精選瞬間的永恒作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的瞬間的永恒作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
瞬間的永恒作文 篇1
是什么能戰(zhàn)勝地位功名、欲望野心，觸動(dòng)我們卑微的靈魂？是什么能抵擋時(shí)間的風(fēng)塵侵蝕記憶的山河，讓我們依舊為之動(dòng)容？是什么令匆忙的人群忽視電影般冗長(zhǎng)的時(shí)光而僅僅銘記其間二三個(gè)瞬間？
是愛(ài)。愛(ài)讓我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。
托起愛(ài)的瞬間
很多年前，某游覽景區(qū)的觀光纜車(chē)出現(xiàn)墜落事故。沒(méi)有人相信從近百米的高空墜入山澗還會(huì)有人生還。可是一個(gè)小男孩創(chuàng)造了這項(xiàng)奇跡。不，是他的父母創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。就在纜車(chē)即將撞向地面的瞬間，這對(duì)父母托起了他們的兒子，雙臂高高的舉過(guò)頭頂……這個(gè)姿勢(shì)到死亡、到血肉模糊、到工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)有改變。一首歌以?xún)鹤拥囊暯怯涗浟苏麄�(gè)事件：就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，他用他的又肩托起我重生的起點(diǎn)……我用了淺薄的物理學(xué)知識(shí)估算了一下從纜車(chē)失控到撞向地面的時(shí)間……只有目瞪口呆。
如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程包括：意識(shí)到發(fā)生了什么、慌亂、恢復(fù)、鎮(zhèn)定、做出決定、托起兒子，那決對(duì)不可能。在那短短的一瞬間發(fā)生的一切只能用“本能”來(lái)解釋。是愛(ài)的本能。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作詮釋了世間最偉大的——愛(ài)。黑暗中絕望卻篤定的眼神、顫抖卻有力的雙肩，讓那血紅的一瞬刻滿(mǎn)了希望，刻滿(mǎn)了堅(jiān)定，刻滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)讓死神望而卻步、超越生理的極限、跨過(guò)時(shí)間空間讓那一瞬成為永恒。
多年后的今天，那托起愛(ài)的瞬間還是讓我淚流滿(mǎn)面。
握住愛(ài)的瞬間
世間的愛(ài)不只舐?tīng)僦殂懶目坦恰?/p>
假期旅行，沈陽(yáng)，在將軍府里，另一個(gè)瞬間向我詮釋了永恒。在參觀趙一荻故居的時(shí)候?qū)в沃v述了這樣一幅畫(huà)面：20xx年6月22日清晨，陪伴著張學(xué)良將軍大半生囚禁生活的趙一荻女士即將走完她的人生之路。上午11時(shí)11分，監(jiān)視儀器已顯示她離開(kāi)了人世，而張學(xué)良卻依舊握著愛(ài)人的手，緊緊握了3個(gè)小時(shí)……
也許有人會(huì)說(shuō)那怎么會(huì)是瞬間呢？可是同樣的握在一起的手，同樣的愛(ài)就是一幅寧?kù)o的畫(huà)，就是一個(gè)瞬間。兩位走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證過(guò)近一個(gè)世紀(jì)歷史的老人依舊握緊雙手，依舊相互扶持，相互鼓勵(lì)。這份愛(ài)深沉，長(zhǎng)久，溫暖……這幅畫(huà)面因?yàn)閻?ài)的支撐將永遠(yuǎn)柔情，美麗永遠(yuǎn)。站在趙一荻主臥室的床前我仿佛看到了那握住愛(ài)的瞬間……
體悟愛(ài)的瞬間
我不知道這個(gè)瞬間可不可稱(chēng)作永恒，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
英語(yǔ)夏令營(yíng)的演講比賽，我僥幸進(jìn)入了決賽。題目要求是：講述一個(gè)故事。
我站在臺(tái)上講述了關(guān)于三位老人的童話故事，他們叫做成功、財(cái)富和愛(ài)，打算在一個(gè)家庭休息一下，可是他們中只有一個(gè)人能進(jìn)入房間。面對(duì)抉擇，主人選擇了愛(ài)做為他們的客人，可是三位老人卻同時(shí)進(jìn)入了房間，主人很不解。演講到這里時(shí)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的聽(tīng)眾、評(píng)委們也很費(fèi)解，于是我繼續(xù)模仿老人的聲音說(shuō)：有愛(ài)的地方就會(huì)有一切！
那一瞬間臺(tái)下十分安靜，安靜到我聽(tīng)到自已血液流動(dòng)的聲音。每個(gè)人都若有所思。而后，就是熱烈的掌聲。
我知道：那空白的一瞬間不屬于我，而屬于愛(ài)！
最后的第一名也不屬于我，屬于這個(gè)愛(ài)的故事。雖然這一瞬不比托起愛(ài)的壯烈，不比握住愛(ài)的美好，但是愛(ài)的付出同樣需要承接愛(ài)的心。有時(shí)候，接受時(shí)對(duì)給予者最大的尊重。人們心中有愛(ài)，才能體會(huì)到愛(ài)的存在。那空白的一瞬間讓我明白：原來(lái)這個(gè)世界上不僅每時(shí)每刻在發(fā)生愛(ài)的故事，還有人們感受愛(ài)、接受愛(ài)、體悟愛(ài)的美麗瞬間。
