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      音樂作文

      時間:2024-11-25 17:43:23 音樂 我要投稿

      音樂作文(推薦)

        在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的音樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      音樂作文(推薦)

      音樂作文 篇1

        走到山邊,水流嘩嘩作響;早晨晨跑,小鳥嘰嘰喳喳;炎炎夏日,鳴蟬此起彼伏;音樂廳里,鋼琴深沉優雅,我總覺得這些天籟之聲別有一番風味,讓人陶醉。

        我以前覺得蟬叫,讓人心情浮躁;小鳥鳴叫,讓人心生煩悶,那些沒有歌詞的純音樂,聽著完全沒有任何美感可言。認為既然是音樂,那就必須融入人聲,覺得既然是叫聲,那就必須有規律,后來我才認為這個是一個錯誤的理解。那時的我并不理解音樂美,自然那些音樂的對我而言并不存在絲毫美妙,也總固執的認為那些都是噪音。

        聽著讓人悲傷的二胡聲音,給我的印象是消極的,這種樂器拉出來的聲音并不好聽,他沒有鋼琴的熱烈奔放,也沒有提琴的優美動聽,更沒有洞簫的.清幽飄逸。《二泉映月》中我聽不出瞎子阿炳的人生疾苦,《戰馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁,《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢的距離。

        心情沮喪時,奔放的音樂可以消散失落;身心疲憊時,悅耳的音樂可以驅趕疲勞;前途渺茫時,激昂的音樂可以提振信心。總之世間的任何一種音樂都有他的美妙之處,需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美,這樣你的人生將會更加美好。

        端詳一副畫作,就是順著作者的眼睛觀萬物;聆聽一首曲子,就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動的耳朵,他們都猶如一幅沒有上色的畫,顯得呆板和膚淺。

        任你欣賞,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音樂世界里孤獨,任你在音樂的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,讓人難忘。

      音樂作文 篇2

        今天的全校親子音樂會,我們只得了最佳潛力獎。很遺憾,沒能晉級決賽。

        晚上重新看了一遍我們現場的表演錄像,這是學校的首屆親子音樂會,而且是綜合性的盛會,形式豐富,所以各種器樂都得現場搬動,輪到我們的時候,我只聽到報我們后面的那組,笑笑說:是不是我們要搬古箏讓他們唱歌的先上?愣了一會兒,才知原來報后面組是讓他們準備,卻忘了報我們組。我急忙拎了琴搬上臺去,女兒很機靈立馬拿了琴架跟上臺,伴奏開始時我還在拿葫蘆絲(剛才忙著架琴,葫蘆絲放角落的鋼琴上),只好匆忙抓起葫蘆絲就吹,但感覺伴奏很輕,好像一會兒更輕了,我幾乎聽不見,稍微停頓了一下,想辨別是不是給我們重放了。又感覺隱隱約約有伴奏,但旋律根本聽不清。馬上女兒的部分也開始了,我們只能不管伴奏徑自演奏下去。后來看到工作人員匆忙跑到音控室去,我想去調節伴奏音樂了吧?可他下來后還是沒聽到伴奏啊?是不是下面的人聲太噪雜了還是我錄制得太輕了?(事后袁老師對女兒說:伴奏有點不合拍,所以他讓工作人員把音響關掉了。啊噢,難怪我聽不到啊)。總體感覺除了一開頭我以為會重新給我們放伴奏,所以停頓了一下,其余都還算順利(當然只是順利而已,至于我的'水平,呵呵~見笑見笑啦)。

        回來后讓金老師看了學校網站上相關比賽通知(我家的電腦一直上不去,嗚呼~~)才知道這次晉級的規則是按照3:2:1的比例評出優秀獎、潛質獎和入圍獎。我們下午組參賽節目是36個,有好幾個沒來,按30個計算的話也就5個左右能入圍。上臺領獎的只有4個,可能還有個把小朋友回教室去了沒領獎。沒想到入圍名額這么少,實在在我意料之外;早知道入圍名額這么少,我還會更重視點,或許會考慮把舞蹈也加上去或者加點其他什么的。我以為至少一半人能晉級,還想著決賽的時候再沖刺呢!呵呵。戰略性錯誤。

        回過頭來分析這次特別精彩的幾個節目,都是整體搭檔非常棒。譬如411班的孫狄珂,她爸爸一亮嗓子就轟動了全場,絕對是專業級別的唱歌水準;還有一對母女組合(應該是母女吧?),媽媽彈鋼 真是藏龍臥虎啊!(因為我們節目在比較后面,我們報到后就回教室去了,前面的節目沒看到)。我原以為親子音樂會咱們家長只是配角,占的分數比重不會太高,所以也就這樣濫竽充數的上去了,現在想起來真有點慚愧和汗顏。

