成長路上的陽光作文（精選40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上的陽光作文 1
陽光，是地球不可缺少的東西，植物需要陽光，動物也需要陽光。
陽光，是我們不可缺少的東西，陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。
他穿著藍白相間的條紋衫，生氣時臉上突出的皺紋也遮蓋不住他內心的和藹可親。他會時不時整理自己的頭發，好讓他自己看上去精神一點，他就是我的數學老師。
我很讓他頭痛，因為我數學一直很差，怎么說我也不懂，為此他經常跟我談話。我呢？雖然想學好，可是那些數學符號總像一團線，牢牢地纏住我的思維，想了半天也不會做那些簡單的基礎題。
有一天，補充習題發下來后，我發現我竟一道題也沒錯，我驚訝地看了看老師，老師什么也沒說把我的補充習題放在投影機錢展示給同學看，說：“看到了嗎？她怎么能做的這么好？你們怎么就不行？”頓時同學們的目光刷刷地看向我，我看了看他們，又抬頭看了看老師，老師微笑著看著我，點了點頭對我說：“做得很好，保持啊！”我有些僵硬的接過補充，勉強的對老師笑了笑。
看著眼前的'這個老師，我覺得不能辜負他的好心，于是從那天起，我終于明白了自己學不好的原因，因為我們都是盡力而為，而沒有拼盡全力。
所以我盡我自己最大的努力去學。但當我看到自己期末考試后的卷子時，我呆住了，豆大的眼淚一滴一滴的拍在課桌上，鮮紅的分數赤裸裸的擺在我面前，我只考了101分。
現在我初二了，他已經不再教我了，但我覺得他就像冬天里的一抹陽光將我對數學的興趣燃燒了起來，他就是我成長路上的陽光！
成長路上的陽光作文 2
我和書的完美邂逅。
又一個陽光灑落的美好下午，莫名的我和老媽又爆發了的世界大戰。我們彼此尖叫，大聲地向對方討伐，最后，失敗的我憤怒地沖回房間，重重的把門一摔！
激憤的我迫切宣泄，很快，我找到目標書柜。我遷怒于它們的泰然處之，咆哮于它們對我的冷眼。我瘋狂的把書從柜子里抓出來，再砸到地板上、書柜的架子上，書柜因為劇烈抖動，有好多書都嘩啦啦的掉在地上。我把砸到腳的書狠狠的撕爛，揉成團，砸向四方。
砸累了，撕累了，跪坐在地板上唯一干凈的角落，周圍已全是紙屑。
情緒漸漸的平息了下來。茫然中，我被一張畫面的內容吸引住了一個女孩在陽光下，用心種花，那天使般的笑容深深打動了我。忍不住拿起這篇文章《暖愛》讀了起來。
書中的女孩之前脾氣暴躁無常，讓大家無所適從。她的老師給了她一盆花，并對她說：用心去種花，用心去感受人間的美好女孩照做了，慢慢的她開朗了，成了可愛的天使。我幡然醒悟，這女孩之前的表現猶如我的`當下，我細細的品味用心去感受人間的美好這句話。是啊！想我之前總是這么急躁，一言不合就發火，怎能靜下心來，怎么感受人間的美好？
時間一點點過去，心中的云翳片片剝落，當我合上書時，窗外的陽光灑落在心中。
我看著周圍無數被撕破的紙頁，想起與母親的戰爭，眼底涌出悔恨的淚，整個人被濃濃的內疚包裹著，我打開房門，緊緊地擁抱了在沙發上抹淚的媽媽。
從此刻我開始改變了。
漸漸的，待人接物，我變得冷靜和理性，學會理解和包容，當然也感受到生活的美好。更重要的是，我養成了愛看書的習慣，特別是心有云翳時，我會拿起書，不顧一切的一頭扎進去而再合上書時，心里又是一片陽光了。
在成長路上，書猶如一縷陽光，啟迪我，鼓勵我，驅散了我內心的陰霾，照亮我的成長之路！書讓我感受人間的美好，是我成長路上不可缺少的侶伴。
成長路上的陽光作文 3
“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上，低頭俯視，抬頭仰望，無論你怎么看，都會被這高聳入云的山體所震撼，不時有一叢叢綠色點綴在絕壁之上，令人不由得贊嘆它們頑強的生命力。
纜車到站了，我們收拾好行裝，稍作休息，就開始了漫漫長征。我和聶小弟沖在最前面，一開始斗志昂揚，約莫半小時，就殺到了北峰頂，抬頭向上望，上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!
一路上，我們翻過巨大的巖石，小心翼翼地側身走過擦耳崖邊的羊腸小徑，看著旁邊深不見底的峽谷，我的腿都有點兒軟了，好不容易闖過一系列難關，到了蒼龍嶺時，華山又大發神威，我們不禁被它的險嚇到了!蒼龍嶺由冰川運動形成，處在兩座山體的交界處，寬處可容納兩三人通行，窄處只能一人側身通行，另外蒼龍嶺的坡度近80度，且路程還挺長，又給我們增加了一項挑戰。我手腳并用，開始“爬”山，不一會兒，就氣喘不止，滿頭大汗。可是，一停下歇息，如刀片的山風就把人吹得發抖。偶爾回頭一望，下面游人不絕，而高聳的蒼龍嶺猶如筆直向上騰飛的神龍的`脊背，險不勝收!經過一個多小時的奮斗，我們終于逃離了蒼龍嶺，開始在林間漫步，好不愜意!斑斑駁駁的日影，映在路上，羽毛美艷的小鳥站在樹枝上，默默看著如織的行人，溫暖的風帶來可愛的清香。
下午兩點，我們開始向最高峰—南峰發起沖擊，站在人擠人的南峰頂極目遠眺，只見華山山脈綿延不絕，千山萬壑，層層疊疊，時而陡峭，時而平緩，景色變化多端，美不勝收。那陡峭的山壁，拔地而起，仿佛一根通天巨柱，支撐著天地;下面幽深的峽谷，深不可測，令人膽寒;遠處的九曲黃河，在山脈的腳下狂吼，波濤洶涌，奔流不息。我站在華山之巔，一覽眾山小，心情無比舒暢和喜悅，因為我又一次征服了祖國的名山大川……
每一次旅行，都是一次考驗，都是一次收獲，成為一縷陽光，照亮我成長的腳步。
成長路上的陽光作文 4
在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。
這周我們在體育課上進行了排球測試。可能是因為我測的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的'王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點點頭回班去拿排球。
曾經的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數著數。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的鼓勵！”我對她說。“還有我對你潛力的開發！”我們倆都笑了。
原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的關愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。
在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。
成長路上的陽光作文 5
你的笑容淺淺地在春風中綻放，如一輪黃色的暖陽。
最喜歡你在廚房忙碌的樣子。你系著碎花圍裙，鏟子在你的手中飛舞，與鍋一起奏著交響曲。白色的煙霧冉冉上升，彌漫在你周圍，你的目光是那么專注，那么深情。一絲絲、一縷縷的香氣從門縫飄到了我的鼻腔，我靜坐在桌前，等待著你的“杰作”。看到我大快朵頤的樣子，你眉彎彎的，眼彎彎的，嘴角上翹，像個小姑娘，好看極了。
你是人間的四月天，溫暖純凈，樸素真摯。
手中握著單元測試卷，盡管薄如蟬翼，可此時卻好似有千斤重。“78分”，創造我的歷史新低，鮮紅如血般的考試成績在我的眼中閃爍不停。試卷上的紅叉交織成一張網，從天而降，把我網住，任我怎么掙扎都無法掙脫。忘不了老師失望的眼神，忘不了同學嘲諷的話語，忘不了同桌幸災樂禍的神情……
我無法想象你看到這個分數后，是排山倒海般的訓斥，還是秋風掃落葉的“摧殘”？
我忐忑不安地回家了，推開門，一如既往是你的笑臉。看到我一臉沮喪的樣子，你輕聲問：“怎么了？”
我一邊把試卷交給你，一邊吞吞吐吐地道出了實情：“考……考砸了……”
你接過試卷，細看了一下，皺起眉頭，但很快就舒展了。也許這是暴風驟雨前的寧靜吧！然而，沒有“河東獅吼”，沒有“如來神掌”，你只是輕撫我的`頭：“一次考砸算什么？下次努力！我知道，你也很難過。加油！”
抬起頭，你的眼里帶著笑意，嘴角微微上揚。你的笑容，如同春日的陽光，親切，溫暖！
你的笑容如同春風般，吹走我心頭的烏云，我堅定地朝你點點頭，接過試卷，轉身走進房間。不一會兒，房間里傳來筆與紙戰斗的聲音。
你是我生命中的一抹燦爛陽光。在我想放棄時，你教會了我堅持……
媽媽，你就是我成長路上的陽光……
成長路上的陽光作文 6
在我的成長路上，有一縷溫暖的陽光，一直伴隨著我不斷成長。
在一個天氣溫和的早上，一群麻雀輕輕地推開云層，似乎在裝飾著一個藍藍的天空。曾經幼稚的我，幻想著天上的白云是好吃的棉花糖，一咬下去，口中滿滿是甜甜的味道。
叮叮叮放學了。我帶著心事焦灼不安地走回宿舍。
都怪自己沒有管住嘴，我們那一個調皮的小宿舍，因講話被抓了。要蛙跳！腿會很痛很痛。
這時同一個宿舍的女生走了進來。怎么辦啊？我們我們要蛙跳！我不安地對她說。不知怎么的，她翻白眼，說：我知道，你以為我不知道啊！天真！
我心里很是不服，說：我跟你講一下，怎么了嘛？不知是我講的太大聲了還是她的耳朵太尖了，她聽到了。
她擼起袖子似乎要與我理論一番。
話沒說到一半，我們就吵了起來。她舉起她的手，看樣子她是想打架。可惜，這時小藝進來了。將這個火藥味十足的畫面給翻篇了。
第二天，我還是很不服氣，心里早就記下了這件深仇大恨的事。
你怎么了？莉莉問道。也許是因為她看見我不服氣的`眼神吧！于是我將事情的起因和經過說了出來。
