櫻花高中作文(10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的櫻花高中作文，歡迎閱讀與收藏。
櫻花高中作文1
靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質樸，雅而不俗的風韻。
當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。
而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。
櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的'意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。
櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。
那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！
閑看落花靜聽雨。花開花落如同人生的潮起潮落，塵世的繁雜中我們需要的是保持著一份平衡的心態，充實每一天，珍惜每一天！
櫻花高中作文2
人間趣，唯有櫻花讓人難忘，只因它有著獨特的雅趣。
那天下午，陽光還是那么燦爛，在輕柔的窗簾邊，合上《安德的影子》不禁思緒萬千。我提起小籃子，就出門去拜訪我的老朋友櫻花樹去了。
那是一棵離我家最近的櫻花樹，一路上，它的花瓣一直伴隨著我，像漫天飛雪的小精靈，如同冬日里在空中飄飛的雪花。不一會兒，地上就鋪滿了厚厚的一層絨毯。在天上的花瓣被微風吹地，時而急促，時而悠揚；忽而上，忽而下，像在跳美麗的華爾茲舞蹈。它們旋轉，在天空中徘徊，最終，還是擺脫不了命運的安排，輕輕柔柔地飄落在草叢中，化作了綠茵中鑲著的'白玉。
櫻花雪月，落櫻繽紛轉眼間，我就到了這棵櫻花樹下，那一樹火樹銀花，在陽光的照耀下，綻放出一個個繽紛的笑臉，真是別有一番風趣呀！
四月份，是櫻花的旺季，那滿樹的櫻花，一團團，一簇簇。淡粉、深粉、乳白花枝招展地開在枝頭，令人目不暇接，美不勝收。我愛它的外表，更愛它的心靈，它高冷，又活潑，它盛開得如火如荼，開的是那么完美。它代表著春天，帶給天空，大自然美麗，它既溫暖，又冰冷。你是心靈的補給，櫻花，你是無法治愈的創傷和解藥。你充滿神秘感，你仿佛生長在我心靈深處。
我微微拉下枝頭，生怕它斷了。看著那一朵朵完美無缺的花，心中滿是欣喜，我輕輕捏著花枝，湊近聞一聞，只有清鮮空氣的味道，帶著一絲絲甜味。冷漠又大方，高雅又和藹，花蕊是驚艷的紫紅絲，花瓣是多色的。它們從那里伸出來。瓣的根部是奶茶粉，花瓣中間是白色的，花瓣的邊緣是偏藍的冷色調，讓一朵花看起來像五顆珍珠一樣的耀眼。它們一簇簇開在枝頭，奪人眼球。有的是全開的，有的是開了一半的，還有幾朵羞滴滴地一直不敢露臉，讓人覺得有一種妙趣橫生之感。
“櫻花千萬枝，照耀如雪天，王孫宴其下，隔水凝神仙。”櫻花，它讓人癡迷，讓人沉醉，這就是它神秘的趣味。
櫻花高中作文3
我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結而成的。我出生時，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫滿慈愛和喜悅。
我從懂事那天，就請求父王為我造一場櫻花雨。我是那么喜愛櫻花，有時甚至感覺自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴肅，但他還是給了我一個承諾：在我兩百歲生日那天，他會送給我一場櫻花雨。
我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的父王。父王臉上立刻漾起燦爛的笑容，像櫻花紛紛飄落下來。晨光中，我分明看見父王的頭發里夾雜了許多銀白色的長發。
父王對我越來越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。
時光流逝，轉眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設計的禮袍，出席了盛大的生日宴會。大家紛紛為我送來禮物和祝福，我笑著接受了。
這時，父王走過來，遞給我一個水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無數的.櫻花。我抬眼望著從藍天上飄落下來的櫻花。“是櫻花雨呀！“所有人都興奮地議論著，微笑著。
我低下頭，正準備向父王道謝，卻意外地發現父王的身體在風中消散。我拋開手中的水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時，水晶球里傳來了父王的聲音：“若若，你的快樂是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場櫻花雨。我看見你笑得很開心，所以我也是開心的。若若，只要你快樂，我就已經很滿足了。若若，我要離開了。若若，我的好若若。 “