是的，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間中，總會(huì)有那么一些成為永恒。也許體悟愛(ài)的瞬間平凡而普通，可是這個(gè)過(guò)程是永恒的；也許握住愛(ài)的瞬間沒(méi)有任何聲響，可是那個(gè)畫(huà)面是永恒的；也許托起愛(ài)的瞬間血腥慘烈，可是那份神圣卻是永恒的……
是愛(ài)讓一個(gè)個(gè)瞬間成為永恒。
瞬間的永恒作文 篇2
在人生的長(zhǎng)河中，多少個(gè)瞬間，如風(fēng)起葉落般深深埋藏在我記憶的深處，當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，便初露頭角，在回憶中綻放美的瞬間，留下的是清清的一片水印，烙下一個(gè)不可抹去的人生哲理。
那是一個(gè)靜謐安詳?shù)纳钜梗姨稍诖采希高^(guò)那層薄薄的紫紗窗簾，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜無(wú)眠，我聽(tīng)到時(shí)間在鬧鐘的軌跡上跳踢踏舞，已是深夜12點(diǎn)。我無(wú)趣地坐在桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，那昏黃光線剎那間布滿(mǎn)整間房子，從門(mén)縫中蜂擁而出，我無(wú)意間看到桌上一張玲瓏的小照片，被夢(mèng)幻的紫色相框裝飾著，那一瞬間，我回到了我10歲的芭蕾舞世界。
那時(shí)的我已學(xué)會(huì)半腳尖轉(zhuǎn)，輕柔的粉色紗裙在我的夢(mèng)想與喜悅中飄舞。回想當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程，一切都變得那樣迅速，老師先做了幾遍示范，告訴我們姿勢(shì)，便叫我們轉(zhuǎn)，我知道老師是要讓我們先找到感覺(jué)，看看有誰(shuí)能自學(xué)成才，但我們似乎都顯得不是那么聰明，都歪歪斜斜地轉(zhuǎn)上1/3圈就倒下了，根本無(wú)法轉(zhuǎn)上一整圈。古語(yǔ)說(shuō)得好：“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我們得到了技巧，練上十多二十次便有點(diǎn)意思了。老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)的時(shí)候，主力腿腳后跟站穩(wěn)頂住，轉(zhuǎn)什么方向抬哪條腿，吸起來(lái)的那條腿至膝蓋骨下方凹處，吸著的這條腿一定要外開(kāi)，對(duì)齊肩膀，手位轉(zhuǎn)什么方向?qū)?yīng)的那條胳膊為二位，一定要圓，相反的那條胳膊為六位，也要圓潤(rùn)，轉(zhuǎn)時(shí)二位手隨方向轉(zhuǎn)，六位手快速合為二位，最后雙手為二位。
我想明白了技巧與出力點(diǎn)，轉(zhuǎn)上幾次便能完整地轉(zhuǎn)一圈。這時(shí)我就想到了數(shù)學(xué)課上的圓規(guī)，若是你的圓心跟著圓軌傾向一個(gè)方向，則圓規(guī)就站不穩(wěn)，圓心就會(huì)挪動(dòng)，正如旋轉(zhuǎn)時(shí)主力腿站不穩(wěn)；若是圓心立穩(wěn)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，與圓軌成相反的對(duì)抗力量，則能完完整整地畫(huà)上一圈。
“唰拉，唰拉”這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲，心跳加速，我緊張起來(lái)，房間外漆黑一片，待到腳步聲走近，我才發(fā)現(xiàn)媽媽穿著睡袍，雙眼滿(mǎn)帶睡意叫我快睡覺(jué)。
我關(guān)了燈，躺在床上回想剛才回憶的一切，我突然明白了一個(gè)人生哲理：人的一生不該有彷徨，更不能盲從，應(yīng)該找好著力點(diǎn)和目標(biāo)，像學(xué)習(xí)手位旋轉(zhuǎn)般在認(rèn)真聽(tīng)取老師的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，自己開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)與總結(jié)，找到方法和技巧，才能快速達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框，要有自己獨(dú)特的理解與領(lǐng)會(huì)，盲目跟從，就如主力腿不能主動(dòng)轉(zhuǎn)，否則將倒在盲從的水井中，浪費(fèi)光陰從新再來(lái)，反之則能更快地達(dá)到目標(biāo)。
夜空中沒(méi)有任何一點(diǎn)雜音，只有寧?kù)o的月在與星星對(duì)話，晚風(fēng)拂過(guò)輕簾，送來(lái)陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被風(fēng)兒吹起道道漣漪，粉紗裙是花瓣，永遠(yuǎn)在夢(mèng)想中旋轉(zhuǎn)。
這是永恒的瞬間，是在瞬間中綻放的一朵水仙花，花下的那團(tuán)影子是獨(dú)特的，它有它自己的理想，在瞬間中明白了人生哲理，以旋轉(zhuǎn)般的速度朝目標(biāo)起航。
瞬間的永恒作文 篇3