我們做人不能計較太多麗麗講了一番大道理，使我恍然大悟。窗外的樹葉沙沙作響，美好的天空上，一群嬌小的云雀在白云嬉戲著，而白云呢，他似乎一點也不在意。樹葉迎風而下，小鳥在大樹上安家，大樹也絲毫不介意。
人如果太小肚雞腸就沒有了包容和團結；樹如果太計較也許不會有小鳥清脆的和鳴；土壤如果太計較也許不會有小草和大樹。
做人不能太計較―帶著這一點想法，我的脾氣變得越來越好，越來越招人喜歡和疼愛。
做人不能太計較，要學會放寬心，學會包容，包容一切可以包容的事情，這樣世界會變得更美好，更純。你活著也不會很累！我們的生活自然就會灑滿陽光！
成長路上的陽光作文 7
成長路上，經歷風雨是常事，但每當陷入低谷時，總有那一兩件事，充當了我的陽光。
剛入初中，一切事情都十分謹慎。我深知自己的平凡，更加收斂了鋒芒，盡量少生事。尤其是在課堂上，不管同學們答問多么積極，我永遠只是端正地坐著，充當一個最不吸引人注目的同學甲，可想而知，成績也十分平凡無奇。
然而，語文老師卻突然“下令”，班上每個同學都要答一次問，以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻，急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣，機會卻又被別的'同學搶了去。情況愈發嚴峻，我開始懷疑自己了。
轉眼，到了周五，我卻依然沒有答問。我暗暗想：今天的語文課是最后一次機會了，無論如何也要回答一個問題！
上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著，手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文，與我的心急如焚形成了鮮明對比。終于，老師提問了！我聽了問題，來不及細想就高高舉起了手。“這位同學，你來回答。”老師望向我，我連忙站起來，一口氣報出了答案，緊張地等待老師的“審判”。只見她臉上露出了微笑，用明快的聲音說：“很好！看得出來你思維很獨特，要是多加培養，一定是好苗子！”我緩緩地坐下，一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進來，課堂上一切都明媚起來，我內心的世界也春暖花開，一種全新的喜悅與成就感油然而生。
一直到下課，我似乎還沒有從狂喜中走出來，這僅僅是完成任務的輕松，更是老師那一句贊揚，臉上總會蕩起笑意，好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚，激勵著我不斷向高處攀爬，迎難而上。它猶如我成長路上的陽光，溫暖而明亮，經久不衰。
成長路上的陽光作文 8
曾經的過去和經歷過的事情，變成撩撥心弦的記憶：無論是家長的呵護，還是老師的教誨，同學的幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個個腳印。
一個腳印引導著另一個腳印，這些五彩的腳印如同雨后的彩虹，或許彩虹誰都喜歡，但一定有人不喜歡雨天，就像成長的路途上，總會做一些錯事，但也就是著數不清楚的錯事才會使我們成長起來就像那一天一樣：
大約在我五歲族左右發生的事情，那一天媽媽帶我出去玩，也許是第一次看到大海的興奮，使我一股拿的沖下去，不小心的越走越深那時還不懂事，走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來，覺得超級好玩，就又往里走，走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去，這次的感覺有點不同了，我沉到了海底喝了好幾口海水，給我嗆到了，我馬上得大哭起來，邊哭邊往媽媽那里走去，一個海浪又把我給推倒了，媽媽看到了，立馬跑下來把我抱上去帶回家，可能是被海風吹得有點發燒，當時老媽給我吃了退燒藥就不是太在意，結果一到晚上就開始難受，可是那時已經是深夜了，村里的'診所，醫務室都關門了，當時我媽唯一能想到的就是去醫院，這點也沒出租車啊，這可怎么辦，我突然感覺眼前一片眩暈，暈暈乎乎的就睡著了，醒來時發現自己已經在醫院的病床上了，床頭上坐著一個熟悉的人——那就是媽媽。
母愛是世界上在偉大的愛，那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光，依稀、柔弱但散發著強大力量，這份力量像是春天的陽光，不耀眼，但可以使小草破芽而出，當然也是我成長路上最燦爛的陽光。
成長路上的陽光作文 9
“初晨這個名字本來就好聽，寓意也好，初晨代表著希望，陽光和驅除一切黑暗的溫暖。”
——《初晨，是我故意忘記你》
看過去日黃昏，晝出黑夜；凌寒蕭凍，依舊四季青青。但凡往景，偏偏多有余漪。唯獨陽光，格外扣人心弦。
升入初三，是一種既興奮又緊張的情懷。伴著這種情懷，我們一起度過了兩個月時間，多了絲沉穩。初三的生活別之以往，忙忙碌碌，為考上一個好的高中而努力。不僅學習如此，體育依然。
“跟上隊伍，別掉隊。只差一圈！”班主任說道。對于晨練，我是十分樂意。一方面是新鮮、有趣，另一方面是自己想嶄露頭角。迫于想練習耐力的我，綁上了兩個足足五公斤重的'沙袋，在勻速狀態下跑了三圈，并無異樣。然，一陣風襲來，腳上傳來絲絲疼意，低頭一看，更是一片觸目驚心。白皙的皮膚上添了一道紅艷艷的傷口，那般的觸目，那樣的驚心。正疼痛難忍時，一部分同學看到我的腳上鮮血淋漓向我攏來，有人遞上水，有人遞上紙，更有跑去小賣部買創可貼的。心中不覺一陣暖意襲來，同學們竟都如此關心自己。有這些同學，成長的路上感覺充滿了陽光，心中也暖和起來，再寒冷的早晨也被這里的陽光融化了吧。有人曾說：“山風柔和，陽光普照，山里春秋，歲月靜好。”此時我只想靜靜的體驗著這美好時刻，若是成長路上一直不缺這陽光該多好啊。我酷愛向日葵，因為我只愿同他們一樣做一株向日葵，溫暖、向陽，同他們一般像向日葵那樣活著，終日貪戀那陽光。《羋月傳》中有一句：“心懷萬里陽光，何懼蜚短流長。”
成長的路上，一根暗弦撥動心底，是別樣的感覺。一縷陽光順勢而下，是格外溫暖。那些如同呵護的春風般的記憶，漸漸記清……
成長路上的陽光作文 10
翻看小學時的畢業照，記憶如潮水般涌現。我還能認出每一個同學，叫得出每一個老師的名字——數學陳，英語林，還有教語文的吳老師……想到這，眼前浮現出吳老師的身影和笑容，我似乎又回到了剛轉學來的第一節課……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后，吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節課了。講完了課文第一段，老師準備找個同學來回答問題。許多同學都高高地舉著手，可我卻因為自尊心太強，怕回答錯，所以低著頭不敢舉手。可這時老師叫了我的名字，我沒想到，被喊中的人是自己，便遲遲疑疑地站起來。可周圍傳出了竊竊的笑聲和私語。
我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學停下他們的竊竊私語，可是，我只是下意識地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進深深的臂彎。
我當時的樣子，一定很窘迫，很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說：“小孟同學，是不是哪里不舒服？”老師側著臉，關切地看著我。我搖搖頭，低著頭緊緊地攥著自己的衣角。
老師微笑著，那笑容如暖陽，融化了我心中的冰。我鼓起勇氣，支支吾吾地說出自己的`看法，本以為會遭到同學的嘲笑，可沒想到卻受到了老師的表揚：“不錯，你的回答抓住了重點，說得很好。希望你下次回答時能自信些。”說著老師摸了摸我的頭叫我坐下。
我愣住了，反復確定了老師這話是專門說給我聽的，我定定地看著老師走向講臺的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的語文課堂上，我開始主動舉手，勇敢表達自己想法。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道，這是老師的功勞。她就像我成長路上的陽光，照亮我前行的路。
成長路上的陽光作文 11
陽光來自于太陽散發出的光芒，它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單，并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我，一直陪伴著我走這條“成長之路”。
不得不感慨，有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”，也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的我苦練一字馬的痛苦經歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的.陪伴，而我自己又是獨女，于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后，回到家還要被媽媽抓著苦練，只為舞蹈學校能接收我這個學生。可那時候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候對她說過一句：“我就是你實現你自己未完成夢想的一個工具。”但后來我慢慢的長大了，知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨，多么大的怨恨、我有多么的想要放棄，她也總是默默的忍讓，在我身后默默的做一個隱形人，在我身后默默的幫助我，默默的鼓勵我。在我累的時候，在我追求夢想的路上跌倒的時候，在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。
