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      寬容的議論文

      時(shí)間:2021-12-14 14:59:03 議論文 我要投稿

      關(guān)于寬容的議論文合集15篇

        無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于寬容的議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于寬容的議論文合集15篇

      關(guān)于寬容的議論文1

        寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

        學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

        學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。

        寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

        寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。

        當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

        因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

        天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

      關(guān)于寬容的議論文2

        一腳踩扁了紫羅蘭,他卻將香味留在了腳上,這就是寬容。在生活中就應(yīng)有許許多多的事,我們就應(yīng)以寬容的心來(lái)應(yīng)對(duì)。

        如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的應(yīng)對(duì)他,說(shuō)一句:“不要緊,沒(méi)事的!”嗎?

        名人魯迅說(shuō)過(guò):“寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。

        世人都要明白,人要懂得寬容。假如你愛(ài)斤斤計(jì)較,必定會(huì)與你的朋友們發(fā)生小矛盾,我記得那次,兩名同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而產(chǎn)生口角,隨后事情變得越來(lái)越糟,開(kāi)始群毆!最后出現(xiàn)了誤傷,就因?yàn)檫@麼一點(diǎn)小事,卻以這樣的方式結(jié)束,假如我們當(dāng)初寬容對(duì)待對(duì)方的話,結(jié)果必須是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在,并且會(huì)比以前的情感更堅(jiān)固。

        總之,寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人思考,就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

        寬容在我們的生活中無(wú)處不在,老師、父母曾不止一次教育我們要學(xué)會(huì)寬容,我們也都明白就應(yīng)寬容待人的道理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否真正做到寬容了呢?

        想必你們就應(yīng)很難回答吧,或許你原諒了別人的失誤,或許你沒(méi)有原諒他,這一切的一切已經(jīng)沒(méi)有任何好處了,只要此刻,你能夠以寬容的心對(duì)待別人,就ok了!

        同學(xué)們,我偷偷的和你們說(shuō)一件不外傳的小秘密哦,那天下午我和一個(gè)朋友去了我的一個(gè)同學(xué)家,當(dāng)我們?cè)谒依锿嫠r(shí),那個(gè)女生不留意把他家的花瓶打碎了,我本以為他會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō);"沒(méi)事的,我們一齊把它撿起來(lái)吧!”就這樣,我們都很開(kāi)心的勞動(dòng),并沒(méi)有為了打碎花瓶的事而影響到同學(xué)之間的友情,這樣不是很美滿么、

        就讓我們一齊寬容吧!當(dāng)別人冒犯你時(shí),你會(huì)用一顆大度的心說(shuō)一句;“沒(méi)事的!”用微笑應(yīng)對(duì)他人,他人就會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)你。

        同學(xué)們,讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén)吧,張開(kāi)雙臂去接納這完美的生活,美麗的世界吧!

      關(guān)于寬容的議論文3

        寬容是一縷陽(yáng)光,能照亮人們心中的黑暗;寬容是一灣凈水,能抹去人們的滿腔憤怒;寬容是一朵開(kāi)不敗的鮮花,可以永遠(yuǎn)綻放光彩。

        面對(duì)王干的批評(píng),莫言并沒(méi)有對(duì)其斤斤計(jì)較,而是選擇了寬容的對(duì)待-----主動(dòng)伸出手。莫言的寬容為王干解除了尷尬,更讓兩位“冤家”成為了朋友。寬容可以讓我們自己和身邊的人都感到快樂(lè),讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待人生,寬容的對(duì)待他人,讓寬容之花開(kāi)遍世界。

        紀(jì)伯倫曾說(shuō):一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。周恩來(lái)總理雖地位高高在上,但卻會(huì)寬容的對(duì)待每一個(gè)人,當(dāng)理發(fā)師正在給周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心在臉上刮了個(gè)小口子,在這樣的情況下誰(shuí)都以為周總理會(huì)責(zé)怪理發(fā)師,但是卻并沒(méi)有責(zé)怪,反而以寬容的心安慰他,并且屢次向理發(fā)師道歉,來(lái)消除理發(fā)師的顧慮。正是因?yàn)橹芏鱽?lái)的寬容待人才受到了廣大人民的熱愛(ài),才被稱作禮貌待人的楷模。

