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      瞬間的永恒作文

      時(shí)間:2022-01-17 12:54:05 永恒 我要投稿

      瞬間的永恒作文合集10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的瞬間的永恒作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      瞬間的永恒作文合集10篇

      瞬間的永恒作文 篇1

        獨(dú)自一人,倚靠在窗邊,欣賞窗外的夜景,窗臺(tái)上,一杯青茶,冒著騰騰的熱氣,雪花也來增添純潔的色彩。月光將這小城籠罩,小溪靜靜地流淌,小城里一片寧?kù)o,一切都是那樣安詳。天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮?xí)r不時(shí)泛起輕輕的波紋。

        月光挑起了我的思絮,引我進(jìn)入無(wú)限的遐想。我急不可迫的,架起畫架,想用手中的鉛筆,描繪出這美麗的景質(zhì)。但又不知從何下手。無(wú)奈……放下手中的筆,插上耳機(jī),隨著指尖滑落,優(yōu)揚(yáng)的音樂在我的耳邊響起,《江南》讓我把一切憂慮都拋在腦后,享受這一瞬間的幸福,享受這一瞬間的美麗。

        滿滿一杯茶,還沒來得急享用。雪花吸引了我的目光,泡沫一樣的雪花從空中飄落下來,仿佛看到了天使降臨,月光照映著白色的雪,又一次將我拉入夢(mèng)境。端起茶杯,只覺有一股清香,淡淡的。使我不得不去享受又一個(gè)瞬間。我細(xì)細(xì)品茗,頓時(shí)感覺自己被一個(gè)天使呵護(hù)著。一切都是那樣美好,快樂把我團(tuán)團(tuán)包圍,愉悅的心情讓我忘記了時(shí)間,或許我沒有忘記,只是害怕這美麗在瞬間消失。《江南》在我的耳邊一次又一次的響起。讓我回味一個(gè)又一個(gè)瞬間。

        不知又是哪一個(gè)瞬間,雪花不再飛舞,只是靜靜地躺在樹枝,樹叉上。音樂隨著指尖的起伏,嘎然而止。就在一瞬間,美麗消失了。茫然間不免有些失落……就在我不知所措時(shí),心兒告訴我,不必為它的消失感到惋惜,因?yàn)槊谰驮谟谝凰查g。

        瞬間即為永恒。

      瞬間的永恒作文 篇2

        在經(jīng)過了六個(gè)晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學(xué)生 .....

        三月三十一日上午 , 金壇市城南小學(xué)組織教育百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時(shí)遲,那時(shí)快 , 在那危急關(guān)頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學(xué)生推開。六名學(xué)生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時(shí)鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .

        看到了殷老師舍己救學(xué)生的事跡的報(bào)道 , 我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻苦銘心。

        殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會(huì)做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時(shí)沖動(dòng) , 這是她對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。當(dāng)小轎車飛馳而來的時(shí)候,她可以躲開。但她沒有,因?yàn)樯磉呌兴鶡釔鄣膶W(xué)生 , 她把生的希望留給了學(xué)生,把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄造了一個(gè)永恒的瞬間,用她的精神為我們豎起了一個(gè)豐碑,用她無(wú)私的愛心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó) !

        讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅

      瞬間的永恒作文 篇3

        時(shí)間是一位真正的王者,即使是我們?nèi)祟悺幵谑澄镦溩罡郀I(yíng)養(yǎng)級(jí)別,在它的面前依舊要俯首稱臣。時(shí)間,它最殘酷的一面就是能消融世間的一切,使其不復(fù)存在;然而,人世中最美好的一幕幕卻能戰(zhàn)勝時(shí)間的消融而長(zhǎng)存于心……

        沐浴在柔和陽(yáng)光下,伴隨著偶爾吹來的和風(fēng),此時(shí)的我已閉上了眼愜意地享受著這大自然的恩賜。

        不知何時(shí),父親成了我的專屬司機(jī),總是默默地為我開著三輪車。自高一后,從來沒有送我去學(xué)校的父親,突然變了,每次我去學(xué)校,他都要送我上學(xué)。此刻,父親正專注地開著三輪車,盡管風(fēng)把他的頭發(fā)吹得凌亂不堪,他依舊緊握方向盤,兩眼直視前方……過去的十多年來,我一直認(rèn)為父親對(duì)我是冷淡的,不管不顧,于是,我回敬他的態(tài)度也是冷冷的。現(xiàn)在他變了,我堅(jiān)信這不過是他良心發(fā)現(xiàn)罷了,因而我很少聽從他的建議,甚至有時(shí)還跟他針尖對(duì)麥芒……

