精選音樂作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的音樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
快樂，在字典里的解釋是感到幸福或滿意。在我的字典里快樂是音樂，音樂是一種美妙的聲音。它激勵人的斗志，平息人的怒火，開發人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂殿堂。
從我很小的時候我就很喜歡聽音樂了。因為，聽媽媽說，當我還小的時候，她便常常放音樂給我聽，聽到音樂后，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽吧。瞧，我和音樂可是從小的伙伴呢。
后來，我漸漸長大了，對音樂的喜愛也越來越多了。
在周末，功課和作業比以前多了很多。晚上，都11點多了，在臥室里臺燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長長的背影。11點多，總是人們最容易犯困的時候，沒寫幾個字，困意便會偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時候，拿出手機放上一段音樂，困意便會立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運轉，做起這些作業來，也更起勁了。 記得還有一件事那時候我還在上小學，我們學了一個課文——《月光曲》，課后老師實建議回家聽一聽，有助于理解課文。我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂世界中，樂曲剛開始優美極了，霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴。樂曲緩緩進入高潮，此時，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲！我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎！此時，浪卻一個連一個朝著岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂結束了，我又從音樂世界回到了現實中。
啊，音樂，你仿佛一位令人莫測高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。
音樂作文 篇2
黃昏時分，最后一縷陽光透過茂密的枝葉照射在地面上，森林里顯得特別美麗：一棵棵大樹就像五線譜一樣，一只只調皮的松鼠猶如一個個音符在樹上不停地在樹之間來回跳躍，小溪中的魚蝦從水中躍起，濺的水花就像晶瑩剔透的珍珠......
快看！音樂會盛大開幕了：魚兒在音樂會兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個自告奮勇上臺一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風，大步流星地走向歌唱臺中央，向四周觀眾鞠了一個九十度的躬，然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長又靈敏的耳朵，靜靜地聽著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽著，所有的小動物都沉醉在小公雞的歌聲中。
......
正當森林音樂會進入高潮時，從遠處走來一個黑影，啊，是獵人！音樂會暫停了，他們都注視著這個不速之客，過了一會兒，獵人消失了。小動物們又歡聚在一起繼續著他們的音樂會，歌聲更加動聽！
傍晚悄悄來臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個角落，螢火蟲提著小燈籠護送小動物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動物們都在等待明天——新的一天來臨。
音樂作文 篇3
今天，天氣格外晴朗，我們海都報的小記者們去參加了一場兒童劇音樂會。
來到現場，人山人海。不一會兒，劇情從一位彈鋼琴的普通小女孩開始了，主要講的是她通過穿越到莫扎特、貝多芬和肖邦的時代，并聽了他們的樂曲后，明白了成名是需要堅持不懈地去努力，沒有誰可以一出生就成功的。于是，她發誓自己以后也一定要好好地練鋼琴。
在演奏的過程中，我喜歡的曲子有三首，先是貝多芬的《命運交響曲》。它讓我想象到了自己仿佛面對著大海，一會兒海浪飛濺，一會兒又風平浪靜，特別是樂曲中間的部分：海浪洶涌地拍打著沙灘，退了回去，又沖上來。生活不也是如此，沒有永遠的一帆風順，我們不能因為學習上的一點點困難就被絆倒，要學會永往直前。還有一首是莫扎特的《春天奏鳴曲》，這首歌生機勃勃，我好像聽到鳥兒清脆的叫聲，又聽到了百花齊放的聲音。中間的部分，像是萬物都蘇醒了，還有一群小孩子在玩耍的嬉戲聲，最后的結尾，我又聽到了鳥的叫聲。它不禁讓我聯想到自己平常練習小提琴的情形，不也是一遍又一遍不斷地努力練習，才能有機會在舞臺上綻放自己？接下來是肖邦的曲子，描繪的是下雨時的情景，嘩啦啦的小雨聲十分悅耳動聽，我似乎也感覺自己沉浸其中在玩水呢。最后，雨聲漸漸小了，音樂也停止了，一切又恢復了平靜。
