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      三年級演講作文300字

      時間:2024-03-09 16:23:32 演講 我要投稿
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      (優)三年級演講作文300字4篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級演講作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (優)三年級演講作文300字4篇

      三年級演講作文300字 篇1

        他在演講的時候不小心假牙掉了出來,這時,所有的.人都驚呆了,接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人還是感到奇怪,因為他剛升入四年級就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

        他非常害怕自己出丑。放學后,他一個人默默地走在回家的路上,心里卻狠狠地罵著自己:你這個人可真笨,老師交給你的演講任務,你卻出了丑,你可怎么面對老師呀!回到家,媽媽一個勁兒地安慰他:“不要哭了,別人不會笑你的,同學之間,人人相等。”

        可是他不聽,一個人傷心地回到了臥室,鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時光倒流,回到他剛上學時。如果能重新回到過去,他一定好好刷牙。

        這時,小仙子聽到了他的哭聲,迅速趕來,給了他一個小藥片,讓他快吃掉。他一口氣吞了下去,哇!他的假牙竟然變成了真牙,他又開心快樂地笑了起來。第二天,同學們不但沒有笑他,反而非常關心她。

      三年級演講作文300字 篇2

        我們都經歷過許許多多的第一次,第一次吃飯、第一次走路、第一次上學、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

        記得那是為慶祝第24個教師節,學校少先大隊組織了一次演講比賽,老師和同學推選我為演講選手。我膽怯的說:“我怕自己講不好。”“沒問題,你平時朗讀課文的能力就很高,我很信任你。”在老師的.鼓勵下,我勉強地接受了任務。

        下午放學回家以后,我先把演講稿背了下來。第二天課間,老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀,我跟著練習,老師對每句話把握的是那樣恰到好處,表達的感情是那樣強烈飽滿。而我一讀起來,干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。老師看出了我的心思,她溫和地說:“楚寧,別著急,慢慢來!”我望著老師那親切的面容,期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師,您是我心中的大樹》隨著一遍又一遍的朗讀,老師的形象在我心中也越來越高大。

        演講活動開始了。在大隊長的主持下,同學們紛紛上臺演講。終于輪到我了,我信心十足的走上講臺,飽含深情地傾訴著自己對老師的敬佩之情。

      三年級演講作文300字 篇3

        4 月 3 日,老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。

        回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽,誰知道爸爸聽了以后卻說:“演講不是背書啊,而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來,只有這樣才能把文章演講好。”說完,爸爸還從網絡上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個地方詞語該重讀,語調是升還是降,動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復練習,我心想:參加朗誦,真是不容易啊!真沒想到,朗誦也有這么多學問。

        比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的'要求——想拿第一,把心態擺平,投入地去演講。

        比賽開始了,每個上臺的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了,我從容鎮定的走上舞臺。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺。

        功夫不負有心人,經過我的努力,我拿到了久違的第一名。看著老師同學們投來的贊許的目光,我感到無比的快樂。同時,我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

      三年級演講作文300字 篇4

        任紫怡經過一個星期的訓練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學們的眼前演講。快開始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經過反反復復的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。

        “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話,就如被一根細繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學在看著我啊,如果反應不及時,接不上的`話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人啊!

        可是,在最后的時候,因為沒反應過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”

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