人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成，歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包含著丑惡，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人，是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……
回首，我走過(guò)的十六個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴，而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴�(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，搭建了你我的情感的橋梁；友誼像青晨的'露水，滋潤(rùn)了我的心田。
我原來(lái)是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人。我都高一了，也不好好學(xué)習(xí)，天天上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。可是，自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。
“鈴鈴鈴……‘下課了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直問(wèn)她干什么去啊！可是，她卻不搭理我，只顧低著頭拉著我往前走！我卻象丈二和尚---摸不著頭腦！一看她不說(shuō)話我就不說(shuō)什么了！只能跟著她走了！到了樓下，他把我拉到了樓后面。”你現(xiàn)在怎么這樣了啊！上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了啊！你現(xiàn)在在想什么啊！你現(xiàn)在已經(jīng)高一了，怎么還這樣啊！照你現(xiàn)在這樣，你怎么考上你理想的大學(xué)啊！“我卻傻傻的看著她，嘴里說(shuō)了一句；”你管呢！又不是你替我考，你至于么？我不好好學(xué)習(xí)又怎么了啊！’
她看了看我，低頭沉思了一會(huì)兒說(shuō)；“是不管我的事！可是，作為你的朋友看見(jiàn)你這樣……”她哽咽了一會(huì)兒接著說(shuō)；“我不想看見(jiàn)你最后考不上你自己理想的大學(xué)啊！你懂么？”聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)完之后，我低下了頭，臉紅了下來(lái)！她看見(jiàn)了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“該好好學(xué)習(xí)了！”就在那一瞬間，我看了看她。意識(shí)了自己的錯(cuò)誤！
我抬起頭，慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才……是我的錯(cuò)！你為了我好，我還這樣！現(xiàn)在高一了，我知道了該好好學(xué)習(xí)了。我以后會(huì)記住你的話，上課我回認(rèn)真的聽(tīng)講的。謝謝你！我的朋友！”
從那以后，在我每次想不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我都會(huì)想起那句話！在我每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起朋友的那句話和那個(gè)瞬間！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)瞬間！
瞬間的永恒作文 篇4
時(shí)光匆匆，光陰冉冉，青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí)，日月交替，美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結(jié)成了永恒，永不消失
肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿(mǎn)；冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`；支離破碎的心在無(wú)言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無(wú)光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨，沒(méi)有了歡欣，沒(méi)有了快樂(lè)，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走，抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前，我本以為她會(huì)說(shuō)些什么，豈不料她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對(duì)著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑，我試圖跳過(guò)去。