        最后總結分析一下這次失利的自身原因:我們的表演,雖然沒有大的差錯,女兒也完整地彈下來了,但細細想來,這首《井岡山上太陽紅》,在九級的曲子中難度系數算是相當高的,但女兒前后只學了一個多月,趕在比賽前匆忙學完(按老師對女兒的正常教程起碼2~3個月),雖然學完了,最多只能完成演奏任務而已,明顯沒到火候,更別說游刃有余力。從頭到尾沒有特別精彩可圈點的轟動效應,而且綜合性的文藝比賽不同于專業古箏比賽,整體舞臺效果相對更重要些。但由于我對于女兒的古箏比賽的方針是:比賽只是為了更好的練琴絕不為了比賽而比賽,故素來是以學琴的質量和進度為主,不想老是停留在原來的水平,為了名次而選最拿手的曲子去參賽;再說說關鍵的失利原因吧,主要還在于我,畢竟只學了點三腳貓,從來沒接觸過葫蘆絲,實在是為了配合、支持女兒的活動而趕鴨子上架,臨時上了2堂課,真正是臨時抱佛腳,能好到哪里去?和別的如此強大的親子團相角逐,輸了這一局在所難免。

        放學后對女兒說咱們只是潛質獎,并表示對不起。女兒很輕松地說:媽媽,又不一定是你吹得不好,也許是我彈得不好呢!剛才我們比完后旁邊好幾個家長問我:你媽媽是不是專業演員?我說不是,她們還不相信呢!媽媽,我可喜歡這個潛力獎了,因為這個獎品是我很喜歡的修正貼,你知道那個入圍獎是獎品是什么嗎?水彩筆呀,我已經獎了很多水彩筆了,不需要那個了。總之媽媽,今天我很開心!

        謝謝女兒你對媽媽如此寬容啊!以女兒你多次在全國摘金奪銀的水平,這次未能晉級,真是很讓媽媽慚愧和內疚,總覺得是媽媽拖了你的后腿。(之前你很有戰略眼光地和我探討過:媽媽,我認為預賽更重要,把預賽賽好了,就能進決賽。至于決賽怎樣就無所謂了,反正最差也有三等獎之類的吧。所以,我覺得預賽才是關鍵的。孩子你真的很有見地啊)。好在我們都盡力了。也好也好,接下來可以不用操心這個事情,我又可以安安穩穩地午睡了。只是有些對不起我的葫蘆絲老師和女兒的音樂老師及古箏老師,他們原本都深信我們一定能晉級的,讓他們失望了。

      音樂作文 篇3

        習慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂能打動我.

        習慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂能打動周圍的環境和未來。

        我看了一場鋼琴會議。金風鋼琴會議。從單簧管在風中飄揚開始,它與長笛重疊,創造了一個夢幻般的空房間。風鈴時不時響起,遠處朦朧的琴弦就像夏日湖面上的晨霧,在我心中清涼溫暖。

        從那以后,我深深地愛上了音樂。在古典音樂中,我最喜歡的是坎農。我聽過一句諺語:坎農的魅力在于不厭倦傾聽,讓人們感覺更好,緩解壓力。因為它有規律的曲調,人們覺得很理性,但它也有情感沖動。無論心情好壞,你都可以聽卡農的歌。它可以在任何時候安撫人們。這些話真的代表了我的心。

        我是班長兼藝術委員。這是因為我唱了非常好的歌。當藝術投票舉行的.時候,我還是滿滿的投票。

        如果你試著在一個安靜的夜晚冥想,聽一天的旋轉后世界想說什么,你應該同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂靜是由泡沫般細膩、薄紗般致密的聲音編織而成的。它存在于空氣中,無色無味,比酒精更迷人,比鮮花更芬芳。我不知道這句話是誰說的,但我一直記在心里。

        你相信一個人會對音樂如此著迷嗎?我相信。

      音樂作文 篇4

        寂寞無色,如同畫家剛剛支起的畫布;寂寞空洞,如同茫茫宇宙,寂寞無邊;寂寞空白,沒有方向,沒有秩序,沒有邏輯。

        它悄悄而來,在春意闌珊的午后,在細雨的黃昏。這時有了音樂,這寂寞就不在寂寞了。感覺肖邦清澄的和弦,如歌的'旋律,傾訴一腔愛國柔情;感覺貝多芬那神奇的雙手,譜寫田園之歌,搏擊命運之神;感悟柴科夫斯基趕著俄羅斯馬車,欣賞著天鵝起舞,抒寫俄羅斯風情;感懷舒伯特在菩提樹的綠蔭里印下一個孤獨人的身影……