        突然不知怎么的心里一驚,猛睜開眼,才發(fā)現(xiàn)原來是下了個(gè)坡。父親也緊張地看了我一眼,透過他的眼神,我第一次感受到一種久違的關(guān)懷。也正是這一瞬間,一種從來沒有過的刺痛感從我心里油然而生:絢爛的陽(yáng)光下,頭發(fā)蓬亂的父親穿一身暗色的衣服,灰蒙蒙的像極了童話里的丑小鴨,而且那像灌木叢似的黑發(fā)中雜生的稀疏的白發(fā)格外顯眼,那根根白發(fā)如刺一般,狠狠地扎疼了我。

        幼時(shí)最愛往父親臉上蹭的我,看到現(xiàn)在父親的臉龐卻不愿靠近了。他的臉如一塊泛黃的蠟肉,干癟并且枯黃,還有讓我驚愕不已的他的那雙緊握方向盤的手。這分明就是一塊長(zhǎng)期未受雨水滋潤(rùn)而炸裂開的土地一般的雙手,這雙手更猛烈地刺痛了我的內(nèi)心。也就在此刻,我聚集在心底的冰山似乎融化了:父親為了我們的成長(zhǎng),為了這個(gè)家庭付出了很多,而歲月卻將他的青春一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,將他的身體一點(diǎn)點(diǎn)變老……是的,我的父親真的老了,倒在了時(shí)間的腳下。

        與他爭(zhēng)吵的畫面不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中,愧疚感也無(wú)聲無(wú)息地占據(jù)我的內(nèi)心。我發(fā)現(xiàn)自己是如此的愚蠢、狹隘和自私;父親不是冰,不是冷的,他的內(nèi)心對(duì)我充滿著愛,他的愛是另一種方式而已,那便是他一直以來為我的求學(xué)之路默默地付出,無(wú)私給予。

        此時(shí)的我真想說聲“對(duì)不起”,但卻拿不出一毫勇氣,就在這時(shí),車停了。

        父親揮手示意我下車,讓我趕快進(jìn)學(xué)校。在他的催促聲中,我只好慢慢地向?qū)W校大門走去,而我的內(nèi)心十分不舍。在這戀戀不舍中我走到了校門口,但總覺得身后有溫暖的目光一直默默地“護(hù)送”著我。在跨進(jìn)大門的瞬間,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身,原來父親一直未離開,父親向我微笑著揮動(dòng)手臂,示意我“快進(jìn)學(xué)校”。此時(shí),我的心里升起一種強(qiáng)烈的沖動(dòng):我一定要好好讀書,將來讓父親安度幸福的晚年。

        行人匆匆從我身邊掠去,視覺有些模糊,但我的內(nèi)心此刻卻變得更加堅(jiān)定:愛你的人為你付出,同樣,你也應(yīng)為你愛的人加倍付出。

        心靈的瞬間觸動(dòng),是我勇敢前行的驅(qū)動(dòng)力,將相伴于我的求學(xué)之路,將永遠(yuǎn)定格在我眼中,定格在我心靈深處。

      瞬間的永恒作文 篇4

        時(shí)間如流水般一去不復(fù)返,卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。

        記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛磉好好的,可不知誰(shuí)惹他了,不一會(huì)兒就雷霆大怒,放聲大哭起來。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來。

        可事實(shí)并不如我所愿,“叮叮叮”,下課的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢(shì)不僅沒有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。

        有傘的同學(xué)都走了,我和幾個(gè)沒傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來。可時(shí)間如奔馬般飛快,走廊里的人越來越少,我的心更急了,不停埋怨媽媽沒來接我。不久,走廊里竟只剩下了我一個(gè)人,看來媽媽不會(huì)來了,我心想,于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。

        忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,原來是老同學(xué)小剛,只見她遞給我一把傘說:“來,我這兒有把傘借你回家。”“這怎么行呢?”我趕忙推辭。“這有什么關(guān)系?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿著吧!”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見拗不過我,急了,一下子把傘塞到我手里,自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。

        “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻(xiàn)出愛,讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧!

