她的`眼神里看出些什么來(lái)，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn)，拿我的成績(jī)來(lái)說(shuō)我，這節(jié)課過(guò)得十分漫長(zhǎng)，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué)，考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
輪到我了，老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷，說(shuō)了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到，她只是幫我仔細(xì)分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵(lì)了我。
我本來(lái)灰蒙蒙的心，一下子亮了起來(lái)，雖然說(shuō)這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽(yáng)光那般的溫暖。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
在冬天里，每一縷陽(yáng)光都是溫暖的，但在生活中，友情就是冬天里那一縷最溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照在我的心上。
“你怎么可以這樣！”，“怎么了？”喧鬧的教室里傳來(lái)了我和她的吵架聲，我和他是班級(jí)里公認(rèn)的好朋友，我們兩每天形影不離——早上一起來(lái)，放學(xué)也是一起走出校門(mén)的。班里的學(xué)校時(shí)光，都是她陪我度過(guò)的。在學(xué)校，她在我有困難時(shí)就會(huì)幫我，而我也會(huì)在她困難是去幫她。這次，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我和她吵翻了，我發(fā)誓再也不理她了，她聽(tīng)后無(wú)奈的的轉(zhuǎn)身就走，就在她轉(zhuǎn)身時(shí)，我好像把她拉回來(lái)，并跟她說(shuō)一身，對(duì)不起，是我太自私，太沖動(dòng)了，你原諒我吧！但為了我剛說(shuō)過(guò)的話，我選擇了放棄。
就在幾天后的一天，來(lái)的新老師開(kāi)始上我們班的第一課，新老師講課一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有。我上課也是沒(méi)有心思去聽(tīng)，理所當(dāng)然是作業(yè)一題都不會(huì)，我急得都快哭了，這時(shí)，她來(lái)了，開(kāi)口就說(shuō)：“你一看就上課沒(méi)聽(tīng)，我來(lái)教你吧，上回是我錯(cuò)了，你一定會(huì)原諒我的，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩 蔽耶?dāng)時(shí)就十分感動(dòng)。很快我們就成了朋友，最好的朋友。
還有一次，我早上就感到有一點(diǎn)不舒服，有一點(diǎn)發(fā)燒，她知道后，立馬告訴了老師，我沒(méi)有回家，因?yàn)槲易哉J(rèn)為沒(méi)有什么大事，可她經(jīng)常來(lái)問(wèn)哦怎么樣，我當(dāng)時(shí)想：能有一個(gè)朋友這樣關(guān)心我，我真是幸運(yùn)，真好。可我的堅(jiān)持很快換來(lái)的是進(jìn)一步的高燒，下午就暈倒在了操場(chǎng)上。重回教室的我，第一個(gè)來(lái)問(wèn)候我的也是她。
她就像我在冬天里最溫暖的一縷陽(yáng)光，照耀著我的快樂(lè)明天！
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
昆明的冬天，最不缺少的就是陽(yáng)光。
大概是周三的中午，我和雅婕從新知中學(xué)回到單位，登上大門(mén)側(cè)邊的樓梯，就看見(jiàn)兩位男同事、守門(mén)的老伯、同事的兒子——老、中、青、少四個(gè)“男人”慵懶而快樂(lè)地坐在大門(mén)前的平臺(tái)上曬太陽(yáng)。看到這幅圖景，覺(jué)得意外又有趣，我們倆禁不住笑起來(lái)。年輕的男同事似乎有些不好意思，笑著問(wèn)：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)男人曬太陽(yáng)？”
記得三四年前，大學(xué)時(shí)的室友加好友阿浩，寒假的時(shí)候來(lái)云南做函授授課工作，途經(jīng)昆明。我才在車(chē)站接到她，她就要求我?guī)ベI(mǎi)衣服——她穿的和帶的衣服都太厚，根本忍受不了昆明的陽(yáng)光。
再往前追溯，大學(xué)時(shí)代，每次寒假結(jié)束返回重慶上學(xué)之前，我都要在大理家里把所有的衣物好好曬一遍。冬天的重慶太陰冷，而從家里帶去的衣物則會(huì)帶著干爽、溫暖、松軟的陽(yáng)光味道，快樂(lè)晴朗的心情會(huì)因此而延續(xù)不少時(shí)間。我想，家鄉(xiāng)在昆明，到遠(yuǎn)方求學(xué)的孩子也會(huì)有類(lèi)似的感受吧。
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