        屠格涅夫曾說(shuō):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。張英和葉侍郎是鄰居,兩家因?yàn)樵簤Πl(fā)生糾紛,張老夫人就修書(shū)送張英,張英見(jiàn)信后回復(fù):千里家書(shū)只為墻,讓人三尺有何妨?于是張老夫人后退三尺筑墻,葉府很受感動(dòng)也后退三尺,于是這便成了有名的‘六尺巷’,是張英寬容的對(duì)待葉侍郎,才受到了葉侍郎的寬容對(duì)待,學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待別人,才能讓別人以寬容的心對(duì)待自己。

        寬容可以說(shuō)是一種行為,更準(zhǔn)確地說(shuō)是一種美德。

        寬容就好比冬日里的陽(yáng)光,可以帶給我們溫暖:寬容就好比遼闊的大海,可以包含我們所有的罪過(guò);寬容就好比純凈的泉水,可以洗滌我們骯臟的心靈。

        寬容就好比一雙隱形的翅膀,可以帶領(lǐng)我們飛越荊棘、飛向成功。

      關(guān)于寬容的議論文4

        生命的旅程中,風(fēng)兒吹過(guò),雨兒哭過(guò),花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過(guò),不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?

        “海納百川,有容乃大。”大海從不會(huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無(wú)名的小溪,大海也會(huì)張開(kāi)雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。

        寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)您做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒(méi)有騙過(guò)您,相信他是您真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白您的良苦用心,會(huì)感激您之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨,他得到了尊重,得到了他人?duì)他的信任。寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”

        寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少,不再像從前那樣關(guān)心您。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開(kāi)心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

        寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的寬容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切,用寬容,博愛(ài)之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德,大氣。

        璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

      關(guān)于寬容的議論文5

        寬容似海洋,沖走了人們的怨恨;寬容似陽(yáng)光,溫暖了我們的心窩,同時(shí)也給予了我們無(wú)限的歡樂(lè);寬容是夢(mèng)中的星星,掛在廣闊的天空,照亮人們的心胸。

        我認(rèn)為只有寬容別人,才能得到別人的寬容,才能贏得更多真正的朋友和他人的尊重。

        周總理是一個(gè)懂得寬容的人,因此他得到大家的尊敬。

        那一天,周總理去剃頭,面對(duì)周總理,店里的服務(wù)員都很緊張,。那個(gè)給總理理發(fā)的服務(wù)員,由于過(guò)多緊張,在理發(fā)的時(shí)候手抖了一下,不小心把總理的頭皮剃破了一處,當(dāng)時(shí)服務(wù)員嚇得趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!敝芸偫韰s笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的,你繼續(xù)剃你的吧!闭怯捎谥芸偫韺(duì)服務(wù)員的寬容,讓他贏得了店員甚至全中國(guó)乃至全世界的尊重,如果周總理斤斤計(jì)較,就會(huì)得到人們的嘲諷。

        還有一個(gè)故事!八豢赡苜u(mài)得好,我敢打賭,如果超過(guò)一百萬(wàn)本,我把鞋子吃下去!边@是一位脫口秀主持人針對(duì)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫(xiě)的自傳辛辣的評(píng)價(jià)。而事實(shí)是,希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就賣(mài)掉了一百萬(wàn)本。這回主持人該嘗嘗鞋子的味道了。是的,那位主持人確實(shí)嘗到與眾不同的鞋子的味道,他吃下的是希拉里特意為他定的鞋子形狀的蛋糕,那味道好極了,因?yàn)槟抢锩婕恿艘环N特殊的調(diào)料,那就是寬容。希拉里用自己的寬容化解了他人對(duì)她的偏見(jiàn),也化解了他和主持人之間的矛盾。希拉里用自己的寬容贏得了大家的尊重,蛋糕也因?qū)捜葑兊酶用牢犊煽。由于希拉里的寬容,她才得到更多人的尊敬,如果希拉里真讓主持人吃真鞋,那她就?huì)受到人們的嘲諷,也就不會(huì)有現(xiàn)在的故事,也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的人格魅力。由此我們要寬容待人。

