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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-25 14:50:57 一年級(jí)作文 我要投稿

      關(guān)于一年級(jí)作文匯編4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于一年級(jí)作文匯編4篇

      一年級(jí)作文 篇1

        隨著我們科技越來(lái)越進(jìn)步,我們?nèi)タ茖W(xué)里瞧瞧吧。展館里有很多標(biāo)本:兔子、孔雀、大象……它們想怎么樣就不怎么樣,當(dāng)然,它們出不去欄桿,我最喜歡的是海豚和海獅。海豚長(zhǎng)著強(qiáng)勁有力的身子,而且很聰明。

        它可以搭救人類,有的海豚給自己的宿敵——虎鯨,呼吸了8天,死去了。海豚有些是被寄生蟲害死的,人們?cè)诤┥习l(fā)現(xiàn)了便便,里面有很多寄生蟲。海豚很樂(lè)于助人,但是它們還會(huì)營(yíng)救伙伴,青年的海豚還會(huì)幫即將死去的小海豚頂起來(lái),讓小海豚呼吸到空氣,這樣小海豚就可以活下來(lái)了。

        海獅,大家都知道了吧,我就不一一介紹了。科學(xué)的知識(shí)真豐富!里面有“寶藏”等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      一年級(jí)作文 篇2

        春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。

        成長(zhǎng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過(guò)百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過(guò),才知道歡樂(lè)的不易,才會(huì)更加珍惜歡樂(lè),痛苦并快樂(lè)著,這就是成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)中有美好,從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的.關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉其中,成長(zhǎng)中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無(wú)情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲,仿佛記載著無(wú)數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無(wú)情的軌跡。

        成長(zhǎng)之路,有痛苦,有快樂(lè),有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(zhǎng)大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。

      一年級(jí)作文 篇3

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我們進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)熱烈非凡,爭(zhēng)分奪秒的運(yùn)動(dòng)會(huì),尤其是下午的踏板接力,更讓我大吃一驚,久久難以忘懷。

        比賽還沒有開始,我的心里就緊張地揪在一起,聲一響激烈的比賽就開始了,場(chǎng)上響起了洪亮的左右左右聲和一二,一二聲,場(chǎng)中比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊跟著口聲,整齊的走著,他們誰(shuí)都不甘落后,不愿因?yàn)樽约憾绊懻麄(gè)班集體。無(wú)論是參賽人員還是沒有參賽著,都各自集中精力投入到緊張的比賽中,我的心繃得緊緊的,暗暗為我們班同學(xué)加油,一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感油然而生,這時(shí)我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正意義。直到現(xiàn)在那一幕幕面還在我腦海中里久久的徘徊回蕩。

        這真是一場(chǎng)與眾不同的比賽,它不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,時(shí)間就是生命,讓我感受到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的力量。長(zhǎng)大了再齊心協(xié)力共創(chuàng)我們祖國(guó)的美好明天。祖國(guó)才難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      一年級(jí)作文 篇4

        老班一向抓緊,早晨教做題類型,一分一秒不浪費(fèi),老班抓緊說(shuō),我們抓緊記。中午趁熱打鐵,根據(jù)做題類型,“唰唰”地出了三黑板,不由讓我們編出新版《如夢(mèng)令》:中午作業(yè)超多,兩大黑板已落。人人頭昏眼花,但可還是要做。做死,做死,還有一黑板要做。傍晚不怕遲,見縫插針,看看時(shí)間還有,“金口玉開”筆又開動(dòng)了,好不容易看看時(shí)間:4點(diǎn)45分,老師都回家了,只有我們班的燈是“一枝獨(dú)秀”,也只有我們還在“埋頭苦做”!

        學(xué)習(xí)不好的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做,速度又慢,只好開夜工,哎―!

        早晨是高高興興去,傍晚是垂頭喪氣來(lái),我們?cè)缫蚜?xí)慣,心里也不報(bào)任何幻想。

        突變記:

        老班開始體諒我們了,不在分秒必爭(zhēng)。每天早晨,我們都有時(shí)間來(lái)朗誦課文,來(lái)得稍早得還可以討論難題,再也沒有匆匆忙忙了。語(yǔ)文課上得有聲有色,我們也專心致志地聽課,享受文學(xué)的奧妙,要知道,我們好久沒在語(yǔ)文課上拿出專用復(fù)習(xí)本了!

        而中午則是對(duì)課堂的知識(shí)進(jìn)一步扎根,我們也有時(shí)間開看課外書了,在書海中遨游的感覺真好!

        傍晚的表現(xiàn)更另我們大吃一驚:課也不講,題也不做,作業(yè)一好,排隊(duì)!

        4點(diǎn)15分,比我們參加社團(tuán)的還早,看著他們?cè)缭绲鼗亓思遥睦镞真羨慕他們!

        風(fēng)云起:

        老班如此大變化,班中整天都是猜測(cè)。而家長(zhǎng)們看見我們那么早回來(lái),都說(shuō)老班吃錯(cuò)藥了。一場(chǎng)風(fēng)云就此拉開了序幕!

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