      瞬間的永恒作文 篇5

        人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成,歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著丑惡,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……

        回首,我走過的十五個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

        友誼像一根紐帶,拉緊了你我的雙手;友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,搭建了你我的情感的橋梁;友誼像青晨的露水,滋潤(rùn)了我的心田。

        我原來是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人。我都初三了,也不好好學(xué)習(xí),天天上課也不認(rèn)真聽講。可是,自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。

        "鈴鈴鈴……'下課了!她走到了我的面前,拉起我的手就往外面走!我一直問她干什么去啊!可是,她卻不搭理我,只顧低著頭拉著我往前走!我卻象丈二和尚———摸不著頭腦!一看她不說話我就不說什么了!只能跟著她走了!到了樓下,他把我拉到了樓后面。"你現(xiàn)在怎么這樣了啊!上課不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)上也沒有剛開學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了啊!你現(xiàn)在在想什么啊!你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,怎么還這樣啊!初一初二的時(shí)候你沒好好學(xué)習(xí)就算了。現(xiàn)在還有不到一年的時(shí)間就要中考了,照你現(xiàn)在這樣,你怎么考上你理想的高中啊!"我卻傻傻的看著她,嘴里說了一句;"你管呢!又不是你替我考,你至于么?我不好好學(xué)習(xí)又怎么了啊!'

        她看了看我,低頭沉思了一會(huì)兒說;"是不管我的事!可是,作為你的朋友看見你這樣……"她哽咽了一會(huì)兒接著說;"我不想看見你最后考不上你自己理想的高中啊!你懂么?"聽見她說完之后,我低下了頭,臉紅了下來!她看見了我的臉紅了!拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說:"該好好學(xué)習(xí)了!"就在那一瞬間,我看了看她。意識(shí)了自己的錯(cuò)誤!

        我抬起頭,慚愧的說:"對(duì)不起,剛才……是我的錯(cuò)!你為了我好,我還這樣!現(xiàn)在初三了,我知道了該好好學(xué)習(xí)了。我以后會(huì)記住你的話,上課我回認(rèn)真的聽講的。謝謝你!我的朋友!"

        從那以后,在我每次想不認(rèn)真聽講時(shí),我都會(huì)想起那句話!在我每次想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起朋友的那句話和那個(gè)瞬間!

        我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)瞬間!

      瞬間的永恒作文 篇6

        當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊,一轉(zhuǎn)眼,白駒過隙一般,我已不是當(dāng)年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校,那時(shí)的紙飛機(jī),還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。

        許多時(shí)候,很想翻開我的畢業(yè)冊(cè),但不知為什么,我卻從來不曾行動(dòng)。后來,我決定去看看它,去看畢業(yè)冊(cè)上記錄我小學(xué)生活的母校。

        小學(xué)時(shí),多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方,跑步是否拿過名次;大到校長(zhǎng)為什么每年都要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師今天會(huì)布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒心沒肺的東扯一句西扯一句。看到這面墻,于是我拍下了它。

        出了教室門一直向前走,有一處樓梯口。因?yàn)楹苄。捅灰郧暗奈覀儜蚍Q為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候,都會(huì)被一個(gè)老師轟出來。想想老師當(dāng)時(shí)皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會(huì)笑出來。我拿起相機(jī)拍下了它。

        “無(wú)論黃昏把樹的影子拉的多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”老師在畢業(yè)那天紅著眼跟我們說。想起這句話,我心里一動(dòng),眼睛有些濕潤(rùn)。

        當(dāng)初我們每次放學(xué),都會(huì)和朋友到后操場(chǎng)跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對(duì)方的胳膊,互相笑著對(duì)方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最愛的地方,我拍下了它。

        楊樹搖著剛出來的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認(rèn)為我一個(gè)人能抱住它,但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