        是呀,如果我們學(xué)會(huì)寬容待人,那么戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)開(kāi)始,要知道退一步海闊天空,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。

      關(guān)于寬容的議論文6

        在世界中,每個(gè)人都得生活、工作,都得接觸社會(huì)與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭(zhēng)斗。

        不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯(cuò),就會(huì)給自己和他人增加心理上的壓力和影響

        今后的正常生活與工作,因此,我們需要學(xué)會(huì)寬容,“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”,懂得寬容待人的好處。

        智慧藝術(shù)告訴我們,寬容就是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì)才顯得和諧。

        寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)。“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)”、 “治國(guó)之道,在于猛寬得中”,古人以此作為治國(guó)之道,表明寬容在社會(huì)中所起的重要作用。寬容,是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步,也是自身修養(yǎng),處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事情,當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí),你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),解決矛盾,化干戈為玉帛。 生活中,不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容,當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是,我們就在現(xiàn)實(shí)生活中,處處退讓、遷就,把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了,那樣,我們就對(duì)別人的錯(cuò)誤一味地遷就,導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤發(fā)生,同時(shí),我們也就失去了主宰自己的能力 。這樣的寬容是對(duì)別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是一種心理上的犯罪。

        寬容,生活中的一門(mén)技巧,寬容一點(diǎn),我們的生活或許會(huì)更加美好

        寬容,還需要嗎?

        寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        走過(guò)歷史的長(zhǎng)河,歷史上那些成就了大事的人,他們無(wú)一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因?yàn)閾碛辛藢捜莸男貞眩攀沟盟麄兂删土烁髯缘氖聵I(yè),才使得他們可以在歷史的長(zhǎng)河中名流千古。唐太宗,他對(duì)魏征寬容,魏征因此敢于直諫,他開(kāi)創(chuàng)了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如,他對(duì)廉頗寬容,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪造就了“將相和”的一段佳話,他促成了趙國(guó)固若金湯的強(qiáng)盛時(shí)期;齊桓公,他對(duì)管仲寬容,管仲感恩而忠心輔佐他,他成就了齊國(guó)強(qiáng)極一時(shí)的霸主地位。相反,不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬(wàn)年,世代遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸,為天下人笑!焙我,仁義不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王項(xiàng)羽“四面楚歌而自刎于烏江”,何也,仁義不施而眾叛親離。

        誠(chéng)然,在那戰(zhàn)亂四起、兵戈相見(jiàn)的年代,客人寬容的確重要。那么,在如今四海升平、人民安居樂(lè)業(yè)的時(shí)代,寬容就可以被拋棄、被視之為無(wú)用嗎?對(duì)于我們不喜歡的人,就可以殘忍的對(duì)其進(jìn)行傷害嗎?不行,絕對(duì)不行。哲人曾說(shuō):“對(duì)敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”,我們何不按哲人所講的,用寬容的心去“殘忍”的對(duì)待呢?為何非要對(duì)其進(jìn)行傷害呢?

      關(guān)于寬容的議論文7

        寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。

        寬容,像是一朵盛開(kāi)的花,芬芳了整個(gè)春天;寬容,像是一棵茂密的樹(shù),冰涼了整個(gè)夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容,像是一場(chǎng)震撼的雪,寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容,是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

        三國(guó)時(shí),孔明與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡,南郡就歸誰(shuí),結(jié)果孔明趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí),就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備,可被孔明發(fā)覺(jué)了,用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái),又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說(shuō)先取漢中,想趁機(jī)擒住劉備,但最后還是被孔明發(fā)現(xiàn)了。最后,因?yàn)橛?jì)謀屢次被孔明識(shí)破,大病一場(chǎng),不久便去世了,死前仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮?”

