那一刻，我有了勇氣作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那一刻，我有了勇氣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻，我有了勇氣作文1
從小我就對音樂有一種濃厚的興趣，總纏著媽媽讓我學一種樂器，精挑萬選，我選中了鋼琴。
從簡單的音符到復雜的曲子，就這樣練習著，一晃四五個年頭就過去了。一天，老師找到我讓我參加一個比賽，一是為了鍛煉我的適應(yīng)能力，增加舞臺經(jīng)驗，二是想讓我看看別人的水平，再繼續(xù)加強自己。
聽到這個消息，我頓時充滿干勁，飛奔回家，掀開琴蓋，拉出琴凳，坐在上面就開始練琴了，十指在琴鍵上跳躍，我那小小的心中也充滿了快樂和激動。
太陽升起落下，也有幾十次了，迎接我比賽的大火球也早早準備好掛在天邊。我拉著媽媽的大手，一路嘰嘰喳喳，很快到了比賽場地。人好多啊，我更激動了，開始東張西望，看到到處都是與我一般大的孩子時，我還是依舊輕松愉悅的幻想著一會兒自己的好成績，但進到比賽場地的那一瞬間，我就感覺到了里面的嚴肅與認真，聽著其他人流暢至極、感情豐富的琴聲，我承認我開始怕了。
我彈奏的水平和他們比起來，真是遜色太多了，我的手一下子冰涼涼的，激動和興奮的期待頓時煙消云散，我拖著沉重的步子走到候場區(qū)坐下來，那琴聲越是悅耳動聽，我的心就收的越緊。
一旁的媽媽看出了我的不對勁，也明白我的心思，她蹲下來，握著我的手，看著我說：“寶貝兒，你不要害怕，我知道練習時你很認真，你付出了很多，也許你沒有他們彈的好，”她頓了頓，“但你在媽媽眼里是最棒，最優(yōu)秀的噢！”
一段話讓我又重新有了勇氣，我握住媽媽的手，露出了帶著勇氣的笑。
輪到我上場了，我握緊拳頭走到臺上，開始了我的超常發(fā)揮……
比賽結(jié)果比我想象的好太多了，我太感謝媽媽在最后一刻給我勇氣，讓我贏了自己。
勇氣是最好的禮物，擁有了強大的勇氣，會讓接受挑戰(zhàn)的你困難更少，勝算更大！
那一刻，我有了勇氣作文2
論勇氣、何為勇氣?媽媽常常對我說:“你要大膽一點兒，要有勇氣。”爸爸常常對我說:“你要外向一點兒，要有勇氣。”我很不解，勇氣是什么?直到三年級的'那次演講，讓我深受體會。
“哎～那個，那個三年級幾班的誰?快點，馬上到你上臺了。”我坐在椅子上，手里拿著那一份已經(jīng)背的滾瓜爛熟的演講稿，手心不停的在冒汗。我閉上眼睛靜靜的想，臺下坐的都是學校領(lǐng)導和同學，看著他們期待而嚴肅的眼神，我有些怕，我怕搞砸，也怕尷尬。由于緊張，我的腿已經(jīng)僵直，我懷揣著一顆跳躍的心走向老師，可老師似乎很忙。
“老師……什么時候……到我?我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出來這幾個字。老師沒有理會我，因為我很不起眼，老師根本不知道我叫什么名字。硬生生的把我推到了臺側(cè)，我手里依舊握著那份已被汗水浸濕題目為《勇氣》的演講稿。
“王老師，來一下。”老師被叫走了，我站在原地一動不動。我隱隱約約聽到電腦設(shè)備好像出故障了，節(jié)目不能演了。我不知道此時心里是失落還是高興。“什么啊，怎么回事兒?”臺下的同學議論紛紛，領(lǐng)導似乎也很不滿，但依舊出了大廳門。還嘰嘰喳喳的對王老師說著什么，大廳空曠了，我看著空無一人的大廳，有點兒想哭。
放學了，是媽媽來接我，我挪著步子走向媽媽。媽媽拿過我的書包，我哭了出來。我對她哭訴著發(fā)生的事情，說我做的不好，我不能演出。
媽媽聽了后，安慰道:“別怕，明天估計要重新演一次，到時候我去觀眾席為你加油!”我聽了媽媽的話，心里放松了些。有媽媽在地方，連冰雪都能溶化。回到家，我簡單的過了一遍稿子就睡了，還迷迷糊糊的聽到了媽媽在忙活著什么。
第二天，我依舊坐在那個座位，只不過心情愉悅了許多。到我了，我邁著沉重步子走上臺，眼神在尋找著什么。啊，是媽媽，當目光看到她手里的東西時，我眼眶濕潤了。那是一塊牌子，上面寫著“我的寶貝，你最棒!”就這樣，我全程都看著媽媽，一點都不緊張并且順利完成了這場演講。臺下一片掌聲，而媽媽的掌聲最為熱烈。
通過這件事我明白了，勇氣就是不畏艱難，勇敢的向前。勇氣，就是在母親舉起牌子的那一刻。
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