        母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……

      瞬間的永恒作文 篇7

        無(wú)聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。

        ――瞬間收藏家

        我是一個(gè)瞬間攝像師。

        很奇怪的職業(yè),對(duì)吧?的確,這個(gè)職業(yè)并不多見,但它確實(shí)在這個(gè)世界上存在著,像我這種以專拍瞬間謀生的人就叫瞬間攝像師。

        這個(gè)職業(yè)并不輕松,它不像拍照,坐著任由你擺弄姿勢(shì)讓你拍。瞬間一閃即逝,捕捉瞬間的精彩本身就很難,要想把瞬間的精彩轉(zhuǎn)換成一件美倫美奐的作品更難,不僅需要精確的高科技設(shè)備,更需要聰明的大腦、敏銳的直覺和獨(dú)具匠心的制作包裝,擁有了這些本領(lǐng),你就能靠拍瞬間來賺很多錢。

        當(dāng)然,我擁有這些本領(lǐng)成為了一名瞬間攝像大師,城里的達(dá)官顯貴們都喜歡找我來拍瞬間――那些達(dá)官顯貴們啥都不缺,成天就在別墅后院曬曬太陽(yáng)、打打高爾夫球,不用像我這樣辛苦地干活,他們都閑慣了,時(shí)間一長(zhǎng),他們腦子里就開始冒出些稀奇古怪的念頭:蘋果掉到牛頓頭上的瞬間是什么樣子的?流星撞擊地球的瞬間是什么樣子的?……好奇心攪得他們吃不香,睡不著,于是他們就會(huì)拿著整袋整袋的金錢來找我給他們拍下那些他們想要的瞬間。拍這些瞬間有時(shí)很危險(xiǎn),需要時(shí)光倒轉(zhuǎn)或者飛到外太空工作,可是對(duì)于那一袋袋的金錢來說,這實(shí)在是微不足道的小事。

        就這樣,我的金錢越來越多,我用它們買了豪華的別墅,別致的小轎車,當(dāng)我的金錢多到可以任意揮霍時(shí),我就不再工作了,盡管現(xiàn)在富人們要求拍瞬間的貨單源源不斷,可是我已經(jīng)用不著為金錢奔命,為富人們工作了,我已經(jīng)是個(gè)富人了,我也可以整天都在別墅后院曬太陽(yáng)弄風(fēng)雅,不干活……不過,我總感覺缺了什么。

        一天,我抱著我的金絨京巴狗正在看全自動(dòng)的衛(wèi)星控制超豪華液晶電視時(shí),忽然聽到了樓下的音樂門鈴聲。然后我的管家開了門。

        “你好,請(qǐng)問這里是瞬間攝像師唏咪唏咪小姐家嗎?”一個(gè)青年人的聲音。

        “是,您是……”

        “我想讓唏咪唏咪小姐幫忙拍一個(gè)瞬間。”

        “不好意思,唏咪唏咪小姐已經(jīng)不接貨單了。”

        沉默。然后我聽到了管家的驚嘆。

        我趕緊放下小狗,下了樓,頓時(shí)驚呆了。青年人身穿一襲白衣,如天使一般,他的掌心內(nèi)發(fā)出萬(wàn)丈光芒,那是一串月光鏈子。

        他微微一笑:“如果唏咪唏咪小姐肯接貨單,這個(gè)就是唏咪唏咪小姐的了。”

        我打量著他和他手中的月光鏈子,動(dòng)心了。倒不是我想收藏月光鏈子,而是我看出了這串月光鏈子的價(jià)值連城,我敢打賭,它比我現(xiàn)在擁有的一切都要值錢,如果干一次活能換來這個(gè)月光鏈子,我可是賺了天大的便宜。

        我點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以,我可以接先生的活,請(qǐng)問先生想要怎么樣的瞬間呢?”

        青年人抽出一個(gè)信封,遞給我:“這里面有時(shí)光程序,您只需啟動(dòng)它并拍下你認(rèn)為最好的瞬間就行了。”話說完,一陣藍(lán)光閃起,人便不見了蹤影。

        我拿著信封。覺得這個(gè)青年人很神秘。他的要求如此簡(jiǎn)單,完全出乎我的意料,不過稀奇古怪的顧客多的是。

        我拿好了我的攝像器,打開信封,取出藍(lán)色的啟動(dòng)程序,開啟了它……

        就像是到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的世界,我不停地旋轉(zhuǎn)著,眼前一片黑暗。忽然――

        “砰”,我重重地落下,不偏不倚倒在一大片硌人的石頭上,攝像器不知落到了哪里,一股濃厚的泥土氣迎面而來。這是什么地方?