        周瑜最后是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少一種胸襟,一種氣量。在這個(gè)世界上,既然找不到兩片相同的樹(shù)葉,那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng),每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得一種快樂(lè),一種享受,一種愜意。

        寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹(shù),也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。

      關(guān)于寬容的議論文8

        寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀(jì)的教育是一個(gè)全新的教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。作為班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,本著尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、寬容學(xué)生的原則去關(guān)注每一位學(xué)生,而不應(yīng)該再片面的認(rèn)為“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。作為一名教師,尤其是一名班主任,能以寬容之心對(duì)待學(xué)生,不僅維護(hù)了學(xué)生的自尊心,給了學(xué)生反思自己行為的時(shí)間和悔改的余地,而且能表現(xiàn)出教師的寬大胸懷和巨大智慧,也必然會(huì)贏得學(xué)生的信任和擁戴。寬容是一種愛(ài),其魅力就在于她可以使人的思想改變,讓人的靈魂得以重生。

        一、寬容教育可以促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)集體凝聚力。

        轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作是班主任工作中的難點(diǎn)。后進(jìn)生的進(jìn)步與否關(guān)系到班級(jí)凝聚力的形成,是班集體是否進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是班主任工作中至關(guān)重要的組成部分。如何轉(zhuǎn)變他們的思想、使他們振奮精神,摘掉后進(jìn)的帽子,增強(qiáng)前進(jìn)的勇氣,獲得成功的歡樂(lè)呢?我認(rèn)為尊重、理解、寬容與信任是調(diào)動(dòng)后進(jìn)生積極向上的法寶,是為他們鋪設(shè)成功之路的基石。因此,在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法,運(yùn)用于班級(jí)管理之中,促進(jìn)后進(jìn)生的迅速轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)了集體的凝聚力。工作實(shí)踐中,我深切的體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的信任是促進(jìn)后進(jìn)生奮發(fā)向上的催化劑。有一次,宿舍管理員說(shuō)我班一位學(xué)生有可能晚上在宿舍門(mén)口解小便,我把他找來(lái)詢問(wèn),他說(shuō):“不是我,我沒(méi)有做過(guò)。”這學(xué)生平時(shí)比較孤寂,外表倔強(qiáng)自負(fù),內(nèi)心卻十分膽怯自卑,總認(rèn)為別人瞧不起自己,如果對(duì)他采用無(wú)的放矢的批評(píng)或劈頭蓋臉的責(zé)罵是無(wú)濟(jì)于事的。因此我并沒(méi)有追究他,還為他“平反”,我在班上說(shuō)“有人懷疑是他干的,其實(shí)他怎么可能去犯這種錯(cuò)誤呢?因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)道德觀念的人都不可能干出這種事的,我們都應(yīng)該相信他!笔潞螅鲃(dòng)來(lái)向我坦白說(shuō):“王老師,對(duì)不起,事情是我做的,那天晚上我因?yàn)榕吕,一時(shí)糊涂犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我不敢承認(rèn),是怕受處分。我很后悔犯下的錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)彙!甭?tīng)了他一番發(fā)自肺腑的談話,我的內(nèi)心感到由衷的欣慰。從此以后,他的進(jìn)步越來(lái)越大, 這一轉(zhuǎn)變使我體會(huì)到,教師的信任可以激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,增強(qiáng)信心,從而獲得成功的歡樂(lè),而教師的理解與信任則是為他鋪設(shè)成功之路的基石。

        二、寬容能溝通師生間情感,增添師生間的期望和信賴。

        教師對(duì)學(xué)生的理解可以減少一分學(xué)生對(duì)教師的生疏與懼怕,增添一分師生間的期望與信賴,從而產(chǎn)生思想上的共鳴,收到預(yù)期的教育效果。有一次班會(huì)課上,我正在對(duì)班級(jí)課堂紀(jì)律松散提出具體整改要求,坐在后排的一位同學(xué)卻趴在桌上睡覺(jué),我大聲令其站起來(lái)并開(kāi)始訓(xùn)斥,誰(shuí)料他非但不接受,反而說(shuō):“不是我想睡,而是……”我打斷了他的申辯:“課堂上睡覺(jué),還有理由?給我閉嘴!干脆站起來(lái),省得你睡覺(jué)!彼缓谜驹谧簧希不住地抖動(dòng)著身子,一付極不服氣的樣子。我惱怒之極,命其課后到辦公室。然而,一下課他卻拿著書(shū)包請(qǐng)病假回家了。從此,他不再親近我,還告訴同伴,說(shuō)我不是位稱職的老師,并且再也不見(jiàn)他昔日為班級(jí)事務(wù)忙碌的身影,常常對(duì)我的話充耳不聞,有時(shí)還故意拗著勁。事后我才知道,他那日因?yàn)轭^天晚上感冒發(fā)燒,早上堅(jiān)持上學(xué),實(shí)在支持不住才作盹。而我命其站著上課,他心里又急又惱,忍不住發(fā)顫。我心里一陣?yán)⒕,想到自己的?jiǎn)單粗暴使他蒙受身體與心靈的痛楚,真是極不應(yīng)該。假如當(dāng)時(shí)我能讓他把話說(shuō)完,情形就大不一樣了。因此,寬容教育對(duì)溝通師生情感起著重要的作用。

