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      永恒的美麗作文

      時(shí)間:2023-02-20 16:16:59 永恒 我要投稿

      【推薦】永恒的美麗作文集錦5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的永恒的美麗作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】永恒的美麗作文集錦5篇

      永恒的美麗作文 篇1

        這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代,我哼著光良的歌在海邊大聲許愿,我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”,流行音樂(lè)、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住,偶爾生出一絲迷亂,偶爾有些彷徨,但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn),這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代,當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚,他并沒(méi)有憾動(dòng)經(jīng)典的地位,反而可能孕育出新的經(jīng)典。

        人們通常用時(shí)間來(lái)考察經(jīng)典與流行文化的差別,因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內(nèi)涵,那些最豐盛的精神糧雖保存了下來(lái),但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對(duì)生活的真實(shí)反映是甕它的,真既是美,美不離真。從這個(gè)意義上講,流行的文化是一種美,它是一種更加大眾化、平民化的`美。我們同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來(lái)的一代。我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医x氣、俠骨柔情,同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥ι砩象w味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁;我們哼著《同卓的你》來(lái)紀(jì)念自己初長(zhǎng)成的喜悅,祭奠我們終會(huì)逝去的青春歲月,同時(shí)我們也學(xué)會(huì)吟聽(tīng)莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西,偶爾的交集卻不會(huì)因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕钠占岸箲]經(jīng)典的喪失,文化的概念的外延更加寬泛,卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。

        活在當(dāng)下的我們并沒(méi)有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典,所以它們以流行形式充斥著我們的生活,但它們?nèi)匀皇且粋(gè)時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。

        或許一百年后,當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)老的時(shí)候,其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征,并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷,所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見(jiàn)表現(xiàn)手法,當(dāng)言語(yǔ)不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí),有些雜亂不著邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是,形式越來(lái)越多、越來(lái)越雜,但雜而不亂、雜卻大同,任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索,流行誕生于此,經(jīng)典也從這里孕育。

        的確,由于大量新鮮的涌入,其中確實(shí)也存在著文化垃圾,對(duì)此我們的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行的是帶給我們美的享受,他們的時(shí)間范疇不同,導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同,但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與悲苦。

        還是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留給人們的思考,希望現(xiàn)在的流行音樂(lè)少一些靡靡之音有人說(shuō)李斯特的音樂(lè)曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時(shí)代情歌哼唱,那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂(lè)史上的絢爛一筆。

        流行美麗,經(jīng)典依然永恒……

      永恒的美麗作文 篇2

        寒風(fēng),吹過(guò)母親曾經(jīng)美麗的臉,吹過(guò)我顫抖的心,激起漣漪,我站在遠(yuǎn)處看著站在一個(gè)簡(jiǎn)單帳篷下的母親,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,仍自顧自地經(jīng)營(yíng)她的商品。雨,一直下。

        母親,用她瘦小的身子協(xié)助父親,挑起這個(gè)家。父親微薄的工資根本算不了什么。與是,一年四季,母親都在外頭奔波流浪,湊我的學(xué)費(fèi),湊我們的生活費(fèi),還要堅(jiān)持給我賣(mài)牛奶。家里積蓄不多,他們都一直編織著美麗的謊言。我不能夠點(diǎn)破他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言,只能含雷將他們毫不保留的付出雙手接過(guò),藏在心中細(xì)細(xì)嚼。

        自從我考上重點(diǎn)高中后,他們的負(fù)擔(dān)更中了。身體,也大不如以前了。卻還要承受一千多元的學(xué)雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家看到風(fēng)塵仆仆歸來(lái)的母親忙著給我做飯的身影,心中總有一陣難一喻言的痛。我覺(jué)得我在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走母親的美麗。

        歲月的洗禮漂白了母親柔亮的黑發(fā),操勞奪走了一個(gè)美麗女人的美麗,母親老了,卻還在不停地奔波,像一在一只陀螺,永恒的轉(zhuǎn)著。

        母親過(guò)早遺失掉的'美麗,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法禰補(bǔ)的。我只有用成績(jī)來(lái)告訴她,她的付出會(huì)得到回報(bào)的。她的美麗,會(huì)永恒的。

        再一次深深地望一眼菜兀自忙碌的母親,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)無(wú)法避雨的露天菜市場(chǎng)。身后,仍是一片喧鬧。

        后記:因?yàn)橐郧暗牟欢拢瑐噶四赣H的心。母親卻一直包容著她任性的孩子。每每想吧母親寫(xiě)進(jìn)我的文章里,卻一直難一下筆。母親,似乎只有神圣的筆可以描述的。

      永恒的美麗作文 篇3

        生活是一場(chǎng)電影總有放映結(jié)束的一刻,生命是一朵玫瑰,嬌艷過(guò)后總有枯萎的一天,生活和生命中所發(fā)生的小事是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,一直溫暖包圍著我,永遠(yuǎn)不會(huì)拉下帷幕。

        放假了本來(lái)是件高興的事,可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。天空中陰沉沉的,好像一朵烏云隨時(shí)要塌下來(lái),樹(shù)被狂風(fēng)吹的東倒西歪,道路上被風(fēng)卷起的白色垃圾在空中跳舞,到處彌漫著陰沉的感覺(jué),使人快要窒息。

        轟隆,一聲巨響滑過(guò)天際,豆大的雨從空中降落,劈頭蓋臉的灑在我的身上,行人們匆匆的腳步使我也不覺(jué)加快了步伐。雨越下越大,黑沉沉的天空像只怪獸想要吞噬世界。