音樂劇結束了，我想：莫扎特、貝多芬、肖邦一定是從小就刻苦勤奮地練習，才能取得如此大的成就。他們一生的時間都貢獻給了自己最愛的音樂，從不說累，也不叫苦。我想到自己經常因為學習中一點點小挫折就沒有毅力，覺得很慚愧。今后，我一定要學習他們這種堅持不懈、永不放棄的精神，認真努力地去做好每一件小事情。
音樂作文 篇4
今天，是我第一次參加江蘇省音樂考級，媽媽特意請假陪著我。我心里暗暗想：一定要好好地發揮，考出好成績。
一路上，爸爸媽媽對我說了很多輕松的話題，媽媽還給我講笑話讓我放松、爸爸給我放音樂。到了考試的學校，門口很多很多的小朋友和叔叔阿姨排著整齊的隊伍在等待，有的考鋼琴，有的考揚琴，大家都在議論紛紛，很熱鬧。等了一會兒，我被老師帶進了聲樂考試的班級，考聲樂的`男生真的很少，只有幾個，在我們對面坐著兩位監考老師，看上去很嚴肅的樣子，少年宮的蒲老師坐在鋼琴前為我們作彈奏準備。看著旁邊的幾個哥哥姐姐個子都比我高，我想他們的音色一定會比我好，我心跳開始有點加快了，像小兔子一樣蹦跳著。考級一共需要演唱兩首歌曲，一首《小草》是蒲老師推薦我唱的，還有一首《媽媽格桑啦》是媽媽教我的，難度很大。
當輪到我的時候，我深深地吸了一口氣。老師彈起前奏的時候，我的小腦袋打起了節拍，蒲老師邊彈邊微笑地看著我點頭，好像在對我說：加油！想起媽媽對我說過：用平常心對待就能成功。我就一心跟著老師的節奏唱“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”
音樂作文 篇5
他是繼莫扎特之后又一位音樂的天之驕子。不知道為什么，一向不太喜歡西方古典音樂的我，在聽到那音樂之后，對西方古典音樂的態度發生了180°的大轉變。
貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。于是那一首首驚天動地的作品誕生在一個個不尋常的日子里。
或許，他和梵高一樣，不愿意過那種受束縛的日子，所以，他不向權勢低頭，不向命運低頭。要了解一位音樂家，了解他的平生也是必不可少的。
正如《月光曲》，是他費勁心思寫成的名曲，曲子里的旋律里，先是充滿了憂郁，而后，則是他對那已經失去的愛情的回憶。因為總總原因，他一生都沒有結婚。家境貧窮的他，在死后，卻是一位陌生的人為他合上雙眼。他沒有真正擁有過至高無上的愛情，卻擁有純潔的友情。他有那么一位知己是幸運的，在他失聰的時候，聽他的聆聽，不斷地安慰他。大概，還是因為友人的幫助，多少個風風雨雨他都挺過來了。最終，在給朋友的信里，他這樣寫道——我要扼住命運的咽喉，他休想使我屈服。
我不僅被他的不屈、熱情所感動，還因為他的奉獻。
在羅曼·羅蘭的《名人傳》里曾稱贊過他——“貝多芬是一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不曾給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。”
喜歡他《悲愴》里悲傷里充滿的一絲堅定，喜歡他《月光曲》對遠去的幸福的美好回憶，喜歡他《命運交響曲》的憿情與抗爭，他是永遠的音樂靈魂，一個音樂的天之驕子！
音樂作文 篇6
今天，森林里發出一個廣告，上面說，過幾天就要舉辦森林音樂會了，請想報名參加的動植物們快去報名。
好多植物和動物聽說后去報名參加音樂會。小白兔姐姐十分想當評委，于是，它去了報名點。報名點的人說，當評委要經過考試的。小白兔姐姐胸有成竹地說：“沒問題！”果真，它最后被選上了。
報名結束后，大家開始著手準備演出了。玫瑰隊準備伴舞，喇叭花隊準備伴奏，小草們協奏，配合起來非常好聽。組委會還邀請了大名鼎鼎的百合姑娘給大家演唱兒經典童歌曲——《蟲兒飛》。
音樂會時間到了，每一位觀眾都發到了節目單。第一個出場的就是百合姑娘，它的聲音超級動聽，好多植物動物都陶醉在它的歌聲中。接下來是小草的沙錘協奏、玫瑰花的獨唱……
最后，主持人宣布這次音樂會比賽的前十名選手名單，拿到獎品的小演員們開開心心地回家了。
音樂作文 篇7
愛好是一種心靈的憧憬，愛好是一種追求的動力。我愛在房間里，一個人靜靜地閱讀；我愛到操場上，與同學來一場激烈的籃球賽；我愛和家人一起旅游，觀賞各地的風景名勝……但是，我最愛的還是聽音樂。
我從小就和音樂有緣。在我一年級時，每天放學寫完作業，媽媽就給我放音樂。每到聽音樂時，我立刻安靜下來。后來，音樂一直伴隨著我。音樂那優美的旋律，帶著我的思緒在飛揚：那溫馨浪漫的《秋日私語》，讓我看到了秋天里的美麗童話；那凄美柔和的《大魚》，讓我看到了困境中的執著堅強；而那節奏歡快的《鳳陽花鼓》，讓我看到了舞出中國風的秧歌隊伍……音樂帶給我的不僅是一份恬靜的心情，更是一種樂觀的心態，一種奮發向上的力量。
記得一個周末，我和爸爸一起去國家大劇院，聽音樂會。那時，我剛上三年級，對音樂已經癡迷了。走出地鐵站，莊嚴的國家大劇院展現在眼前，立刻給我一種新鮮感。我們買了兩張入場卷，售票員還給了我們一張海報。原來這場音樂會的主題是欣賞交響詩——《魯迅》之《鑄劍》，是由著名作曲家葉小剛所寫。我和爸爸走進富麗堂皇的大劇院音樂廳，眼前一亮，眾多的音樂愛好者，使整個劇場座無虛席，我們趕緊找到座位坐好。會場的鈴聲響了，音樂會開始了。音樂會以序曲《社戲》開場。歌唱家們分別將閏土、阿Ｑ、祥林嫂等魯迅筆下的代表性人物，用詼諧或深情的獨唱和演奏，為觀眾展開一幅幅震撼人心的音樂畫卷，以交響詩的形式，呈現出激越磅礴的魯迅精神。聽著聽著，我仿佛覺得每一首曲子都是魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神寫照。音樂，時而高昂，時而平緩，時而激憤，時而悲傷……好像魯迅一會兒在揮筆疾書，一會兒在慷慨演講，一會兒在與青年談心，一會在與學者討論……我聽得入了迷。交響詩結束后，我漸漸明白，音樂可以寄托一種特殊的情感，是文字所無法表現的！