“何不跳過(guò)去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過(guò)去？只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已；和不快樂(lè)起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
瞬間的永恒作文 篇5
時(shí)光的馬車(chē)盛滿(mǎn)了美好的瞬間，瞬間的美好定格了永久的思念，綿長(zhǎng)的生命演繹著無(wú)盡的輪回，精彩的瞬間連綴了美妙的生命畫(huà)卷。
溫暖的瞬間
考試失敗后，獨(dú)自一人望著窗外，是那般沉悶，壓抑，不久，耳畔就會(huì)想起一些話語(yǔ)，同學(xué)們的安慰省市如此的動(dòng)聽(tīng)似乎能超過(guò)歌唱家的歌喉，此刻，是如此的溫暖，宛若一縷縷陽(yáng)光射向我，釋放可我的沉悶和壓抑，這只是瞬間，然而卻是永恒封鎖在記憶中的溫暖。
幸福的瞬間
兒時(shí)喜歡去外婆家玩，常常在黃昏時(shí)和伙伴兒們手拉這手，同聲同氣的哼著小調(diào)，來(lái)到田野，呼吸者最新鮮的空氣，投身于大自然的懷抱，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的旋律，聆聽(tīng)著小河的潺潺聲，欣賞著著翠綠欲滴的山林，是那般美好，那般幸福，雖時(shí)間不長(zhǎng)，雖只是瞬間，但這黃昏的落日見(jiàn)證著幸福的時(shí)刻，落下幸福的印記。
星空劃過(guò)夜空，雖然短暫，但卻為夜空增添了一絲光彩。
生活中太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗，只夠讓我們用一生來(lái)追憶。
瞬間的永恒作文 篇6
美麗的的事物，不會(huì)永遠(yuǎn)定格。流水帶走熟悉的人群，雁陣驅(qū)走臉上的笑顏。時(shí)間在變，思緒加長(zhǎng)，記憶放映，瞬間的美麗，正在悄然放進(jìn)心中的影集。
——題記
“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間，婆婆的笑顏、兒童的歡聲，不可以用文字來(lái)描述那笑顏，更不可能將那歡聲拍下，唯有用心靈的窗口來(lái)見(jiàn)證和記錄那不經(jīng)意的幸福瞬間。
人就像是一個(gè)音樂(lè)盒，打開(kāi)，生命的樂(lè)章從此響起，里面盛滿(mǎn)了珍珠，每一個(gè)珍珠，就是一段記憶，有歡、有喜、有悲、有哀，精彩無(wú)比。
我在尋找，我不可能感受到馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲傷，也不可能感受到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的優(yōu)美，但我希望我自己可以在生活中真正看見(jiàn)無(wú)比美麗的風(fēng)景。
行走在人行道上，看著那你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)景，沒(méi)有人去幫忙，更沒(méi)有人去阻止，有的只是在旁邊靜靜地看著，嘲諷著他們的所作所為。孰不知，他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍，那是最真實(shí)的，也是最悲哀的一面。
轉(zhuǎn)頭，走進(jìn)了那毫無(wú)生氣的車(chē)廂，選了個(gè)靠窗的位子，坐下，冷風(fēng)吹進(jìn)，頓時(shí)感到“寒風(fēng)刺骨”，看著窗外那快速后退的景物，心情頓時(shí)也變得惆悵，何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的美麗？
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，車(chē)上的人也在增長(zhǎng)，忽然，一道刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的牌鼻子，讓我有一種嘔吐的沖動(dòng)。
卻不曾想，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼球就移不開(kāi)了。
眼前的是一位，不，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻，或許是因?yàn)樗麄兩砩蠚馕短y聞了，至始至終在這擁擠的車(chē)廂內(nèi)，他們不用與人擠在一起，雖然他們的衣著并不華麗，但卻干凈無(wú)比，雖然他們已過(guò)了談情說(shuō)愛(ài)的年齡，但卻可以從老人的笑容和神情上看出濃濃的情意，而那刺鼻的氣味便是從老人手中的蛇皮袋中散發(fā)出來(lái)的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什么呢？
我想，我已經(jīng)找到了最美的瞬間！
瞬間的永恒作文 篇7
放學(xué)后，我背著書(shū)包走出校門(mén)。天空中布滿(mǎn)了密密麻麻的陰云，活像沒(méi)擰干的毛巾，濕答答地搭在天幕上，滴著水。我連忙打開(kāi)了雨傘，在雨中撐開(kāi)一片天地。
腳邊的雨水從高處淌到低處，凝成一大片水洼，倒映著天空猙獰的面目。我盡量跳開(kāi)，避免打濕鞋襪。風(fēng)把我刮得東倒西歪，一個(gè)個(gè)水花綻放在我的腳邊，一股鉆心得寒冷。
在這種大雨傾盆的天氣，我討厭汽車(chē)。駛過(guò)水洼時(shí)，車(chē)輪后會(huì)迸出一股水流，濺地滿(mǎn)臉冷水，發(fā)絲上的水珠會(huì)順著脖子淌進(jìn)衣服，真是透心涼!