我聽見自己的心在一剎那間支離破碎。
全場響起澈冰城里莊嚴的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。
櫻花高中作文4
每次在踏入校門，走進班級的路上，我總會放慢些腳步，走得慢些，去欣賞路兩旁的美景。
綠茵的草地一望無際，肥沃的土地滋養著一個有一個新的生命。草場內的叮咚泉的泉水潺潺流淌，亭內的走廊掛滿了一位位東渡青年的美好愿望。亭外的兩旁生長著一排排櫻花樹，絢爛的粉霞映襯著綠地，古色古香的東渡亭撰了一幅對聯：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
櫻花樹上的話，綻滿枝頭。在春天到來之際，便競相開放，初開的櫻花只有淡淡的粉色，白色則占據了大部分。那一朵朵小小的櫻花潔白如雪，綴滿枝頭，像一個個高雅自貞的天仙。高高在上，一絲污泥也不沾染。再過了一段時間，櫻花從原來的潔白變成了粉白。她們也在不斷的成長，由稚嫩走向成熟。粉紅的花瓣開遍樹梢，她們互相擁擠著，嬉笑著。一起享受著陽光的滋潤，一起吮吸著雨露的甘甜。此時的她們更像一群充滿生氣而又害羞的姑娘們，你擋著我，我遮著你，好像之間都有個約定。東渡的校園就是她們的家，來來往往的學子變成了她們成長的見證人。
直到，那場雨過后細雨蒙蒙，雨打櫻花，花瓣一次又一次的`被雨水沖刷，默默地隨風飄散。青草不再微笑，沃土成了一個個水塘。樹上的朵朵櫻花被無情地打下，地也鋪上了一層粉絨。“迎風花齊開，迎風花齊落。”一朵接著一朵，枝頭的櫻花只剩零零落落，深棕的枝干顯得如此突兀。綠草為她們嘆息，嘆息她們沒有像他一樣的生命力。但一朵樹上的櫻花告訴他：她們終究有一死，這是無法逃避的。當她們的花粉傳盡后，便一直等著這場大雨了，她們不愿碌碌無為，不愿只為自己的美麗而奪取整株大樹的生命。她們要落入泥土，化為養料，滋潤母樹。來年，再一次綻放！“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我從濕潤的土壤上拾了一片櫻花瓣，生命的長河是無止境的。從幼稚到成熟，從渺小的偉岸，每個人不也像這朵朵櫻花中的一員嗎？
櫻花高中作文5
在學校操場的角落里，長著一排樹晚櫻。她的美，用三言兩語根本無以表達。
近些天，每到課間操或是大課間，我都會和同學們一起去細細觀賞，為的是把這一美景寫到我的心中。
正逢大晴天，天很高，光很暖，她在微風中緩緩地舞動著那纖細的身姿，在太陽的照耀下，溫潤極了，金色的粉末輕輕灑在她那白里透粉的臉上，泛著光澤，很是顯眼。而她那灰棕色的手臂一律向上，好像很想去擁抱藍天，去擁抱夢想。從出生時起，她便一直是這樣，絕不輕易放下手臂，堅持著，散發著美麗的光芒她還是個急性子，想都不想就迫切綻放了。她為自己畫上了濃妝，可是沒把控好，有些地方深了，有些地方淺了，經管如此，她還是那般楚楚動人。她帶著嫩黃的小手鏈，那手鏈一定是剛打磨出來的，一閃一閃的，很嶄新。細細聞來，還能聞到一股清香，原來，她身上還配著上好的香囊，蜂兒們抖動翅膀，飛來她的身邊，過了好大一會兒都不舍離開。見此情形，她不禁低下頭，紅著臉蛋兒笑了。
夜里，不知幾時突降了一場雨，讓晚櫻變了一番模樣。
遠遠地就能看見，她艱難地伸著那被沖刷得稍彎，發著棕色的手臂。盡管如此，她還是抬著頭，渴望著藍天。她的妝變淡了，她生怕被別人看見，低下了頭。但在我看來，完全不是這樣的，她的.堅強，使她依舊貌美如初。走近看，她的臉頰上綴著一顆一顆像寶石似的小水珠。微風輕拂，那小水珠落到她的掌心，又慢慢流向她的指尖。她緊緊抓住小水珠不松開，好像生怕它會掉下去一樣這一刻的她，更美了。
晚櫻，顧名思義是櫻花的一種，而櫻花，是日本的國花。有些同學就在私底下說：“為什么非要種日本的國花，就不能種一些其他的，就比如牡丹啊什么的。”也罷，任他們這么想吧，晚櫻的美，他們是體會不到的
愿這幅畫，能久久存于世上，久久地，映入我的心里。
櫻花高中作文6
雪靜靜的從天上落下，飄啊飄啊，潔白的視野中，繽紛的世界似乎也隨之簡單，而心愈加輕盈如雪。雪？。它們連成一片，飛舞著，宛如一道長線。它在給人間帶來幸福，它們每一片雪花，都蘊含著生機，雪。直到傍晚也沒停。
兩人冒著雪打開了門，小沫從艾微的書包中鉆了出來爬到艾微的懷里艾微身體微微的發著抖大概是溫度下降的太快，走進屋內陳雅把自行車推進房間順手將門關上了，停好了車就趕到廚房。很明顯屋內的溫度明顯比屋外的溫度高了許多，陳雅從廚房出來來到陳蒼的房門前從鞋架上取下鑰匙打開房門。艾微也跟了進去，清脆”咔！“的一聲電燈開關被打開了，書架上的.一盆：茶花“。，只浸在水中枝葉便青蔥得可愛。
房間里到處都是素描紙，艾微從書架上抽出一本畫冊，推開在桌上。每一頁的畫都覺得眼熟，而且，每幅畫都散發著時光流逝的味道。
從前，艾微喜歡在一旁看陳蒼畫畫。此刻，她仿佛聽見鉛筆游走在素描紙上的聲音。
廚房里水燒開了，傳來了水壺的鳴叫聲，陳雅站起身來。