        我使勁晃晃發(fā)暈的頭,站起來。碧藍(lán)的天空,溫暖又不刺眼的陽(yáng)光,粗糙的藤秋千,一大片齊膝的金色麥穗,從麥田中間穿過的潺潺溪水――還有人,是兩個(gè)小孩子。我揉了揉眼睛,確定自己沒看錯(cuò),不禁對(duì)顧客的身份產(chǎn)生了好奇,他是個(gè)多么稀奇古怪的人啊,居然選擇貧苦的農(nóng)村作為瞬間的拍攝地點(diǎn)。

        我好不容易才在附近的麥田里找到了攝像器,然后潛伏在一塊大石頭后面,等待著美妙瞬間的出現(xiàn)。

        事實(shí)上,我并沒有看到什么驚天動(dòng)地的瞬間,始終就只有那兩個(gè)孩子無(wú)聲地玩著打手勢(shì)的游戲。

        那是兩個(gè)女孩,都穿著臟衣服,灰灰的,也不知道穿了多久,上面看上去粘了很多很多泥巴。小臉也臟兮兮的。她們離我很遠(yuǎn),在遠(yuǎn)處麥田中間的小道上打著手勢(shì)。

        我突然間覺得這個(gè)畫面很熟悉,可轉(zhuǎn)念一想,我怎么可能和這些農(nóng)村里的孩子有關(guān)呢?我可是舉世聞名的瞬間攝像大師唏咪唏咪。想著,我從鼻子里“哼”了一聲,我想起了城里那些衣著艷麗,能說會(huì)道的姑娘,比起這兩個(gè)邋遢的,只會(huì)打手勢(shì)的孩子,那可強(qiáng)多了!

        終于,兩個(gè)孩子跑過來了,她們向著秋千跑去,一個(gè)孩子打了一個(gè)手勢(shì),另一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,于是第一個(gè)孩子便坐到了秋千上,另一個(gè)孩子重重地一推,那孩子便高高蕩起,又一下,風(fēng)把兩個(gè)孩子的頭發(fā)撥弄得一晃一晃的,臉上漾著笑容。

        雖然我不得不承認(rèn)她們笑得很好看,眼睛彎彎的,都散發(fā)著光芒,可是我還是忍不住又“哼”了一聲,我想起了我的別墅后院那個(gè)漂亮精致的銀秋千,上面繞了一圈圈的紫藤花,有時(shí),鄰家的富孩子們會(huì)來玩秋千,她們甜甜地叫我“唏咪唏咪姐姐”,當(dāng)然,她們不是白玩的,每次來,都會(huì)帶一些精致的,值錢的玩意給我。我不允許窮人的孩子碰我的秋千,每次有拖著鼻涕,穿著補(bǔ)丁衣服的小孩朝我家花園張望時(shí),我就叫保安把她們轟走。

        遠(yuǎn)處村子里傳出了呼喚:“咪咪,含含,回來吃飯了!”一道藍(lán)光劃過,我仿佛一瞬間想起了很多事,咪咪,不就是我,唏咪唏咪嗎?含含、含含,含含是我小時(shí)候最好的伙伴,天使含?剛才看到的畫面……啊,對(duì),對(duì),那是我和含含在村莊后面的麥田旁蕩秋千。含含從小就聽不見,說不出話,是聾啞的,為了能和含含一起玩,我還特地學(xué)了好多啞語(yǔ),學(xué)會(huì)了打手勢(shì)。

        我覺得腦子里一團(tuán)亂,我怎么可以把這些都忘了呢?自從我成為瞬間攝像大師以后,我就只顧賺錢,享樂,錢在我心里的位置一點(diǎn)點(diǎn)升高,將這些童年的美好純真的回憶壓到了最低下!