        三、通過(guò)寬容藝術(shù)情感的傳遞,能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

        《教育學(xué)》中指出:“學(xué)生往往透過(guò)師生關(guān)系這面窗戶透視人與人之間的一切關(guān)系,從中體會(huì)人世間的炎涼冷暖,學(xué)習(xí)與人處世的準(zhǔn)則,從教師那里獲得熾熱情感的學(xué)生,可以在他們身上萌發(fā)出熱愛(ài)人、熱愛(ài)人生的積極態(tài)度,打下與人相處的良好行為基礎(chǔ)!被诖朔N認(rèn)識(shí),我將寬容教育的方法運(yùn)用于班級(jí)管理之中,目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生實(shí)施寬容教育,也會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的行為。一個(gè)被老師寬容對(duì)待的學(xué)生,也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待別人。我現(xiàn)任班上有兩位學(xué)生王偉和吳非都特愛(ài)打架,一天課間又開(kāi)戰(zhàn)了,經(jīng)了解,是王偉用凳子砸錢(qián)小勇鬧著玩,吳非從旁邊經(jīng)過(guò),碰了他一下,于是兩人扭打在一起。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有先批評(píng)打架的雙方,而是向被王偉砸了的錢(qián)小勇作調(diào)查,我問(wèn):“王偉砸了你,你怎么沒(méi)和他打架?”“因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就打架影響不好!卞X(qián)小勇誠(chéng)懇的回答。我立刻讓全班同學(xué)為錢(qián)小勇鼓掌,表?yè)P(yáng)他用寬容的態(tài)度避免了矛盾的激化。在熱烈的掌聲中,爭(zhēng)斗的雙方慚愧地低下了頭。接著我引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)說(shuō):“一滴水可以反映出太陽(yáng)的光輝,一件小事反映了錢(qián)小勇寬容待人的優(yōu)秀品質(zhì),這正是做人的根本!本瓦@樣寬容以它特有的傳遞性,感染并教育了犯錯(cuò)誤的學(xué)生,使他們懂得了嚴(yán)以律己、寬以待人的道理。 我由衷地體會(huì)到:運(yùn)用

        寬容教育的方法由點(diǎn)到面地?cái)U(kuò)大了教育的深度和廣度。由此推動(dòng)了受教育者由外向內(nèi)的傳導(dǎo)過(guò)程,和由內(nèi)向外的主動(dòng)作用過(guò)程,使學(xué)生的心靈得以凈化,促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

      關(guān)于寬容的議論文9

        寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在凜冽的寒風(fēng)中溫暖你我;寬容是夜空中的一首歌謠在孤獨(dú)寂寞的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時(shí)刻,你給予我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

        法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的地方是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種形式表現(xiàn)在生活的各各片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒(méi)有什么可以比及一顆充滿理智和寬容的心。

        相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請(qǐng)眾將,百官,并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然,一陣狂風(fēng)把所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個(gè)人拉著許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角,并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲,道:“酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵罰楚的戰(zhàn)場(chǎng)上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此,他說(shuō):“殿上之事乃者。”

        其實(shí),做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些,一切夠了,但并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

        當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō):“不會(huì)容忍別人的人,就不會(huì)得到別人的寬恕。”這句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的驗(yàn)證。它若能用比天更寬廣的胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士,多一份理性,多一份豁達(dá),當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地感嘆?