慶幸有你，有你陪在我身邊默默的付出你的所有，付出你能給我的一切東西，不管是物質還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽！
成長路上的陽光——我的媽媽，愿你能慢慢的老去，讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福！
成長路上的陽光作文 12
汗水，是過后的笑。
步入初中，數月有余，月考很差，期中依舊很差，我都開始懷疑自己的能力了。在這段成長的路途中，我已經滿身傷痕了，傷得最重的，是我那顆熾熱的心。
月考又至。
回到家，爸爸已經坐在了書房里，往日與我的嬉皮笑臉沒了。放下書包，拿出作業。爸爸怎么在家？不去店里嗎？剛要寫，爸爸一把奪過我的作業，翻看我的作業本，在一瞬間，他停下了，是那個不愿提起的分數。
揮揮手，示意我坐下，把作業本攤放在桌上，指著一道題：“為什么錯？是不懂嗎？”我愣住了，再仔細一看，這道題很簡單。是不會嗎？不是。當時我并沒有認真做。爸爸的這句話點醒了我。拿起筆訂正，訂正完才發現，只有一兩題訂正的還是錯的，別的全對了。
我又愣住了，反思起來，看來，考試的時候，我并沒有全身心的'投入啊！爸爸又看了看那幾道又訂正錯的題，耐心地給我講解，聽他一講，我似乎通了，所有的疑慮，盡數煙消云散。
“你呀！不是不懂，是你根本沒有用心！粗心的毛病，你什么時候才能改？”他頓了頓：“又要月考了，是不是該全身心的投入學習了？”我點點頭。“有沒有信心？”我想起前面的兩次考試：“有！”我說道。“好！那接下來，我們一起努力，好嗎？”我又點了點頭。
爸爸站起來，厚實的手掌摸了摸我的頭：“好好寫作業！”那一刻，絲絲暖意，流過我的心田，一切緊張，似乎都松弛下來。我笑了，爸爸也笑了，回到了那個可以與我一起玩耍的爸爸了。
是啊，成長路上有很多絆腳石，但少不了的，是爸爸的鼓勵，他如陽光陪伴著你，伴你穿過所有荊棘……
成長路上的陽光作文 13
下筆千言，心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長讓我心酸，小時渴慕想小飛俠一樣永不長大，沉睡在金色鳶尾花盛開的花海中，做著那個美妙得讓人不愿醒來的夢。
但，夢總是會醒的。不知在某時某刻一縷陽光穿破美夢編織的厚厚的烏云照進了現實。我醒了，知道人總是會長大的。成長，開始了。
成長，無聲無息，無時無刻不在進行著。或許一天你就驚奇地發現自己長大了，不由感慨一句：“光陰似箭，日月如梭啊！”人生不可能總是陰暗與潮濕的，有影子的地方就必然有光的存在，光暗相依。光永遠不會放棄每個人只要你肯敞開心扉迎接陽光。人生中若只有黑暗與污穢，那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽光，成長的路上有陽光為伴，那暖暖的.，如同新出爐的蛋糕的感覺會一直隨你走過人生的風雨，無論怎樣陰云密布，大雨滂沱只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。再強的暴風雨終將過去，風雨過后就是彩虹。
每個生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能，它日后是成長為參天大樹還是一棵小草都在于還是幼苗時，陽光的呵護和風雨的照拂。沒有哪一株綠意蔥蘢的青苗會不需要陽光便能成長的。
人生中的陽光就是那些智慧的心語，哲人的思想，心中的“道”
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風以待人。這是禪與道的完美契合，他的一生充滿了智慧之光，五千年文化滋養，百萬里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句：華枝春滿，天心月圓。“
人生中的陽光滋養我們心中的幼苗，陽光對于幼苗來說必不可少，對于人也是一樣的。充滿陽光的人生才是圓滿的，成長路上的陽光指引我前進的方向。
成長路上的陽光作文 14
在成長的道路上，有許多呵護和愛護，這些就如陽光，一路陪伴著我的成長。
那是一個寒風呼嘯的冬天，那天，爸爸出去辦事了，媽媽加班不回家了，只剩我一個人在家，我自己寫完作業后，隨便弄了點飯吃，吃完便躺在沙發上等著爸媽回家。突然，我感覺自己渾身發冷，開始不停的打噴嚏，流鼻涕，我以為自己只是有點著涼，小感冒而已，并沒當回事，過了一會兒，我感覺越來越難受，渾身無力，我堅持不住了，回到了自己房間里，蜷縮在被窩里。不知道過了多久，“咯吱”一聲門開了，爸爸回來了，他看到我蜷縮在床上，臉色發白，渾身發抖，立馬用手摸了一下我的頭，他這一摸，像是受了驚一樣，抱起我就往醫院跑。外面大雪紛紛，風呼呼地刮著，爸爸背著我快速地跑著，突然，爸爸的腳一滑，重重的摔倒在了地上，我的心顫了一下，但爸爸還是站了起來，背著我繼續跑，我問爸爸：“沒事吧，爸爸。”爸爸卻回答我：“沒事，你冷不冷啊？”說著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上，我的淚不受控制的流了出來。
我趴在爸爸的背上，我是第一次覺得原來爸爸的背這么寬廣，溫暖。我透過爸爸的脊柱聽到那仿佛能穿透我的耳膜的`喘氣聲，我的淚又一次不受控制的流了出來。
終于到了醫院，醫生檢查后說我得了急性重感冒，需要住院治療，之后我就昏了過去。當我醒來時，發現爸爸媽媽早已過來坐在了我的病床旁，當我看到爸爸那布滿血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時，我的心仿佛被刀扎了一樣，我一下子撲到了爸爸的懷中，我的淚也再一次流了出來。
在生活中，我們如同一株株剛發了芽的小苗，而父母對我們的愛護和關愛如同我們成長道路上的陽光和雨露，一直滋養著我們健康成長。
成長路上的陽光作文 15
陽光是我們萬物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類需要陽光，植物需要陽光，動物需要陽光。陽光可以給我們帶來溫暖，也可以照亮黑暗，我們在陽光的呵護下茁壯成長，
在我的成長路上并不是一帆風順，時而陰霾，時而陽光，而她卻是我成長路上最燦爛的陽光——我的老師，有人說，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們人生航程的導航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進的道路，她？我的小學老師我永遠不會忘記，也不會忘記，她給我上的那節課。
那是三年級開學的第一天，我們原來的班主任因為家庭原因調走了，又來了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對待工作又是一絲不茍的人，平時總是微笑著像初升的太陽。
可那是的我卻不是個乖孩子，我特別壞，在班級里總會欺負別的孩子。
一天，早上我上學，走到半路發現了一支勾線筆，就覺得很好玩，到了班里，看見我座位前面的同學正在認真的讀書，我就在他的后背寫了“我是豬”三個打字，下自習后同學看見就開始笑話我前面的同學，上第一節課的時候，我前面的同學羞愧的連頭都沒有抬
第二節是她的課，上課了，同學還在笑，她來了，問同學們在笑什么，同學們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學，她的臉突然變了，下來一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說出了事情的'原尾，隨之而來的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話：來到學校，重要的是學習，而比學習更重要的是做人，只有先學會做人才能學習，你覺得這次你做的對嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學老師吳老師。
時間如白駒過隙，轉眼間小學已經畢業快兩年了，而我想起學生生涯中最燦爛的陽光，那就是她？我的小學老師——吳老師
成長路上的陽光作文 16
成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的匣子，掀開它的蓋子，流光溢彩，沁人心脾。
依稀記得，十一歲那天，我像是一只受驚的小鳥，哭著跑回家。你拂去我眼前凌亂的長發，哭泣的理由你心知肚明。之前，我向你提過班里幾個孩子欺負我的事，你聽后只是點點頭。而今天，我哭的這樣傷心，你卻不過是摸摸我的頭。我更委屈了，向你吼道：“你看他們把我的手畫成什么樣子了！”
“我不明白你為什么哭。”你說，“孩子，你已經不小了，但內心怎么還像個小孩子呢？他們有什么可怕的！他們欺負你，是因為他們瞧不起你，如果你哭，我去為你打抱不平，那他們會更看不起你的！孩子，用行動讓他們發現自己的錯誤！”
我抹去眼淚，抬起頭。明白了你的話：我要用行動讓他們瞧得起我。從此，我對于他們不理不睬，刻苦學習，他們漸漸開始佩服我，有時甚至把這種欽佩表現出來。