”艾微姐姐吃點心嗎？“
”啊，不用了……“
”那可是哥哥做的點心喲~“
”那……。。那好吧！“艾微低著頭臉上有些羞澀的說道。
”嗯”陳雅離開了房間，艾微在翻看著畫冊，一頁一頁的向下翻突然從畫冊中掉出一張小學時代的畢業集體照，她瀏覽著相冊一個個小學生的稚嫩面孔其中有個身穿學生制服的少年風華正茂。
陳雅端著點心和紅茶進來說：“艾微姐姐~，茶和點心來了。“
”嗯，麻煩你了。“
”沒關系。“陳雅客氣地回答道。
”對了，小雅你哥哥呢？“
“哥哥在師傅哪里，明天才回來！”艾微姐姐那你就住在哥哥的房間吧！“
”那……。好吧！“這時艾微的臉上一絲臉紅。
”哥哥的房間有點亂我們一起先整理吧！“
外面的雪依舊紛紛揚揚地飛舞在空中。
櫻花高中作文7
有人喜歡蘭花的素雅，謙虛；有人喜歡梅花的高雅，香艷；有人喜歡荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高貴品質，而我卻只喜歡櫻花，盡管她總讓人想起曾經殘忍掠殺中國人的日本國。
不用說日本北海道大片大片的櫻花樹，也不用說青島八大關景區一排一排的櫻花樹，就單是十堰東風商用車公司門前的那三棵櫻花樹，就足夠我們去欣賞，去品味的了。
每當冬天的腳步剛剛離去，乍暖還寒的春天就悄悄地躲藏在櫻花的指頭上。那星星點點的粉紅色我的花蕾像一個害羞的小姑娘，匆匆地跑出來，讓你驀然一驚：哦，春天已經來了！但奇怪的是她不像其它樹那樣還有綠葉的襯托。她就那樣悄悄地孕育著自己的.花期。不用多久，那一朵朵，一簇簇的櫻花就爭先恐后地綻放開來，仿佛樹上飄著一大塊粉色的絲綢，那么引人注目。遠遠望去，你根本分不清哪是一朵花，哪是一簇花。櫻花盡自己的努力散發著芳香，每一朵花都認真地開放，為春天的到來增添著絢麗的色彩。
花期漸漸到了尾聲，花瓣開始凋零。她不像其他花人又大花瓣“噼，啪”地落在地上，發出撼人的聲響，而是任風吹，吹得小的可憐的花瓣像飛雪一樣紛紛揚揚落回地面，也如同飛雪一樣悄無聲息，樹下一夜之間鋪上了柔軟，清香，淡粉色的地毯。凋零之快仿佛花還未曾綻放過一樣。
其實，在櫻花的花期里，每一朵花兒都認真地開放過，無論花苞大小，不管花期短暫，她們都盡情地開放。與其說她們是張揚，炫耀地綻放自己生命的風姿，不如說她們是盡情，瀟灑地為人們展現生活的魅美麗。她們群起而綻放，一同而凋落，像早就約定好了似的，那么有組織。
我聽說日本人做事都很認真，并且有很強的團對精神。我不知道東風商用車公司門前的那三棵櫻花樹是有意選中的，還是無心栽種的。我愿意她們是被選種的。如果每個中國人都能認真做好自己的事，都能為自己的民族興旺著想，那我們還怕什么呢？
櫻花高中作文8
我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹，在每年三月中下旬時，櫻花便陸續開放，給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。
由于天氣寒冷，今年的櫻花開得與往年要晚。三月中下旬一個周一的早晨，我早早來到了學校，突然發現我們教室門前的櫻花已經開了。遠看，一團團，一簇簇，粉的似霞，白的像雪，好像是一片從天邊飄落下來的云彩。它們你挨著我，我挨著你，仿佛是在迎接同學們的到來。我走近花兒仔細觀察著，花兒大多數是由五片花瓣組成的，在陽光的照耀下色澤透亮，中間是金黃色的花蕊，正迎風吐艷。櫻花姿態各異，它們有的含苞欲放，有的只是個花骨朵兒，有的展開了幾片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，有的'完全開放，好像在迎接春天的到來看看這朵很美，看看那朵也很美，頓時，我感覺自己仿佛是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花，花兒十分嬌嫩，好像是嬰兒的肌膚一樣。
這時，一陣春風吹來，吹下了一片片櫻花花瓣，也吹來了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥，滋養櫻花樹，給櫻花樹提供充足的營養。看著這情景，我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
櫻花的葉子碧綠碧綠的，好像一塊翡翠，形狀是橢圓形的，葉子頂端尖尖的，葉脈清晰可見。葉子的邊緣有一個個鋒利的小齒輪，十分扎手。忽然，我的腦子里冒出了這樣一個問題：為什么櫻花是先開花后長葉的呢？
于是，我便去請教我的“老師”《百科大全》，書上寫道：因為這些花木花芽生長時所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低，因此早春的氣溫已經滿足了它們的生長需要，于是花芽便逐漸膨大而開放。但此時的氣溫對葉芽來說還不能滿足它生長的需要，所以仍然潛伏著，待以后的氣溫逐漸滿足生長需要時，葉芽才開始萌發，于是就出現了先開花后長葉的現象。哦，原來是這樣，我恍然大悟。