        卡基爾曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓?zhuān)蜕啤@硇缘亩x中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點(diǎn)。

        常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”在人生這一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個(gè)底線上重新起航,因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容——對(duì)別人,也對(duì)自己。

      關(guān)于寬容的議論文10

        雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。

        藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功!

        秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)您死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在!很久很久以前,有一個(gè)小男孩在別人家門(mén)口踢足球。“咣當(dāng)”一聲,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗戶上的玻璃碎了,一個(gè)玻璃碎片扎進(jìn)了小男孩的腳上,那家主人并沒(méi)有責(zé)怪小男孩,而是一聲不吭的將小男孩抱進(jìn)了房間,拿來(lái)了藥水,幫小男孩包扎了傷口,還愛(ài)憐的對(duì)小男孩說(shuō)::“孩子,傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說(shuō):“不疼了。”“不疼就好,不疼就好!”男主人說(shuō)。這就是寬容。

        寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì)帶給您未來(lái)的希望,也許寬容會(huì)使您在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)您們一定要記住這句話,才能使您成長(zhǎng)道路中增添自信!

        退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震撼心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

      關(guān)于寬容的議論文11

        寬容和奉獻(xiàn)

        寬容

        寬容隨風(fēng)飄蕩

        寬容他人

        寬容,讓我們幸福

        道不遠(yuǎn)人:不能不學(xué)會(huì)寬容

        寬容?美好?生活

        寬容﹦健康生活

        寬容是生命中的啟明星

        寬容

        寬容是筆財(cái)富

        讀《對(duì)他人的寬容就是優(yōu)待自己》

        譜寫(xiě)寬容的樂(lè)章

        我學(xué)會(huì)了寬容

        十六歲,我多了一分寬容

        道不遠(yuǎn)人:學(xué)會(huì)寬容

        學(xué)會(huì)寬容

        學(xué)會(huì)寬容

        寬容像溫泉

        寬容是一種拯救

        學(xué)會(huì)寬容

        寬容,不可忽視的品質(zhì)

        最美的是寬容

        學(xué)會(huì)寬容

        寬容,也是解放自己

        不能不寬容

        我學(xué)會(huì)了寬容

        道不遠(yuǎn)人:不能不學(xué)會(huì)寬容

        學(xué)會(huì)寬容

        讓寬容永駐心中

        生活中需要寬容

        寬容是一種美德

        寬容

        道不遠(yuǎn)人,學(xué)會(huì)寬容

        這里有寬容

        小議寬容

        學(xué)會(huì)寬容

        學(xué)會(huì)寬容

        與寬容作伴

        道不遠(yuǎn)人—學(xué)會(huì)寬容

        美麗的寬容

        有一種花叫寬容

        寬容是金

        寬容的力量

        道不遠(yuǎn)人,不能不寬容的理由

        寬容

        寬容待人

        學(xué)會(huì)寬容

        寬容是一種美德

        道不遠(yuǎn)人:學(xué)會(huì)寬容

        寬容的滋味

        寬容之心應(yīng)人皆有之

      關(guān)于寬容的議論文12

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想到我們又學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,要用感恩的心去對(duì)待他們。

        花兒知道沒(méi)有打的就沒(méi)有他的艷麗,所以他開(kāi)過(guò)之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當(dāng)來(lái)年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

        面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)要感恩?或許我們愛(ài)與關(guān)心中生活的太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間,如果這些都是應(yīng)該的,那還有什么不應(yīng)該,其實(shí)感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說(shuō)話時(shí)你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點(diǎn)也做不到,這只是個(gè)連感恩也算不上的要求,連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞?

        讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng),感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與幫助過(guò)別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個(gè)世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易!