面對挫折，你讓我自己尋找解決的方法，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
不久前，我參加了英語書寫大賽。這是我七年級第三次獲獎，而且是第二次一等獎。我驕傲極了，開始不正眼看人。面對別人的成就，我總是不屑一顧，因此原本平易近人的我，變得自負，驕橫，大家都與我疏遠了。我一個人站在珠穆朗瑪峰的頂尖，卻因為驕傲自大無人陪我看風景。不免有些失望，后悔。
這時，你出現了。你說：“你不該這么做，你再優秀，也會有比你更優秀的人。‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。你該多看到別人的優點，把放大鏡留給自己。”
我若有所思地點了點頭，明白了你的`話：把放大鏡留給自己。從此，我不斷發現自己的不足，謙卑做人，很快就重獲大家的尊重。
面對成功，你讓我虛心，不可驕傲，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
成長的路上有陰雨也有陽光，是你，讓我總能看到陽光的照射，讓我不斷地成長！
成長路上的陽光作文 17
“書籍是人類進步的階梯”。不錯，在我的成長路上，總少不了書籍的陪伴，而它，恰似一米陽光，照亮了我的世界。
小學時，母親給我買來了文言文版《三國演義》，從此我擁有了第一本課外讀物，可初涉文海的我，別說文言文了，連大字都不識幾個。好奇心驅使我翻開了它，從此，我與課外書籍結下了不解之緣，而它更像一塊磁石，深深地吸引著我。
時光如梭，年歲漸長的我收獲了眾多“粉絲”，有“水滸”，有“紅樓夢”，有“猢猻”。有被逼上梁山的平民官宦，有沒落家族的'青春年少年，也有鬼神妖魔，它們穿過天南海北，聚集在我的書架上，好像每一本都微笑地向我招手，我如饑似渴地讀著，而它們也將畢生所藏毫無保留地給予了我，助我一步步邁向了文學的殿堂。
步入初中，緊張的學習節奏令我再無暇去與我的眾伙伴會面。在漠然中，我的語文成績一落千丈。這天，郁悶不已的我正思索時，無意間碰到了一本書，翻開一看，塵封的書頁上書寫著《茶館·龍須溝》五個大字，我頓然想起，我已幾個月未與它們謀面了。手捧著泛黃的書，心中泛起層層漣漪，“人生若只如初見。”是啊，初見的美好，在未來也能如初，這才是生活，這才是讀書的感覺。“初讀恨晚，再讀如故。”翻開書，久違的墨香令我沉醉，盡情暢游。
書籍，是我智慧源頭的活水，它載著涓涓清泉，充實著我的大腦；又似那道陽光，照進我的心房，溫暖著我成長的步伐，令我一心向陽，永不停歇。
成長路上的陽光作文 18
每個人在成長過程中都會經歷起伏不定的時期，從幼稚無知逐漸成長為青春活潑的少年。這段路上，或許會有一些小的困難和挫折，讓我們感到迷茫無助。而在這時，那個給予我們鼓勵、堅定我們信念、幫助我們重新站起來的人，就如同一縷溫暖的陽光，溫暖而不刺眼。
我的媽媽就是那樣的一束陽光，一束鼓勵我的陽光。
我小時候學走路的時候，總是依偎在媽媽身邊，不肯松開她的手。媽媽說，我曾經嘗試勇敢地走了幾步，但每次都以摔倒收場，于是再也不肯自己走了。有一天，媽媽偷偷松開了我的手，走到我面前微笑著說：“寶貝，試著走幾步吧，我在這里呢，你很棒的！”我心里有點害怕，想要靠近媽媽卻又怕摔倒，于是我僵在原地不肯邁步。媽媽再次鼓勵我，我鼓起勇氣邁出了第一步，身體搖搖晃晃，仿佛隨時都會倒下，但我堅定地邁出了第二步、第三步……最終，我牽起了媽媽的手。那一刻，媽媽的手傳遞給我的不僅是溫暖，還有無限的勇氣和信心。雖然這段經歷是媽媽講述的，但我能夠清晰地感受到當時的場景。
我的媽媽就是那樣的一束陽光，一束讓我重拾自信的陽光。
“媽媽，媽媽看著我，鼓勵道：“親愛的，考試成績并不代表你的'全部，只要你努力學習，找到不足之處，下一次一定會有所提高。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，決心加倍努力。終于，期末考試我取得了優異的成績，當我把獎狀遞給媽媽時，她滿臉笑容，我知道她為我感到驕傲。
在我們成長的道路上，總會遇到各種挑戰和困難，但也會有一些人給予我們幫助和支持，他們就像是成長路上的陽光一樣，溫暖而明亮。感恩有這樣的陽光陪伴著我們，讓我們變得更加堅強和勇敢。
成長路上的陽光作文 19
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進。
小學，我的書架陸續接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風高之夜蜷縮在床角，擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年
如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的.路。
昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財富，終身受益;是陣陣清風，蕩滌心靈;是絲絲細雨，拭去塵埃……
成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恒在心間。
成長路上的陽光作文 20
成長路上，有陽光，有烏云，有細雨，這些都像是一個個多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽光，那么成長路上，將處處是陽光。
夏天，炎熱的陽光照射向大地，一股股熱浪夾雜著沙土，像一道龍卷風一般卷走了地上的所有水分，遠處的反光像動物鱗甲一樣層層堆積，散發出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽光如細密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著，沒一會我的額頭上便出現了細密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來是同學們在報名鼓樂隊排著隊的人像一條蜿蜒的長龍，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來，既來之則安之。
人群的長龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終于，我來到了隊伍的最前頭，考官頭都沒抬地遞過來一張報名表和樂譜。我迅速的填完，拿起樂譜就找了一個僻靜的地方練了起來，寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續續的.“啪啪”的練習聲，聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默念著曲譜。不知為何，我的手心里已經布滿了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來，原本熟練的曲譜現在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看著主考官我的心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子并不太好，時常有節奏拍錯。考官溫和平靜地看向我，說：“同學，你還是回去再練練吧。”
我心灰意冷地回到了教室，路上鮮艷的鮮花在現在看來也如此刺眼，看著一個個被錄取的同學從大門中魚貫而出，聽到他們的說笑聲，我的心如刀割般無比的難受。
回家后，媽媽好像知道了什么對我說：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽光裝在心里，你就會成功。”媽媽的話如同一束陽光射進了我的心里，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……
后來，我終于進入了鼓樂隊。
這件事讓我明白了：也許，你有時會遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長路上一定有陽光，最大最亮的陽光，其實就在路上。
成長路上的陽光作文 21
在我們的成長過程中，有許多撩撥心弦的記憶，如親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的`陽光，滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。
成長來自母親的呵護。
記得在一次考試來臨前，我為了取得好成績連夜復習得很晚。媽媽每次都會端杯熱牛奶慈祥的說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了，我放平心態盡自己所能考完了。當考試成績出來后，當我看見成績時，心就好似跌入了谷底，淚水在眼眶中打轉，媽媽卻微笑道:“沒事的，努力了就行，失敗乃成功之母，只要你努力了，失敗并不代表什么”！當時好似一股陽光照向我是我的心，暖暖的，使人感到溫馨。
成長來自同伴的啟迪。
記得那一次運動會我報了800米，心中只有緊張與興奮，做完熱身運動便開始了。我以均速向前跑去，緊跟第一名的身后，一圈結束后我便有點吃不消了，呼吸緊促，但我依然保持好規律。“半圈了就剩半圈了”我煎熬的提醒著自己，在那一刻，我快跑不動了。這時，便有一些同伴跑來激勵我，為我打氣，讓我加速超過第一名朝終點奔去，那一刻，沖刺的想法涌上心頭，咻的一下便超過了第一，卻有些乏力了。站在一旁與在終點迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油！堅持住，就差一點了”！那一句句鼓勵的話語涌上心頭，我拼命向終點沖去，沖過了紅色的終點繩便要趴下時，同伴們接住了我。是他們給予了我毅力，使我堅持不懈地取得成功！
