實用的雨后陽光作文實用(4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雨后陽光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雨后陽光作文 篇1
考試分數陸續都知道了，教室里很靜。最后一節是體育活動課，灑脫的男生都去打籃球了。教室里偶有幾個女生，大多都是心情不好的，我就是其中一個。有女孩子放了音樂，先是《軌跡》，我很喜歡的一首歌。然后 ，是許美靜的《陽光總在風雨后》，以前聽過幾次，沒有認真聽過。今天聽來，別有一番心意。巧合的是，外面的天氣是低調的，飄著絲絲小雨。許美靜略帶沙啞的聲音，幽幽地在空氣中游竄。沒有高潮的一首歌，心緒卻一時收不回來。看著窗外的小雨，眼眶漸漸地濕了。
聽到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的`左右……”時，壓抑了多天的淚水終于不再猶豫。慌忙低下頭， 不要讓人看到才好。晚上上網急切地搜索《陽光總在風雨后》，并不是出于喜歡，只是一種似曾相識的感覺，要緊緊抓住。各大網都沒有，我一個一個地找。收到一個朋友的郵件，對我說她數學不及格，很凄婉地說五一要在家用功，連最喜歡的電視節目也不看了。我回了郵件，說了些安慰的話，相信她會笑的。 歌還是沒有找到，找到的又不提供下載，一個一個地試，沒有絲毫放棄的念頭。紅很晚才上網，用很見外的口氣和我說數學不好，我安慰著她，心里卻為自己擔心起來。也許下一次見風雨的人就是我。但我要盡到朋友的義務，我說考不好不要緊還有下次呢，雖然我知道這次考試對她有不同尋常的意義，她始終說著“反正你會比我好”。可是她又哪里知道我一邊鎮定地勸說她，一邊又被瑩勸說呢，“真的還會有下次嗎？”我問瑩，瑩說你用功了當然還會有，我說可是這次也用功了，瑩說那是運氣不好，“要是下次運氣還不好呢？”瑩沒聲了。我想我真是個難纏的家伙。很久，瑩說：“總會有運氣好的一次的，就像風雨過后總有陽光，這是一定的。”
我嚇了跳：“你怎么知道我在找《陽光總在風雨后》？”瑩打過來一個“？”，我笑了，笑我們的默契。我對紅說：“陽光總在風雨后。”可是紅已經下了，她沒和我說再見。 窗外的雨還在下，我可以聽到雨點打在窗玻璃上的聲音，脆脆的。我繼續找《陽光總風雨后？，終于找到一個可以下載的地方，QQ上還有一大串的彩色的頭像，大家都在對考試訴苦。冰考得好也被我傳染得心情不好了。一個很樂觀的人--也許并不是樂觀，只是無奈，他說一保話加一個“哈哈”，我懷疑他是在笑還是在哭。也許我也夠像他那樣對考試忘懷，只是一直固執地認為付出總會回報，所以才會作繭自縛。看著冰打來的一串串安慰的話，聽著剛剛下載好的《陽光總在風雨后》，我笑著哭了，告訴她她是個好人。晚上睡覺前，到陽臺上吹風，拉開窗子，雨還沒停，很細小了，伸出手去，想起很久前淋過的一場雨，也許不是很久，但對我來說是很久了，感到手心有濕潤的感覺深呼吸，睡覺去了。 第二天起床，是晴天，有燦爛的陽光。 人生路中甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候 要勇敢地抬頭，誰愿常泊在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中 陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會你的左右 雨不怕風吹，夢不醒最美。
雨后陽光作文 篇2
河邊的蘆葦在秋風中“嘩嘩”地唱著歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對媽媽說：“媽—媽，飛那么高，那么遠，我，我不行，我怕！”望著天空的雁群，媽媽馱著小雁起飛了……
“拍，拍，拍”大雁們煽動著有力的翅膀，似乎毫不費力地展翅飛翔著，“媽媽，您累不累呀？好像有好一會了！”媽媽說：“不！你不累，我就不累！”小雁擔心說：“媽媽，您都喘氣了！還說不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的，你還沒太會飛呢！”“沒關系，我在您上面飛，你可以托我一下呀！”小雁小聲地說。“嗯，那就試試吧！，小心點兒！”媽媽叮嚀道。“拍——拍——”小雁小心翼翼地、展開翅膀，搖搖晃晃地飛了起來。“寶貝，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵著。“拍，拍，拍！”小雁聽了，精神一振，更加努力地飛……