正當(dāng)我沉浸在想像中時(shí)，一輛轎車(chē)正風(fēng)馳電掣地飛來(lái)。雨下地更大了。完了，要被澆了。我連雨傘都拿不穩(wěn)了。鞋里進(jìn)了水，走起路來(lái)拖拖沓沓，我似乎感到了水流從右側(cè)淌到了腿上，忍不住哆嗦著。
車(chē)還是朝我開(kāi)來(lái)了。近了，更近了……玻璃上的水珠倒映著蒼白的爬山虎，我能清楚地看見(jiàn)車(chē)輪后拋灑的一串串水花……
雨珠從雨傘上垂落，細(xì)細(xì)的雨霧像一個(gè)簾子，擋住了面前的景物。車(chē)來(lái)了，就等著水盆扣在頭上的感覺(jué)吧。
車(chē)速似乎慢了下來(lái)，我吹開(kāi)一口霧氣，車(chē)子正在幾米開(kāi)外緩緩地“走”來(lái)。我心里交錯(cuò)著疑惑，驚訝，但我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了車(chē)輪后的水花無(wú)聲地壓了下來(lái)。
在與車(chē)子擦肩的瞬息，我一回頭，透過(guò)輕薄的雨霧，依稀看見(jiàn)后視鏡上映著我模糊的臉……
這平凡的瞬間變得不平凡了，變得漫長(zhǎng)了。透過(guò)后排的車(chē)窗，我瞥見(jiàn)的，是一個(gè)阿姨的背影，一個(gè)素不相識(shí)的陌生人的背影。她專(zhuān)注地握著方向盤(pán)，額頭上沁出一顆一顆晶瑩的汗珠。長(zhǎng)長(zhǎng)的、披肩的秀發(fā)，在雨中，顯地那么柔順，閃動(dòng)著太陽(yáng)的光澤，似乎能嗅到花朵的芬芳。我沒(méi)看到她的腳，卻仿佛看見(jiàn)那小心控制著的剎車(chē)。
車(chē)子漸漸消失在遠(yuǎn)方淡淡的霧氣中。雨傘在微微顫動(dòng)，大大的芭蕉葉來(lái)回不安分地晃來(lái)晃去，冷清的街道上，我還站在原處，面朝背對(duì)家的方向，在心里描繪出一個(gè)清秀的阿姨的面龐，描繪短暫的一瞬間……
不久后，雨停了，天放晴了。
或許那只是平凡的一瞬間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是童年歲月里最值得珍藏的畫(huà)卷，是永恒回憶中最精彩的瞬間……
瞬間的永恒作文 篇8
永恒是光和影在畫(huà)布上的定格，生命中有很多美的瞬間，抓住了這一瞬間，便抓住了永恒。從古到今，有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來(lái)，瞬間成為了永恒。
永恒的微笑
著名畫(huà)家達(dá)·芬奇在寫(xiě)蒙娜麗莎時(shí)，為了描繪出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑想盡了各種各樣的辦法。后來(lái)，達(dá)芬奇請(qǐng)來(lái)了當(dāng)?shù)刂臉?lè)隊(duì)為蒙娜麗莎演奏，美妙的音樂(lè)回蕩在畫(huà)室，那一瞬間，蒙娜麗莎的臉上終于透露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。那一刻，達(dá)芬奇用畫(huà)筆描繪出了此時(shí)的微笑，成為了永恒的微笑。
永恒的母愛(ài)
在美國(guó)的一座平凡的城市，有一個(gè)平凡的母親和他的兒子。
一天，兒子正在過(guò)馬路，一輛正在形式的轎車(chē)正在距離兒子不到一米處，眼看就要撞上了。這一刻，正好被母親看見(jiàn)了，母親什么也不顧沖到了馬路中間，用肩膀扛起了那輛轎車(chē)。最后，兒子平安無(wú)事，母親只有肩部受了傷。我想，這就是愛(ài)的力量吧！由于一切來(lái)得太突然了，沒(méi)有目擊者用相機(jī)記錄下來(lái)這一瞬間，但是那一瞬間，證明了母愛(ài)的的偉大，那是永恒的愛(ài)！
美好的瞬間有時(shí)是有形的，有時(shí)是無(wú)形的，但無(wú)論是有形的還是無(wú)形的總是美好的。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人去創(chuàng)造美好的瞬間，成為永恒的瞬間。讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)美好的瞬間！
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