在成長的過程中總會遇到坎坷與挫折，但母親與同班伴鼓勵了我，讓我知道了努力與堅持的重要，他們就像陽光一般照耀著我，使我從一顆嫩芽長成參天大樹。
成長路上的陽光作文 22
種子不經歷陽光的洗禮怎能發芽？花朵失去陽光的禮贊怎能綻放？成長路上，如果沒有您的呵護，我們又怎能茁壯成長？
初見
初入校園，當懵懂學子邁出里程碑般的成長的第一步，步入新的校園生活，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，一切都顯得那么陌生，“陌生”兩字總是讓我們望而卻步。此時，她迎著晨光站在校門口，大手拉著小手把我們引進學堂。窗外的鳳凰樹熾熱地舞動，陽光沐浴著清風，跳躍在樹枝間，躍然在窗臺上，又悄悄地躲進了教室的講臺邊。她在斑駁陸離的光影間來回走動講解，纖長的手指在黑板上奮筆板書，同學們跟隨著她的節奏，整齊劃一又不失稚嫩的朗朗書聲映入耳畔。她為我們推開了知識的大門，一切都是新的開始，新的啟航。
奔赴
一日之計在于晨。她颯爽的英姿幾年如一日出現在晨讀課間，是監督，亦是陪伴。同學們的朝氣伴隨著朗朗的書聲氤氳著校園的每一個角落。三尺講臺上她如同艦長，引領我們隨著她一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論文章的情感。她說，“書中自有黃金屋。”每日午休后十分鐘碎片閱讀時間，每周的讀書會分享，每月的好文閱讀感想……在她的熏陶下，戰國歌賦令我耽溺，先秦詩經使我流連，漢樂府詩讓我陶醉，唐詩宋詞令我敬仰……
離別
七月鳳凰花開，分別總是在夏季。她說，莫負“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的'青春美好年華；青春也會走過困惑，那是霧失樓臺，月迷津渡；但少年負壯氣，奮烈自有時。一身能擘兩雕弧，青春總會激蕩。虜騎千重只似無的力量，張揚著大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里的義氣。激勵我們當以青春之姿奔赴下一個秋季……
若成長是四季的交迭更替，那么她就是春季和煦的光影，夏日熱烈的驕陽，秋季明媚的陽光，冬日杲杲的暖陽。
成長路上的陽光作文 23
秋風高怒號，大地褪去了活力的青色，小草遮滿金黃的墨汁，將其轉化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。
我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下，看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花，不過卻早以沒了往日生氣，荷葉子也傴成一團，披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來，他們想竭力保護的蓮子也沒有幸免于難，變成一粒粒小黑球兒，不的被風吹落，濺起水花。池子是狹長的，我內心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來，直至充斥全身。
因為成績，早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內心的怒火，他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜，不斷用右手食指猛的敲打桌面，最后越來越強，把巴掌甩在了我臉上，掌印現在仍鮮紅的霸著。倏的，我依著樹瞇了起來，不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。
恍恍惚惚中，一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上，我抬起頭———是他，我的語文老師。因為他對我總是睜一只眼閉一只眼，縱容我的調皮，縱容我搗蛋，所以我對他總還是含著一絲好感的。
月亮是一位真正的慈善家，他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上，他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫，像是古代文代文人的大褂，讓他在這個世界里顯的格格不入甚至有點另類。這件衣服被洗得褪了色，看起來似青卻又灰暗，可以透過這層直見他里面沾著黃漬的'汗衫，顯得很飄逸，好似這不是衣服，只是幾條絲線互相牽連罷了。良久，他坐在我身邊，我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力，擲地有聲的心跳，洋溢著不服輸和他獨具的堅毅。月亮舒展開潔白的水袖，輕柔的撫磨著我細嫩的小臉蛋，不過這上面卻多了一份張揚和不羈。
他沒和我說一句話，只是與我靜靜地待著，不一會兒，他張口暖暖的與我傾訴，或是自顧自地講述，有關他與他父親的故事，我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪，撩過我冰冷的臉和內心。
早晨，我從家里的床上起來，那一夜，他對我說的話簡短卻有力：“父母的愛，總有不同表達方法，我們總要去適應。”
他亦師，亦為指路人。蠟炬成灰淚始干，他用他溫暖的燭火，點亮了我內心的灰暗房宅，用他內心的陽光，為我指向遠方。
成長路上的陽光作文 24
萬物皆有不同，比如我有你，而他們沒有。
——題記
在如花的年紀，認識了如花的你。那一刻，你便成了我成長路上的陽光。不張揚，不熱烈，卻是青春最美好的樣子。
初見你時，你是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的瀟灑豁達；再見你時，你是“東邊日出西邊雨道是無情卻有情”的念念不忘。你是“操千曲而后曉”的智者；是“曾是驚鴻照影來”的`一瞥，是驀然回首談笑間，忍不住心頭的驚艷。
每個人都馬不停蹄的走在成長的路上，而唯有我擁有我的太陽，從此睜眼是星空，閉眼是花田。我從不認為什么是幸福的，什么是悲傷的，我也不信正，不信邪。但是，我相信你。我一直覺得遇見你是一件很幸運的事。
“有縫隙的地方都是陽光照進來的地方。”你無與倫比，你是我的光。因為你的到來，我的世界就只剩下燦爛陽光。
雖然時間是白駒過隙的彈指一瞬，又如箭一般遠逝，時光過了好久好久。陽光也總是缺席，太陽畢竟是太陽，不可能總是我一個人的光。
在你陪我的那些日子里是我最快樂的時光。也許你不是最好，但是在我眼里沒人比你更好。就算你是仙人掌，但對于我來說只不過是帶刺的玫瑰罷了；就算你是汪洋大海，我寧愿沉淪于深海之中；就算你是殘落滿地的玻璃，同我來說只不過是純凈的薄冰而已；就算世界荒蕪，我也會是你的信徒。
成長路上的陽光，是鯨沉于海底緩慢呼吸；是柳動蟬鳴，日落潮汐；是星辰奔波日萬年黑夜；是聒噪的秘密，千言萬語。我將永遠在你身后，你也將永遠是我的太陽。
朋友，如同成長路上的陽光，溫柔的久處難厭。
成長路上的陽光作文 25
父母是我們的第一任老師，他們在我們的成長道路上起著至關重要的作用，于是，在我們成長的道路上，便有了他們為我們灑下片片陽光，這陽光所到之處都是溫暖的。
那一年的夏日，烈日炎炎，連樹上的知了也被這驕陽炙烤到不愿意再發出一聲“知了知了”的聲音，正在這時，一個熟悉不過的身影，聲音傳入我的耳中，沒錯，正是母親。“家里太熱了，我帶你出去騎車兜兜風吧！”母親一邊收拾東西，一邊對我說。我也感覺太熱了，于是想也沒想便爽快地答應了母親的要求，我們來到廣場，我對母親說：“媽，不如我們來一場比賽吧。”母親笑了笑，并沒有拒絕，于是一場母女對抗賽正式拉開帷幕，我用盡了九牛二虎之力，與母親保持平衡，可誰曾想到用力過猛，導致拐彎時摔倒了。我坐在地上，眼淚汪汪的流了出來，用乞求的眼光看著母親，希望母親把我扶起來，但是母親的態度很堅決，堅持讓我自己站起來，并且告訴我：“這點困難算不了什么，應該自己克服，如果你連這點困難都不敢勇于面對，那么以后遇到更大的困難，豈不是更加害怕了嗎？”我點了點頭，勇敢地站了起來，告訴母親我沒事，母親點了點頭，為我豎起了大拇指……
自從經歷了這件事之后，每當我遇到困難時，我都會想起母親諄諄告誡我的話語，它讓我終生受益，在我的成長路上灑滿了陽光。
我的母親給予我的'每一個道理，給予我人生道路上的每一束陽光，都在我的成長路上，讓我受益終生，使我健康快樂的成長。
成長路上的陽光作文 26
這件事發生在三年前。我很慶幸，這次事情讓我養成了一個好習慣。
那時我一年級，作業不多，學習壓力不大。每天只要一寫完作業，就猶如沖出籠子的小鳥，興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個鄰居，是我的好朋友，從幼兒園起我們就在一起玩。
那天我寫完作業，就像平常一樣，兩人一起下去玩。下樓前，媽媽提醒我：“先把樂器練完再去玩。”我卻若無其事地說：“媽媽放心吧，我玩會兒了回來就練。”說完，我就和小伙伴手牽著手，頭也不回地跑了出去。
天黑了，玩得大汗淋漓地跑回到家，早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進門就躺在了地上，昏昏欲睡。媽媽過來了，輕聲說：“快起來洗洗睡吧。”