“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎么晃，雁媽媽總能穩穩地在小雁下飛著，保護著小雁。媽媽鼓勵道：“堅持！陽光總在風雨后……”雨過天晴了，展現在眼前的`是一幅嶄新的畫面：藍天，白云，還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩，越飛越有力。雁媽媽欣慰地說：“孩子，你是最捧的！”“媽媽，我明白了！陽光總在風雨后！”小雁說完，又和大雁們一起，煽動著雙翅，引頸長鳴，展翅高飛！
雨后陽光作文 篇3
夕陽下，再無雨后的痕跡。地上的水洼泛著波紋，與樹上落下的水滴合奏著歡快的樂曲。我走在回家的路上。陽光溫暖著大地，溫暖著我，更溫暖著我受傷的心。
記得，那是個陰云密布的`星期。鳥兒在預言著即將到來的壞事情，你一句我一句，卻遲遲都不露面。云朵成了一個感嘆號。我們班在體育課上踢足球，而我在下面觀看這場激烈的“班級足球賽”。
這時，我的死對頭過來了，臉有點紅，眼睛似乎閃著異樣的光。可我眨了一下眼，就否認了這個“不合理”的看法。
他深呼吸了一下，對我說：“咱倆一直鬧矛盾也不好，還是握手言和吧。我要上去打比賽，這瓶飲料你幫我看一下，不要離開，等一下我來找你。”說完，他轉身走了，只留下一股“火藥味”。
喲，和我和好了！他平時都不喝飲料的，這次就那么反常了？真怪！
剩下的時間，我就一直看著飲料發呆。那上面的兩個大字，似乎在勸我快點走開，不要帶上飲料，要不然……
天上開始下起小雨來。一滴一滴地，全都很小。鳥兒停止了預言，躲在樹里，等待預言的實現。
臨近下課，雨沒有停止的樣子。
同學來了，而他沒要飲料，而是說：“是他偷了你的飲料！”……
回到教室，飲料的真正主人來問我經過。唉，為什么！死對頭就是死對頭，為什么要信他呢？
我對他說了事情的真實經過。他不信，還要讓人去告訴老師。
雨，更大了。我來到了辦公室——是班主任的。
正當語文老師要批評我時，一位同學站了出來，他大聲說：“李國寧說的是對的！”
他講了一下經過，與我說的大致吻合。
雨停了。透過窗戶可以看見，太陽出來了。老師批評了我的死對頭。那位伸張正義的同學，像太陽，像蠟燭，照亮了黑暗，溫暖了我的心。
走在回家的路上，無邊的云，已經散去；永恒的雨，也已停止。此時，有兩個太陽，它們一個溫暖了我，另一個溫暖了我的心……
雨后陽光作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著，大地萬物被滋潤著。
“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。”雨幾乎掃盡了小路縫間的埃塵，清盈的露水順著綠葉滑落，“叮當”清脆響亮。
雨后，太陽露出了一角，一縷陽光透著樹葉碎碎地灑在地上、人們的身上，暖暖的。天空也逐漸明朗，鳥兒又從巢里偷跑出來，和伙伴賣弄清脆的歌喉。
在和煦的陽光的照射下，萬物煥然一新，朝氣蓬勃，散發著青春的活力。綠葉兒被照得發亮，小草兒也青的逼人的眼。露珠似珍珠般滾滾而下，清盈甜美。樹下的花兒競相開放，互相切磋著，你不讓我，我不讓你，當一陣輕風徐徐地向你面前拂來，花、草也隨著風的旋律扭擺，其中似乎好摻雜著母親發絲的那股清香。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”誰能阻擋小草那沖破土層的擠勁，那勃勃的生機、旺盛的生命力！？
雨后，一切生物都充滿了活力，小孩兒拉著大人滿公園跑，急著看那群美麗、嬌嫩、鮮艷的.花；草兒們不斷地往上長，急著為人們貢獻一片綠色的大地；風箏兒滿天飛，那里記載著人們新春的活力！
春天里的景，把人們的心打動了，陽光下的萬物，給世界增添了一份美麗，綿雨后的露水，滋潤了新的一年人們蓬勃、激昂的心情！
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