看來，我們生活中只有善于觀察周圍的事物才能探索到大自然無窮的奧妙！
櫻花高中作文9
我打算給我門口的櫻樹寫點文章了。現在正是初夏季節，櫻樹立在門前，隨風擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質。
老師說過梔子花有純潔的意義，悄悄地開在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應該是怎么樣呢想？
春天時滿樹粉紅，美得不真實，那么夢幻，門前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的'時刻啊！這很像我無憂無慮的笑容。
現在它平靜下來了，靜靜的在那陪著我。
我不開心了，它靜靜守護我。
我興奮了，它靜靜看著我。
我失意了，它靜靜陪伴我。
它不僅是一道風景，更像是一個滿懷希望的朋友。
這才是最彌足珍貴的，最值得守護的。
我看著它，看見它的葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。
現在我都明白了。
櫻花的象征不是純潔，不是熱烈，是希望。
最好的我們
幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開了青春的笑顏。
微雨過后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。
微紅點綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點點的桃花，在微雨過后，更是別樣水靈。看著她們一個個在經歷一場風雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學考試。
放筆，神游。一寫完試卷，便不肯浪費一點點時間，看著窗外自由翱翔的鳥兒，再看看教室中的自己，不禁長嘆一聲。
想想自己平時課堂上的表現，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒有一絲驚訝。那時的桃花，在風雨的暴擊下，垂喪著頭。
現在，我終于改變了聽課方法，提升了聽課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開了她那明媚的笑容，我在一旁呆呆地看著。
如果你是花兒，就請綻開你的花瓣罷；
如果你是小草，就請散發你的活力罷；
如果你是superman，就請貢獻你的力量罷；
亦或者，你只是個凡人，你不美麗，沒有芬芳的香氣，沒有超能力。就請讓自己變得不凡罷。
因為，最好的我們，在路上！
櫻花高中作文10
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛櫻花。櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區，喜愛陽光。它的枝條向四周生長，沒有定律，沒有原則，所以它從不束縛自己，也不會限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，散發出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時，不會污染土壤，很干脆、利落，死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺，它將自己的生命奉獻給了人們。
正是因為這樣，櫻花象征著那些為了人民的'利益來自而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進步的人們。
櫻花象征著那些保衛祖國，不怕犧牲，與敵人抗爭的戰士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上，對于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強地抗爭，捍衛祖國的領土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈!櫻花也象征著那些辛勤勞碌，默默無聞，給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻給了學生，為了能讓他們學到更多的知識，他們從未覺得累，從未覺得苦，而是樂此不疲地解答學生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識奉獻給了學生。櫻花還象征著那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態度，因為他們的品質是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
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