在睡眼惺忪的時候，忽然想起一件大事——樂器！這時，我轉頭看了一下表，啊！已經八點多了。哦，早知道會這樣，當初就不那么貪玩了。雖然我現在很累，唉！可是，男子漢大丈夫，“一言既出，駟馬難追”，為了兌現給媽媽的承諾，我還是忍著困意開始練了。練到一半的時候，實在堅持不住了，彈出的曲聲越來越小，全身越來越沒力氣。打了個哈欠，就睡著了。
我醒來時，媽媽語重心長地對我說：“做什么事都要有該有的'樣兒，該干什么的時候就干什么，否則你玩也沒玩好，學也沒學好。”
我紅著臉低下了頭，小聲跟媽媽保證：“我以后再也不這樣了。”通過這件事，我記住了，在該學習的年紀，一定要把學習放在第一位。
成長路上的陽光作文 27
人生是多姿多彩的，有時晴空萬里；有時烏云壓頂；有時風雨交加；也有時艷陽高照。它們伴隨著我們成長，是生活中的道路上的一步步的腳印。而我成長道路上的陽光，那最深的腳印——我的媽媽
那是一年的夏天，一年中萬物生機勃勃，樹木綠油油，太陽光照最為強烈的時候，人們穿上了短衣短袖，卻還是不夠解熱。我的媽媽總會帶我去路邊買西瓜，一個個綠油油的大西瓜啊，叫人直流口水。但西瓜在那時總是很貴，所以媽媽每一周只會買一個，放在冰箱里。每當我打開冰箱時，冰箱里只還會剩半個，那是媽媽總會說她把另一塊給吃了。我便抱著那還有的半塊西瓜在那啃。但過了兩三天，媽媽總會又變出半塊西瓜，給我吃，那時我總覺得媽媽又買了一個。到長大后我才明白媽媽總會把那買來的半塊西瓜切成兩份，她一點都不吃，等我吃完那半塊西瓜的一半后，她就把另半塊西瓜也拿來給我吃。在我長大以后，每每想到這里，都不禁會淚流滿面。
那時的生活條件并不是很好，所以每一分錢都恨不得能掰成兩瓣花。但就算那時再辛苦，再累，媽媽都不會讓我哭著。因為她自己都說過：“你是我身上掉下來的一塊肉，我不疼你，那還有誰疼你啊！”
但我媽媽的愛絕對不是溺愛，她是科學的愛我，讓我學會做人的品質。
等到我十一二歲的時候，我們家已經算得上是小康的了，所以我總會用我的零花錢和朋友們在假期的時候一起出去玩。但有一次，與朋友約好九點到的我，睡過了半個鐘頭。所以我索性就不去了，因為我覺得我的朋友應該走了，不會在那等我了。而我媽卻說：“如果你的.朋友還在等你！怎么辦？”“媽~不可能！”“怎么就不可能！快去！”“不！今天這么熱，不去！”“你不去，我去！”“行行行，我去還不行么！”說完，我就摔門而出。到了約定的地點，看到我的朋友還在原地等我，汗水已經把她原本漂亮的裙子都給弄濕了。我不禁有些感動。就這樣，我與朋友共度了一個開心，快樂的一天。回到家，老媽正在沙發上看電視，手里還抱著個西瓜，問：“在嗎？”“在！媽，我知道錯了！”“知道就好！來，吃西瓜！”
我，學會了做人的誠信。
我的太陽，一直在我成長的道路上散發著熱量，照亮我的身心。散發著光亮，點亮我人生的道路。我的太陽啊！希望我也能伴隨著您，陪您到老！
成長路上的陽光作文 28
“沒關系，我自己可以的。”回頭望，你氣喘吁吁地走著，但你的腳步卻從未停下。
很冷的天，凜冽的風從我耳旁呼嘯而過。想著走慢些，望著校門，那條紅圍巾映入我眼簾。是你！我望見了，你站在校門口打著寒戰，朝我招手。知道是你，逆風跑出校門。你的手冷如冰塊，牙齒也直打顫。望你這般，我心頭一緊：“怎么還不回家？”“家長沒來。”這才知道，你已經被寒風洗禮多次了。
拉住你的手：“走，帶你去我家。”“那萬一我媽來了怎么辦？”你那般擔心，連忙安慰：“沒事，可以打電話。”見你緊皺的眉頭松了些，拉著你走向回家的路。
寒風中，你的圍巾似乎也起不到任何作用。街邊，除了風呼嘯而過的聲音，似乎只剩下你牙齒打顫的聲音。我心疼地說：“走慢些吧！”你卻極為堅定：“不行，這樣風會更冷。”還能說什么，只能又加快步伐。家已近在眼前。
這時，兩個人進入了我的視野，仔細一瞧，是爸爸和媽媽。你望見了：“那是你的.爸爸和媽媽？”我點點頭，回頭，你正焦急地凝望。“怎么了？”“他們是不是要走了？”“可能吧。”
再次回頭，卻望見你漸漸慢下的步伐。你抬頭，撞上了我的眼睛，不好意思地說：“腳有些冷。”“還能走嗎？”“嗯。”剛拉著你要繼續往前走，傳入我耳中的，卻是你疼痛后的叫聲。
“沒事吧？”“沒關系，就是有些發麻。”看到你那被冷風吹得通紅的臉：“你等著，我去跟我爸媽說一聲，讓他們把車開過來。”剛要走，你卻慢慢地挪動腳步：“沒事，我自己可以的。”你艱難地邁動步子，最終，你獨自，沒有一個人扶你，跟著我，走到了汽車旁。
進了汽車門，看見了你的笑，莫名的，我也笑了。你自豪的看著我：“你看，我成功了！”看你那般笑，在那條紅圍巾的襯托下，我似乎看見了冬日里的陽光，是暖的，勝似冬日暖陽。
在寒風中，你的堅持，如陽光，在我的小道上，為我照明，伴我前行……
成長路上的陽光作文 29
讓我們成長。在我的成長路上，有一縷耀眼絢麗的陽光，始終深深地烙在我的心里。
幾年前。
盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。
校運會上的接力，是大家期待已久的項目。隨著一聲槍響，比賽開始了，霎時，加油聲響成一片各個班的速度不相上下，我們暫時占了優勢，眼看和我迎面接力的同學已久跑到眼前，伸手一握，這個在練習中重復了很多次的動作卻在這一次失誤了，緊張不安和內疚頓時涌上心頭。
還是輸了，同學們投來的責怪或是厭惡的目光讓我無地自容，“咦都怪她，我們本來可以贏的…”碎碎的私語不留情地讓我的心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安，是啊，是因為我才輸的。
一陣腳步聲停在前方，我抬頭一看，她微笑著站在我跟前，陽光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上，她的微笑也像一絲陽光緩緩傾瀉入我的心里，給我莫大的鼓勵和勇氣，“一次失敗算什么，站起來吧，用自己的努力證明自己，后面還有很多比賽呢，因此泄氣不值得.”
她帶來的陽光趕走了覆蓋在我心中的烏云，她的微笑，給了我希望。
是啊，一次失敗什么，站起來證明自己。
100米比賽開始了，她那陽光般的笑容綻放在眼前，我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。我要用實力證明我自己。
閉著眼不顧一切的'沖過終點，滿臉的汗水，不管成績如何，盡力了，沒有遺憾就好，那抹陽光，讓我成長。至少，我又有了前進的勇氣。
抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發光。她也看到了我。她的嘴角輕輕揚起，那抹陽光的微笑，在陽光下熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，喜悅而又充滿鼓勵。
那抹笑容，像一縷陽光，照射進人心底，絢爛又輝煌，耀眼地綻放。
成長路上的陽光作文 30
那年我踏著自信的步伐，邁向那期待已久的初中生活。教學樓前有一棵梓樹，陽光透過稀疏的葉片灑在我的身上，我自傲的想：“我一定會成功，一定會超越其他人。”
開學第一天，上英語課時進來了一位一臉嚴肅，看上去卻吊兒郎當的老師。他邁著六親不認的步伐走上了講臺，開始自我介紹：“同學們——我是你們的英語老師，大家可以叫吳老師！”沒有過多的廢話，我心想：“這老師可真不一般。”
果不其然，他上課是真的有趣。幽默的語言，加上他那燦爛的笑容，一節課下來，嘴都合不攏了。由此，他便獲得了個外號：吳哥。開始我仗著自己基礎好，閱讀理解能力強，把他的課當成消遣和享受。一個月下來，卻只在吳哥課上收獲了“哈哈哈”的笑聲。卻把吳哥千叮嚀萬囑咐易錯點全忘光了，而我卻渾然不知，自以為掌握得很好。
教學樓門前的梓樹越來越茂盛，它長出了花苞，樹葉越來越稠密。葉子越來越青，越來越亮，長的越來越好！我看著那棵梓樹心中不由得豪情萬丈：“我也在成長，我也在盛開”。
116、5！我看著我的英語試卷，臉色一片慘白！我不斷的在心中吶喊：“為什么？為什么？我明明掌握得那么好。”上英語課了，可我還沉浸在悲傷之中，完全沒有心思聽講。這時吳哥重重的拍了一下桌子大聲的吼道：“這次英語考試有很多同學，自以為是，整天就在那嘻嘻哈哈，吊兒郎當的！驕兵必敗這個道理你們都不懂嗎！”
吳哥的話如同一把巨錘狠狠的敲擊著我的心靈。我開始加倍努力，原本空空如也的的筆記本上開始有了墨痕，我還學會了歸納總結，看著歸納本上滿滿的筆記，我心中充滿了驕傲。老師似乎對我也格外“關心”，每當我上課走神時他就叫我回答問題。
某次上課他叫我把一般疑問句變成特殊疑問句，我明明做對了，但吳哥卻不依不饒的問我：“你確定嗎？”當時已經被吳哥打出心理陰影了，我又轉過去反復觀看，卻看不出錯誤的地方。只好亂改，改成了錯誤答案。吳哥又問了我一次：“你確定嗎？”最后在我多次的亂涂亂改后，終究逃不過一頓打。瞬間，我對特殊疑問句的印象變得格外深刻！
在地獄式的訓練之后，我有了長足的進步。期中考我用短短一個月時間讓我的`英語成績從116.5變成了132.5。看著那令人欣喜的成績，我迫不及待的去找吳哥，看到了他真誠而欣慰的笑臉……
教學樓前的樹終于盛開了，層層疊疊，枝葉繁茂，白色的小花爬滿了樹梢，下面還掛滿了碧綠的枝條。微風帶著花香，撫摸著路人的面龐。陽光透過那繁茂的枝葉，灑在下面的小路上……
成長路上的陽光作文 31
成長是每個人的必經之路。成長路上，陽光無處不在，在我的成長路上，陽光就是那書香的熏陶。