        這時(shí),我看到我和含含牽著手走了過去,我忙透著淚光,拍下了這瞬間。

        顧客將報(bào)酬裝進(jìn)信封給我管家后就不辭而別了,信封上印著天使。我打開信封,將那一串月光鏈子握在手心里,慢慢的,它化做了藍(lán)色的一小片月光,融入了我的心,我缺的東西回來了,那是濃濃的人情。

        我不再冷漠了,我開始替窮人們拍美好的瞬間,也允許窮人的孩子來我家蕩秋千。我不是“瞬間攝像師”,我成為了“瞬間收藏家”,我收集各種各樣美好的瞬間,把別墅改成了瞬間博物館,用來陳列這些瞬間,天使含是博物館的.管理員,當(dāng)鎮(zhèn)里的人來我的博物館參觀時(shí),我又可以拍下他們微笑的瞬間。

        我常常會(huì)想起那位幫我找回人情的人,我相信他就是天使。

      瞬間的永恒作文 篇8

        于是,許多點(diǎn)滴在瞬間便涌上心頭,縈繞不去。我開始認(rèn)真想著,想這短短一瞬,短短的被定格的那一瞬。

        我想起,被世人贊頌的蒙娜麗莎,那一抹似笑非笑的神情,被畫師在瞬間捕獲,永遠(yuǎn)地定格在畫板上,供后人欣賞著,猜測(cè)著,探討著,贊美著。即使再高明的畫家臨摹揣測(cè),都難以達(dá)到完全一致。只因,就在那短短一瞬,畫師抓住那一抹微笑,將其描繪而出,躍然于紙上,直至今日。

        我記起,巨大彈坑邊,一輛彈痕累累的坦克旁,幾個(gè)衣衫破舊、手拿課本的孩童睜大一雙雙驚恐而無(wú)助的眼睛,凝望著鏡頭,空洞卻渴望。當(dāng)這一畫面被無(wú)限放大及傳閱時(shí),全世界的目光不由自主地都集中在兩河流域,集中在世界上戰(zhàn)火與沖突最頻繁的地方。硝煙彌漫,戰(zhàn)火蔓延,家園殘破,生活流離。就是這一幅真實(shí)的照片,將戰(zhàn)爭(zhēng)中孩童眼里的脆弱和對(duì)和平的希冀,在一瞬間被凝固,凝固在那幅黑白畫面中,無(wú)聲地警告著人們:停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。

        太多的瞬間,被自然地或人為的記錄下來。一千九百年前,龐貝古城的那場(chǎng)毫無(wú)預(yù)警的火山爆發(fā),瞬間將整座城市吞沒。等后人發(fā)現(xiàn)古城遺跡并挖掘出來之后,驚異地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)被火山灰吞沒的一切都保持著當(dāng)時(shí)的姿態(tài),絲毫未變化。就在那殘酷而難以抵擋的一瞬間,人們以各種方式承受或忍受著瀕臨死亡的絕望。待到千百年后,當(dāng)后人讓古城重現(xiàn)時(shí),龐貝的城民們?cè)缫殉闪诉z跡中的一部分,永遠(yuǎn)地佇立在當(dāng)初的位置,守侯。

        想及此,我閉上了眼睛,慢慢整理著有些凌亂的思緒。時(shí)間及空間的跳躍,讓我原本閑散的心情開始凝聚。原來,短短的一瞬竟然可以記錄如此之多;原來,短短的一瞬竟然可以流傳如此之遠(yuǎn);原來,短短的一瞬竟然可以保持如此之久。這一瞬,那一瞬,可以永恒。細(xì)數(shù)身邊,太多的瞬間滑過。喜悅的,悲傷的;驚訝的,詫異的;狂熱的,淡然的……或感動(dòng),或震驚,或了悟,或沉默。總之,多少值得記錄的瞬間都在我們不經(jīng)意時(shí)悄然滑過,留給我們難以追尋的遺憾。

        再次睜開眼,我又看到了床頭的照片。兒時(shí)的我,眼兒瞇瞇,唇兒翹翹,笑得甜蜜,笑得幸福。那樣純真的笑臉,那樣滿足的欣慰,早已被珍藏在時(shí)間的永恒里。既然如此,我何苦自尋煩惱?即使不被記錄,不被定格,那瞬間卻永遠(yuǎn)地被收藏在我們的記憶深處。隨著回憶,它會(huì)一一道來,細(xì)數(shù)我們的過往。回憶越多,印象也就越發(fā)深刻。一次次的重復(fù),如同烙印般印刻在靈魂深處。如此說來,豈不依舊是另一種別樣的永恒?如此瞬間,記錄得更多,放大得更遠(yuǎn),塵封得更深。怎么不是永恒?