我愛音樂。我愛在音樂的海洋中遨游，在音樂的天地中收獲。品味樂曲的精美，享受旋律的盛宴——惟有音樂。是的，我愛音樂，音樂讓我的生活更美好。
音樂作文 篇8
今天晚上，我們“童娃”樂團參加“農商杯”音樂會的總決賽。
這次比賽我們全上陣。我們的樂器有笛子、古箏、揚琴、琵琶、嗩吶，當然還有我吹奏的笙。
你們知道笙的“年齡”嗎？我來告訴你們：笙，它是世界上最早的簧管樂器，它從公元前1400年一直到現在，那么它的歷史不就是一本很厚很厚的書啦。
開始比賽了，我們是第一個表演的。我們演奏的是《金蛇狂舞》，這首樂曲是一首名曲，也是我的秘密武器。
演出正式開始了，我萬分緊張，因為舞臺下坐滿了觀眾，要錯一個音符大家就會喝倒彩的哦！所以我緊張的閉上眼演奏。等我睜開時臺下響起了雷鳴般的掌聲！
就這樣，在緊張氣氛中吹出美妙樂曲的音樂會結束了。
音樂作文 篇9
每個人從幼兒園到成人的過程，都是有著無數回憶的，我們的童年，往往都伴隨著輕快的兒歌逝去。
小時候，聽的第一首也是聽的最多的應該就是《小星星》了，“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天上放光明……”撲閃撲閃的亮眼睛，胖嘟嘟的小手，清脆的聲音，快樂的笑臉，都是我們那時最真實的寫照。媽媽常對我說，“你以前很愛鬧，晚上總不肯好好睡覺，吵著看動畫片，每次都是我牽著你的小手，走到床前，哄你睡覺，先講一個簡短的小故事，然后給我唱歌，“滿天都是小星星，掛在天上放光明……就這樣，你就在我的歌聲中睡著了。”這就是那時的我，因為媽媽總在我睡覺時，輕輕哄唱，待我進入夢鄉，再輕柔的給我印上一個甜蜜的晚安，現在，也似乎也能看到這樣的畫面。
到后來，我開始覺得《小星星》幼稚了。聽到誰唱，就會笑話。然后驕傲地唱出了《黑貓警長》，“眼睛瞪得像銅鈴……”那時的黑貓警長，是所有孩子心目中的英雄，能夠抓壞蛋，懲罰壞人，我也夢想著有一天自己能當上一個人人敬仰的警察。因此，《黑貓警長》也就成了我最愛的歌，隨時隨地都要這首歌。
喜歡黑貓警長，他的動畫片自然最不可或缺的表達喜歡的東西。每次一播，就會一直盯著警長看，幻想著和他一起去抓大壞蛋，學著他的模樣開槍，“砰……”黑貓警長毫無疑問的獲取許我的芳心。
后來，漸漸的長大，童年的歌曲不再回放，心中曾經愛慕的英雄也覺得幼稚。但童年，在音樂中的童年，卻開始變成我喜歡的記憶的溫暖。
音樂作文 篇10
我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”
或許是因為學琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個個遠在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。
一、《太陽的眼淚》
“太陽太陽快墜落，我拿不動人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。iwilldie，iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”
天鵝湖的旋律，唱出這番風味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動筆！”現在，即使作業再多，我也不會大叫“媽媽”，只是有時忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”
我在歌聲中成長。
二、《垮掉的一代》
“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習慣看著藍天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”
初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。
每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。
我在歌聲中成長。
三、《別哭，別哭》
“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”
從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時候，我哪敢欺負你，你動不動就哭，好像是你欺負我！”我知道我的淚腺從來就很發達，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現在的肺活量很大，體育也很好。
現在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。
我在歌聲中成長。
四、《二十二條校規》
“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規則。”
嗯，有道理，一個人以自己的方式活著便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的！
我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。
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