從小到大，我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書，到上小學、初中后讀的小說、名著、等書籍，每次讀書我都十分專注，仔仔細細地品味每一個字、詞、句、段，而且筆不離手，時不時畫下優美的句子，把它們抄到摘抄本上，并記上幾句領悟語，爭取每讀一本書都有收益。我先后讀過《水滸傳》、《西游記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進入巨程初中班后，朱校長又教我們讀《中考滿分》選，并讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”，還要完成摘抄，便于寫作文時能得到啟迪。校長還說：“每年的《中考滿分》特別的好，萬里挑一”。我們能有這好的書可以讀，真的感到好幸運。
這些年來，通過讀書讓我增長了好多知識，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮斗要有目標，提高了我的寫作技能，增強了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里，就好比那陽光的普照，讓我健康成長。
有一次周日我在家讀書，做摘抄，奶奶對我說她要出去買菜，叮囑我：要記住水壺里的水燒開鳴叫后及時傳到保溫瓶里，把煤氣閥關掉。我點了點頭，隨后我關上房門，繼續沉靜在書的海洋里。當時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上，掃視著這些文字，同時在旁邊做批注，并摘抄了許多句子。一節結束，這一看就是半小時。
突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門，這才想起奶奶囑咐的話，趕緊關閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒了，水壺底燒黑了，我自責著自言自語地說：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開了會鳴叫的嘛，我怎么沒聽見呢？”奶奶回家了，剛到門口她就聞到一股干燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評還是表揚，奶奶說：“還好是會鳴叫的`水壺哎，水開了竟然沒聽到？我家孫女讀書也太投入了，嗯，有這種專注精神，這種認真勁真好！書籍的熏陶，就是你成長路上的陽光。”
我定了定神，好久才回味過來，沒錯，在這成長的路上，陽光便是那書香的熏陶。
成長路上的陽光作文 32
在我們成長的路上，撒滿了燦爛的陽光，這些陽光是親人的呵護，是師長的教誨，是同伴的啟迪，也是書香的熏陶。
走在這條成長的路上，享受這美好的陽光，滋養著我們心靈的成長。在這條成長的路上，我們常常會遇到難題，去問那些陽光吧，問問我們親愛的師長；去問那些陽光吧，他們會給我們力量。
看，那陽光里有親人精心地呵護。小時候我們不想走路的時候，他們就抱著，當我們不小心跌倒了，他們就鼓勵我們爬起來；當我們做錯了事，他們不厭其煩的'糾正你；等我們長大了，要和親人分別了，他們還會我們一個大大的擁抱
看，那陽光里有著師長諄諄的教導。一日又一日，他們默默地站在我們身后，領著我們走上一條知識的路。他們告訴我們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。他們為了我們，粉筆染白了黑發，皺紋裝飾了華顏。鐵打的校園，流水的學生，他們為我們付出了無悔的青春。
看，那陽光里有著同伴的啟迪。他們像親人一樣幫助我們：沒有聽懂的題目，可以去問；有了小秘密可以去和他們分享。這份友誼看起來微小，卻有著龐大的力量，無論時光如何流轉，這份友誼永遠存在。
看，那陽光里有著書香的熏陶。書籍是人類進步的階梯，書雖不是一個人，卻勝似我們的好友，書無所不能，無所不知，她充滿了智慧，她和我們的生活息息相關。學習是無止境的，唯有書才能幫助我們汲取知識，獲取智慧。
親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶。這就是我成長路上的陽光。成長路上，感謝有你們！
成長路上的陽光作文 33
最美的邂逅，不過是第一眼。因為這是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽光，真誠，友好。照耀著我們成長的道路。
月考的風波一直沒有平息，一次又一次的開始。面對8開頭的數學試卷。我的腦子一片空白。看到同學們一個個有說有笑，我們知道他們一定又考過了。
我心里面紅耳赤，不僅怎么辦，我是不是注定要錯過50強？看著試卷，兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來。下課后，我走出了門。我的內心很糾結，仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。
這時，我覺得好像有人在我面前，抬起頭來。不認識她就說，同學，你怎么了？考試不理想嗎？我抬頭看著她，沒說話。她默默地微笑著，拉著我的手說：“如果你在。"表現不好也沒什么，我也一樣。我的生活不可能一帆風順。看著她陽光燦爛的`笑容，我若有所思，是的：
生活是一塊風雨無阻的手表。有天氣好的時候，也有打雷閃電的時候。一個年級不用停。
我站起來問：你是誰？哦，原來她是九年級的姐姐。她帶我去操場放松，我們一起聊天。就這樣，我們漸漸成了好朋友。
每當我無聊的時候，我就會去找她。因為和她在一起，你會覺得全身都在發光。就像太陽溫暖了你，就像一顆明亮的心。
她是我成長的陽光。
她是我一絲不茍的伴侶。
我希望她沒事。希望我們永遠相伴，有更多精彩的回憶。
陪伴是最長的告白。時間會告訴你，我還是會守護在你的另一邊！
成長路上的陽光作文 34
微薄的陽光從疏散的樹梢中輕輕瀉下，映照在那早已了無生機的橘樹上，更顯蒼涼。
地上還留著大雨過后的痕跡，那一個個深淺不一的水洼，似是見證了昨夜那場暴雨對世間萬物的摧殘。
冬天，這棵橘樹就已經枯萎了。本來我盼望著春天到來，會為它帶去一線生機。但明明已是初春，卻沒有一點春的消息，而冬的落寞，卻一直殘留著。
伴著昨夜的那場雨，帶來的是七科的成績排名的噩耗，看著那與三科相距甚遠的排名，我哭了。這四小科，是我永遠過不去的`坎，就像這橘樹，永遠難逃一死一樣。
輕輕撿起橘樹那被雨打落到地上的干枯樹枝，我無話，只是拿來一個小鏟子，挖開一方土，將那樹枝埋了進去，似是同時埋進了，那一抹不可言喻的痛。
橘樹的枝徹底枯死，那灰暗的樹枝透露不出一絲一縷的生機。
一遍又一遍地撫摸著那干枯的，所剩不多的樹枝，我終是輕嘆了口氣，轉身離開。沒有希望了，說的是橘樹，也是我。
隨后的幾周便是渾渾噩噩地過，不斷地寫作業，做題目，上學，放學，一成不變。
直到那次，當我從冰涼的題海中走出，打開門走出去時，當那抹屬于春日的溫暖陽光灑在我身上時，我才驀然意識到——春天已經來了。
像是受到誰的指引一樣，我忍不住走向了枯死橘樹的地方——本應該是一片灰暗的地方，抬眼望去，我被眼前的景色徹底震驚了！
那充滿著生機的小嫩芽的樹，是那棵本已經枯萎的橘樹嗎？它的一半樹枝依舊是枯死的，但另一半的，卻伴著太陽溫暖照耀，努力生長，細細的樹枝上一條條綠色的紋路清晰可辨。我顫抖著伸出手，輕輕撫著她它的枝干，眼淚忍不住掉了下來。本應絕望的橘樹卻帶著希望回來了，我，是不是也該努力一把呢？
心中懷著橘樹的希望，我發奮努力。有次在考完四小科后，我不再擔心成績了，心中一片清明。雖不知結果如何，但我努力了，便是好的。
我和橘樹站在同一個地方沐浴陽光，橘樹沐浴的是春日的暖陽，而我所沐浴的，則是橘樹所給予我的，希望的陽光。
成長路上的陽光作文 35
我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內終于不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數學作業，我會在燭光舞蹈結束前完成作業，然后去美美的睡上一覺，肚子唱著“空城計”，但我沒有理會。作業的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時間。
許是老師堅信，作業越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中，有個人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的`手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機可趁掉在我的作業本上。
我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業本上輕輕落下最后幾個字，句號結束了一切。我急急地收拾好作業，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里，愣了一下，才發現是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……
那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。
成長路上的陽光作文 36
也許陽光會被烏云遮擋，但是我們心中的陽光會一直存在，那便是親人、朋友給予我的無私的關懷與教導。有了他們的溫暖和照耀，我才得以健康快樂地成長。
溫暖的陽光