        巴赫的賦格曲,美妙和諧均衡嚴謹,表現了建立秩序,樹立權威的巴羅克時代風貌,引領了人們走進宏偉壯麗的殿宇。

        讓音樂為寂寞著色。

      音樂作文 篇5

        大千世界,蕓蕓眾生,每個生命的存在都有它的意義。每個生命,都可以憑借自己的一技之長,在這個世界上發出耀眼的光彩。

        在我很小的時候,我總是以為自己沒什么特長,什么都不會,我曾經有很長的一段時間很自卑,看著別人在每次的校文藝會上展現自己的特長,我總是會很自卑,還有一些嫉妒,為什么我什么都不會?

        我經常問我的母親說:“我到底有什么特長?”媽媽每次都會語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的,它需要你去一點一點地發掘,多去嘗試一些你喜歡的東西吧,那說不定就是你的特長。”

        從那以后我就開始嘗試著學我喜歡的東西,我練過很多東西,比如打乒乓球、跑步、游泳,但是我發現這些東西根本不適合我。很久以后,我仍然沒有發現自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽,但她這一次不再像以往一樣語重心長,十分嚴肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄,為什么不勇敢地去試一試,說不定你就成功了呢!孩子,要相信這個世界上總有你的一個位置,心有多高,就能飛多遠,知道了嗎?”我聽完之后暗下決心:一定要找到自己的特長!

        不久后,我發現我對音樂很感興趣,并且能夠用調哼出自己的歌,除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌,時不時跟著唱兩句,時間長了,我開始用另一種調翻唱別人的歌,以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。

        一段時間以后,學校要進行音樂考試,成績會計入期末總成績,所以每個班都開始練習,以迎接考試。

        音樂考試前最后一堂課,老師讓我們單獨上講臺,模擬音樂考試,我懷揣著緊張不安的心情,站上了講臺,鼓起了勇氣,完美地把歌曲演唱完了,下面傳來了掌聲與老師同學們的贊揚聲。那一刻,我真正領悟到了自己的特長,并且感到了它給我帶來的.喜悅。

        時間過去了很久,但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢,感謝我的自信,更感謝母親的那句“心有多高,就能飛多遠”。我找到了那份屬于自己的華麗!

      音樂作文 篇6

        我是一個熱愛音樂的女孩。每當我聽到自己喜歡的流行音樂,就仿佛走進另一個世界,沉醉在這個充滿舒適和愉悅的世界里,遠離煩惱,沒有壓力,只需要擁有一顆對音樂充滿享受的心。即使外文歌詞認不得,但只要用心去傾聽就會聽得懂。

        每個人喜歡不同的音樂風格。就像我和我爸一樣,他喜歡七八十年代的經典老歌,而我則喜歡流行歌曲。因此,我們經常發生爭執,我總覺得他喜歡的歌曲像催眠曲。但他覺得我喜歡的歌曲簡直又吵又快,一點都不催人奮進。其實,在音樂中,沒有誰對誰錯。或許有些人對自己欣賞的歌曲是由內心散發出喜愛的,沒有人能阻止。

        我對音樂的感覺是獨特的,它可以讓我傷感,也可以讓我重新振作起來。似乎我就為音樂而活,或許,我在生活中所有的靈感都和音樂逃脫不了任何關系。

        音樂對于我來說,是最能讓我努力的方法。即使有時候,看似不可能完成的.事情,在音樂的鼓勵下我都會盡力去做。可以說,到現在音樂是唯一有這個能力讓我一直奮斗而且永遠不會放棄夢想的動力。因為音樂,我在困難面前總是一次次咬緊牙戰勝它。

        音樂的感覺對我來說是無限的美好,讓我樂觀的看待世界,看待所有似乎不太好的事情,這就是我對音樂那種很奇妙的感覺,或許你無法理解,但就是因為我的生活里有音樂,才有那么多的信心、堅持、努力、樂觀和所有幸福的笑容……

        音樂就像冬天里的一把火,點燃了每個人的希望,也溫暖了每個人的胸懷,讓人感到舒適、溫馨,似乎覺得身心很輕松、愉悅,更會相信美好,相信伸手就能觸碰到天,相信未來就在眼前,相信明天又是新的一天!

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