        學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝,未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。

      關(guān)于寬容的議論文13

        有位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷……”的確,寬容的胸懷大于一切,寬容是潤(rùn)滑油,讓人與人之間的相處變得美好;寬容是槍口上的慚愧,讓我們有時(shí)候能“化敵為友”……

        生活中,寬容比憤怒更有力量,就像我們的舌頭和牙齒一樣,你們看,牙齒比舌頭要堅(jiān)硬數(shù)倍,但到了我們年老的時(shí)候,牙齒一顆一顆的掉下來(lái),但是舌頭卻還是完好無(wú)損的在我們的身上,寬容讓人覺(jué)得好像舌頭,軟弱沒(méi)有力量,但舌頭一直會(huì)陪著我們,發(fā)揮著自己的作用,是一種無(wú)形的力量,那就是寬容的力量!

        “退一步,海闊天空!”記得有這樣一個(gè)故事,清朝內(nèi)閣大臣張英的親戚和鄰居因?yàn)榉课莘,兩家一寸不讓(zhuān)┏植幌。于是,張英的親戚在給張英的信中提到了此事,就想讓張英來(lái)幫忙。不久,張英就回信了,發(fā)現(xiàn)里面只有一首小詩(shī):千里送書(shū)為修墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!

        看到張英的回信,親戚不好意地笑了,心中一下子覺(jué)得輕松了不少,于是,就主動(dòng)的把外墻往里縮了三尺。這時(shí)對(duì)面的`鄰居看到了他們主動(dòng)推讓了,也覺(jué)得挺不好意思的,畢竟多年的鄰居,卻為這三尺圍墻弄得不愉快,也很慚愧,也往后讓了三尺,從此這條巷子寬出了很多,也成為了合肥著名的文化遺產(chǎn)“六尺巷”。寬容是不是更有力量?這“六尺巷”的景點(diǎn)無(wú)時(shí)不在提醒你:當(dāng)你寬容別人的時(shí)候,別人也會(huì)寬容的待你!

        “沒(méi)有寬宏大量的心腸,算不上真正的英雄!倍(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍見(jiàn)面,發(fā)生了激戰(zhàn),有一名新兵一名老兵與部隊(duì)失去了聯(lián)系。兩名戰(zhàn)士被困在懸崖下,無(wú)人營(yíng)救,只能靠自己。餓了幾天后,他們抓住了一只兔子,殺了之后把兔肉裝好,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候才能走出去,他們商量,每天要定量分食這些兔肉。

        “呯!”一聲,打破了森林的寧?kù)o!坝袛橙耍 崩媳械。年輕的士兵受傷了,老兵猶豫了一下,還是抱起了年輕的士兵逃到了一個(gè)安全的地方,給他包扎傷口,并痛哭不已。沒(méi)過(guò)幾天,部隊(duì)找到他們了,他們得救了!

        30年后,年輕的士兵參加了老兵母親的葬禮。在葬禮后,對(duì)老兵說(shuō):“親愛(ài)的戰(zhàn)友,我知道那槍是你打的!”老兵吃驚不已。“你在抱起我時(shí),我感到熱熱的槍口從我背上劃過(guò)。我知道你想獨(dú)自活下來(lái),是為了能照料你的母親,所以,我選擇原諒你!”老兵說(shuō)不出話來(lái),半天才說(shuō)到:“這件事讓我痛苦了30年,謝謝你今天和我說(shuō)的這番話,讓我余下的生命里得到一絲寬恕!

        寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。寬容使人成長(zhǎng),寬容使人看到海闊天空,寬容不是一時(shí)的軟弱,而更是一種堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)谏钪卸嘁恍⿲捜莅桑∥覀兊氖澜鐣?huì)因此變得更加美好!

      關(guān)于寬容的議論文14

        有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

        寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

        寬容如水。

        通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

        寬容似火。

        因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容

        與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

        寬容是詩(shī)。

        寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

        為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

        當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

        在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        [簡(jiǎn)評(píng)]

        這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點(diǎn):一、見(jiàn)解比較深刻。文章自始至終,能透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證,而且注重分析,逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題,顯示了小作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。全文的分析,不僅富有生活的哲理,還具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。2、論述生動(dòng)形象。文章巧用比喻,從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開(kāi)闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開(kāi)掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

      關(guān)于寬容的議論文15

        寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

        戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

        寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少。

        寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

        學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。只有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)詈蟾谢H負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。如果沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

        有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。但是,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

        當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

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