天氣預報說要下雨，我就帶上了雨傘。上午象征性地落了兩滴，放學時卻停了。晴日里，手里撐著一把大傘，尷尬至極。出了校門，驚訝地發現了奶奶的身影，她穿了兩層外套，手上拿了兩把傘。她一見我，就對我說：“我看下著雨，就來給你送傘，我還怕你冷，特意帶了兩件外套呢。”她看著我的秋季校服，說：“看來不用了。”一邊說，一邊不住地用手扇著風，大熱的天，肯定熱壞了。我趕緊替她解下一件外套塞進自己的書包有奶奶手持“雙槍”在前面開路，自會是一路的歡歌笑語。
奶奶的呵護如溫暖的陽光，灑滿了我的心田。
細致的.陽光
正在考試，大家都在奮筆疾書，我卻不知該怎么辦才好。因為我鼻炎犯了，衛生紙卻用完了。怎么辦？對老師說嗎？我心里十分著急，連卷子都顧不上答了。同桌注意到了，問：“你怎么不寫了，還一幅愁眉苦臉的樣子？”我悄聲對她說：“我鼻炎犯了，衛生紙還用完了，怎么辦才好？”她翻了翻書包，拿出一包衛生紙遞給了我。我感激地笑了笑。考完試，同桌認真地對我說：“下次可要多備些衛生紙啊。還有，經常犯鼻炎的話，還是去醫院看看比較好。”
朋友的關心如細致的陽光，照進了我的心里。
明亮的陽光
周末，老師留了許多作業。我正寫著作業，媽媽進來對我說：“我出去有點事，你是不是就剩一頁練習冊了，在我回來之前寫完啊。”我點了點頭。媽媽一走，我心想：一頁練習冊十分鐘就能寫完，媽媽出去要用半小時呢，先看會兒課外書吧。于是我看起了書，絲毫沒察覺時間一分一秒地過去了。突然，開門聲響起，糟了！是媽媽回來了！我手忙腳亂地合上課外書，飛快地竄到書桌前，翻開練習冊寫了起來。媽媽走了過來，問：“作業寫完了吧？”我結結巴巴地說：“沒沒有。”媽媽并沒有發火，而是語重心長地對我說：“作業早晚都要寫，何必浪費時間呢？拖延可是個壞習慣，它會嚴重影響你的學習效率的，對嗎？”聽了媽媽的話，我明白自己錯在哪里了，慚愧地低下了頭。
媽媽的教導如明亮的陽光，照亮了我前進的方向。
成長路上，會遇到崎嶇的路，會遇到陰雨天，但是總有一縷陽光，越過山川，穿透陰霾照耀你，給你愛，給你溫暖，給你無私的幫助，陪伴你成長。
成長路上的陽光作文 37
兩個小時猶如兩年的語文考試又到，心中不禁嘆氣，回想起什么都沒背，更加擔心起來，這小學三年我學到了什么呢？
我絞盡腦汁地做著每一道題，總想著能否蹭個分，仔細一看，寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我倒是想讓時間早點溜走。叮咚咚，放學了，我擺著一副苦瓜臉走出了校門，一股令人瑟瑟發抖的寒風，迎著我撲面而來，我不禁打個寒顫。
走著走著，一顆剛萌發的小草吸引了我的注意，再仔細一看，它從一塊石頭地下生長出來。嫩嫩的，泛著淡淡的淺黃色，甚至還有點白。我想小草一定積攢了很大的力氣，長長地憋足了一大口氣，才從這塊龐然大物的'大石頭下面曲曲折折地鉆出來，現在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽光，它的葉子開始慢慢張開，顯得那么堅韌和光滑
我不禁感嘆道：這么小的植物怎么能有這般力量？我用手輕輕地撫著這棵嫩嫩的小草，感受到了小草生長的力量，它的力量或許能穿過磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一陣輕風刮過也會四下飄散。頓時，我明白了一個道理：要想出彩，就得經過上千個挫折和努力的磨練。忽然，一陣風吹拂著小草，小草似乎在點頭。我站起身，一個勁的沖進家里，拿出了語文書認真復習，準備迎來第二次的語文考試。
沒過多久，第二次的語文考試成績單發了下來，我從平常的不及格到達了良好，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！我再次來到那棵小草這里，它長壯了不少，色彩也變綠了許多，莖蔓越發的粗壯了，我再次摸了摸它，這時陽光變得好溫暖，我的心就要化了。
平凡的小草，你沒有花香，沒有樹高，或許在自然界的地位中不是很高，也不是十分出眾，但是你曾經給了我莫大的精神力量，貼近你的感覺好溫暖！你是我成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文 38
曾經荒蕪的大地，因她的出現，開出了絢麗繁花。——題記
那日陽光透過樹陰，縫隙透過窗戶灑落，在教室的課桌上也灑落在她的身上，她宛如一束光照進了我的生命之中。
初見時她在黑板上寫下她的名字，字跡娟秀而工整，她是我們的班主任，她笑盈盈的向我們介紹著她自己，她說“認真做事，正直做人。”她用自身的行為將班訓帶入到每個人的心中，讓我們牢記于心。
在班會上，她召集大家討論班規，我便與黃老師討論起班級布置，我不大記得當時的談話內容了，只記著黃老師當時皺著的眉頭，思考的.神情，她鼓勵我們。我們上臺去組織同學制定計劃，可我從未干過類似的事，我不確定能否做到，黃老師像是看出了我的緊張，她拍拍我的肩，“沒事，試試總能成功。”教室中的光打在她眼眸之中，黃老師眼中仿佛有光影在流轉，那鼓勵的眼神讓我內心像是升起一股暖流，她就如那黃澄澄的太陽溫暖了我，也照亮了我，在我心中埋下了一顆種子。
猶記一次，我的數學成績差的不行，對比以往的方程，就像是一個立于高山之巔，一個墜于山谷之中，我抓著卷子反復翻開確認分數，沒算錯，怎么可能會這么低。放學時黃老師看到了我，又看向了課桌上的試卷，她好似明白了什么，她向我走來，抬手拿起我課桌上的試卷，我從她臉上讀不出任何神情來，老師對我肯定很失望吧！心中的小芽漸漸低下了頭，我只是沉浸于悲傷和愧疚之中，以至于都沒察覺到黃老師坐到了我的身邊。
黃老師拿起紅筆，開始在我的答卷上圈圈畫畫。醒目的紅色在我蒼白的試卷上顯得格外顯眼，我的注意力逐漸回籠，黃老師對我的推理過程進行了一步步分析，筆尖在紙上輕盈的跳動著，“你看啊，這一段要將這個角證出來”。老師望著我的試卷，我的眼睛也跟隨著老師的筆尖跳動，記錄每一步，這是，我發現，那些我所認為很難的知識點，都被老師一點一點串聯了起來，一條條清晰的脈絡在我眼前浮現，這道題好像也不是那么難了。
紅色的筆記宛如一朵朵花兒，綻放在我的試卷上，像是因受到陽光而開出的希望之花，我心中的花也為之綻放。我抬眼看向黃老師，黃老師笑了，明艷如夏日繁華，在臉龐蕩漾開來。當時外面風吹過樹梢發出的響聲，清心動耳，教室里如我心般，是明亮的。
“明白了？”
“明白了！”
那便是照亮我的陽光。
成長路上的陽光作文 39
哪怕冷風無數次吹過你，暴雨無數次淋濕你，總會有一縷陽光照射進你的心里，溫暖你的心房。
“你看看，你這次又沒考好，老是馬虎，就不會改過來嗎？”媽媽對我喊道。滿心委屈的我“砰”地一下關上門，向樓下沖去。“有本事你就別回來！”媽媽依然吼著。
我在街上漫無目的地走著，一陣烏云忽然飄過，下起了雨。我跑到一個廣場的涼亭中避雨，不經意間瞥見一個賣傘小女孩兒，在向路人推銷著手中的小傘。可人們認可冒雨，也不愿意搭理她，她也并不沮喪，依舊微笑著繼續工作。我覺得她很可憐，就走上前問道：“這傘多少錢一把？”“大哥哥，這傘只要五塊錢。”我掏了掏兜，摸出了五塊錢，遞給了她。她接過后，遞給我一把傘。我將傘打開，舉過頭頂，又扭頭問道：“這大雨天的，你不回家，怎么在這賣傘？”她聽了，低下頭說道：“我的奶奶生病了，爸爸媽媽都不在家，我只好趁著放假的時間賣傘，為奶奶治病。”“可你一個小女孩兒，這么重的擔子，你能擔任得起來嗎？”“不去做，怎么能知道行不行呢？”我心中不禁一顫：連這么軟弱的小女孩都可以擔起家中的重擔，我還有什么理由被困難擊倒呢？
淅淅瀝瀝的.雨滴，敲在傘上，又滑落成無數細碎的水珠，沖刷著我的心，讓我認清了自己。我默默轉身，穿越雨幕，向家的方向走去。
夜晚，昏暗的燈下，我獨自在題海中徜徉。門外，爸爸媽媽放輕了腳步，生怕打擾到我。窗外，雨聲打在瓦檐上，奏出“叮叮咚咚”美妙的音樂，而我的心中，卻已升起了一輪朝陽，那是小女孩不屈的精神照亮了我，給了我前進的勇氣。
成長路上的陽光作文 40
在初一時，單單一個學期就換了兩個語文老師，這兩個老師長得漂亮又性格溫和，是真實的“糖系老師”。可我們班上語文課要么在開小差，要么在欺負老師，成績在年段屬墊底。
下學期又換了一個語文老師，大概三四十歲，矮矮胖胖，戴著一副眼鏡。容貌普通，她當時的自我介紹十分簡短：“大家好，我姓羅，教你們語文。”目光掃射著全班，讓人看得大氣不敢喘一聲。所有人心中都冒出一句話：完了，這個老師肯定不好對付。
果然如我們所料，她要求十分嚴格，不少同學都被她罰過，課上開小差，那就站著聽課，作業沒有交，那就重做，做完再離校，成績要是不理想，那就重新測……上語文課都處于低氣壓。
期末考后，我考得并不理想。
一天下午，我被叫到辦公室，同學們用憐憫的眼神看著我。天陰沉沉的，陽光刺不透那厚厚的云層，空氣似乎凝固了，讓我喘不過氣。到了辦公室，她端坐在辦公桌前，竟然很溫和，她看了我一眼，邊拿起我的'試卷平靜的說：“你知道你為什么考得不太理想嗎？你有認真想過嗎？”我局促不安地低著頭，雙手鉸著衣角，說：“沒……”羅老師倒也不氣惱，繼續說、“你非連和文言文做得很好，只是作文才寫了47分。”說著拿出我的作文，用紅筆在上面圈圈點點，絹秀的字跡從筆尖流出，也流進我的心田，似如沫春風，受益匪淺。也似一道陽光照亮我前進的路。
結束時，她鼓勵我說：“你的水平應該上125是可以的，只是不夠努力，加油。”一路從辦公室出來，仿佛還在夢中，虛幻飄渺，可撒在身上的陽光卻如此真實，全身暖洋洋的，之前對這個老師的偏見已然消煙云散。
夕陽灑下余暉，星星點點裝扮了那塊平凡的黑板，陽光，是如此溫暖……
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