        想著想著,我又笑了。伸手將照片拿來,慢慢貼上胸口。窗外陽(yáng)光更柔更熾,照亮了一室的溫暖……

      瞬間的永恒作文 篇9

        一盆青翠的曇花,一個(gè)鵝黃的花苞。

        下午五點(diǎn)鐘,我便開始守候,希望抓住這個(gè)可貴的瞬間。

        難道只是一種期待和錯(cuò)覺?

        可我分明聽到了來自花苞深處的那極輕微極空靈的窸窣聲。就像樂曲輕柔的過門,彌漫在黃昏的空氣中……

        天色漸漸暗了下來。花苞像一位白衣舞女,緩緩地抖開自己的裙衫。忽然,花苞無(wú)聲地在前端裂了一個(gè)缺口,吐出濃郁的香氣。接著,花瓣片片像孔雀開屏,漸漸展開。花蕊里沾滿花粉,像是傳遞著溫馨呢喃的地域;花瓣外面的花須更像一根根精致卻又剛勁的傘骨,聳立著將這把小傘托起。

        九點(diǎn)多,花苞已經(jīng)完全綻開了。花瓣愈發(fā)醇白,像夏雨后的云朵,不,更像一位走出云端的赤腳仙女,上演了一場(chǎng)優(yōu)雅而輕盈的舞蹈。

        然而,不多久,花須就開始收攏,而花瓣亦像謝了幕的雀屏,片片相扣地收裹,最后攢成一個(gè)圓圓的花球,緩緩地向泥土匍匐。

        我久久地凝視著它,靜靜地陪它走完了它的整個(gè)生命歷程。曇花吸盡體內(nèi)存儲(chǔ)的精華,在那個(gè)扣人心弦的瞬間,盡情揮灑著自己日夜醞釀的力量。也曾枯萎,也有留戀,而曇花卻在盛放后的瞬間走向了死亡,就像一位走向刑場(chǎng)的俠女,選擇了永恒。花瓣的盛放像沉悶夏天里蜻蜓點(diǎn)水后即逝的水波,而花香卻像水波圈下的層層漣漪,久久不散,它的圣潔和素雅就像一幀定格的膠片,一個(gè)不敗的靈魂,深深嵌在了我的腦海……

        生命之短促,讓每一個(gè)輕柔而強(qiáng)勁的舞姿顯得凄艷。目睹了曇花生命的流逝,我真切地感到它在遙遠(yuǎn)的天際已成為某種意義上的永恒!從那個(gè)奇妙的夏夜起,“曇花一現(xiàn)”不再是個(gè)苦澀,而是一個(gè)鏗鏘有力的回響——瞬間的永恒!

      瞬間的永恒作文 篇10

        每一個(gè)小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧!自然我也不例外。記得那一次,媽媽帶我上街玩,正好幼兒園開學(xué),媽媽帶我去湊熱鬧,看別人一個(gè)個(gè)都踏進(jìn)校園,心中不由羨慕。我忽然心血來潮,拉了拉媽媽的一角說:“我也要去上學(xué)。”媽媽沒有辦法。又向別人借了錢來交學(xué)費(fèi),交過學(xué)費(fèi)之后,媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂,心想:上學(xué)真好,還有冰棍吃。回家之前,媽媽又買了一個(gè)小書包和一些文具給我。一到家,我背著小書包對(duì)奶奶講:“奶奶,明天我要上學(xué)去了。”第二天,我起的特別的早。到了學(xué)校,把一切都安頓好了以后,媽媽又把我送到了班級(jí)門口。她剛要走,我疑惑的問:“媽媽,你不是要陪我一起念的嗎?你怎么要走啊?”媽媽和老師說了幾句,又看了我一眼就走了。我見狀,一下子就哭了。但是想到媽媽的目光,心里似乎寬慰了許多,這讓我明白了母親的任何一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)子女的最大的安慰。

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