        我頭頂著書(shū)包,急躁的狂奔。哎,雨好像是被云遮住了似的.變小了,可聲音依舊那么清晰,又看,是一把花格子傘聳立在頭上,它的主人是一個(gè)上了點(diǎn)年紀(jì)的阿姨。“小姑娘,這么大的雨跟我一起走吧,我家就在那個(gè)紅瓦磚前。”說(shuō)著,她用手指了指。“可我……”我猶豫地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,跟我順路的!嗯,就在你家前面。”

        我合著阿姨的步伐,保持著謹(jǐn)惕的狀態(tài)慢慢地走著。一路上傘始終在我的頭頂上而且有些傾斜的感覺(jué)。

        走著走著便來(lái)到紅瓦磚前,她把傘遞給我,跑進(jìn)去倒了一杯水給我,“喝點(diǎn)吧,孩子,預(yù)防感冒。”我沖著她微笑點(diǎn)頭,她也還給了我一個(gè)微笑。她并不好看,一口不整齊的牙,布滿皺紋的臉,有些凌亂的頭發(fā),可是善良使她的笑臉變得很美麗。

        拿著她的花格子傘,看著她轉(zhuǎn)身的背影,蒼老的手上有些發(fā)青,寧?kù)o的空氣中一聲輕咳,讓我感到她就是永恒的美麗。

        一件小事也許微不足道,卻是我永生難忘,那個(gè)永恒的美麗就像一首永遠(yuǎn)的歌,那個(gè)漸去漸遠(yuǎn)的身影鑲鑲嵌在我的心里一直走不出去,伴隨著花開(kāi)半夏,回旋永遠(yuǎn)……

      永恒的美麗作文 篇4

        時(shí)光如梭,它帶走了青春年華,卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美,就這樣在一個(gè)14歲女孩心上,生根、發(fā)芽,然后茁壯成長(zhǎng)……

        謝謝老師, 您在我心中播撒下這永恒的種子。

        前一段時(shí)間,我因走路不慎而扭傷了腳踝,走路十分困難,去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操,我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分,就催促她下樓做操了。我想要去廁所,于是便用手用力將身體從座位上支起,摸著墻壁,單腳跳著,奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間,我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺(tái)階的時(shí)候,遇上高老師,高老師見(jiàn)了我,立即跑過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“小心點(diǎn)兒,一個(gè)人怎么能走好呢?還是我扶你去吧。”我充滿感激地望了高老師一眼,說(shuō)道:“嗯,謝謝老師。”老師笑了笑,伸手扶著我,緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格,我開(kāi)始有些不解,到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力,腳也不用跳那么疼了,我充滿感激地望了老師一眼,老師只是笑笑,一言不發(fā)。而那抹笑容,確是如此的美麗,世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。

        終于跳完樓梯了,我長(zhǎng)舒了一口氣。可是離廁所還有一百多米,要是平常,我不用一分鐘就能走完,可是現(xiàn)在,我覺(jué)得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸,每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音:“苗彥,不能這樣,你跳的那條腿都腫了!”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊,原來(lái)是牛老師!牛老師正在看操,看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)。“不行,小高,讓我背她吧。”說(shuō)著,便蹲了下來(lái)。“快上來(lái)呀!”牛老師催促道,“我……那個(gè)……哦。”我猶豫了一下,看著平時(shí)柔弱的牛老師,此時(shí)卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來(lái),趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背著我,向廁所走去。

        風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的'長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕輕掠起,煞是好看,伏在牛老師的背上,有一種前所未有的感覺(jué),那是一種在爸爸肩上哭泣,在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué),是任何人都無(wú)法仿造、復(fù)制的感覺(jué)。突然,我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā),它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼淚涌進(jìn)眼眶……

        看著兩位已不在年輕的老師,我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理,那就是:美是心靈的高尚,與年齡無(wú)關(guān)。

      永恒的美麗作文 篇5

        煙火的絢麗,曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆,可永恒的美麗,才會(huì)被人銘記心底。

        我見(jiàn)過(guò)一把雨傘,純藍(lán)傘面,簡(jiǎn)單樣式,卻是我記憶中最美的傘;我見(jiàn)過(guò)一個(gè)笑容,沒(méi)有虎牙,沒(méi)有酒窩,卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉;我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雨,不算大,也不算小,卻是我記憶中最溫暖的雨。

        下著雨的天氣,路上的人沒(méi)有撐傘,無(wú)一不在疾步,無(wú)一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái),雨好像又大了一點(diǎn),我緊了緊身上的衣服,暗自慶幸自己帶著雨傘,滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然,我注意到路邊的一對(duì)母女,那母親對(duì)女孩輕聲說(shuō)了些什么,兩人溫和地笑著,我順著他們的目光看去,一位老人在雨中緩緩地走著,我正猶豫要不要把傘給老人,女孩突然向老人走去,將手中的傘遞過(guò)。畫(huà)面仿佛一瞬間定格,那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎,小手舉著一把藍(lán)色的傘,而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里,蹦蹦跳跳地回到母親身邊,那母親將女孩抱起,用衣服為她遮擋雨滴,女孩的小手放在母親頭頂,幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的`光暈灑在他們身上。

        我愣了一下,快步走上去,把手中的傘塞給女孩的母親,心中竟是無(wú)比的緊張,“我家就在前面。”我低下頭,跑開(kāi)了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺(jué)得有絲絲的暖意,心中的煩躁一掃而光,想著女孩天真的笑臉,心情變得愉悅起來(lái)。

        其實(shí),善意是一種美,一種永不凋謝的美,它的名字叫永恒!

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