關于片段的作文范文（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于片段的作文范文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
片段的作文 1
“你自甘墮落，滾出去自生自滅吧！”老爸立在門口“啪”的給我一巴掌，不是很疼，辣辣的，我沒有去捂臉，側著臉瞪他，和他的眼光對了正著，他眼里有憤怒，但更多的是哀傷與絕望，他兩腮的肌肉在輕微的抽動，眉目間的皺紋更深了。我抓起墻角的書包從他身邊滾開了，媽媽緊跟我跑出來，不停的叫喚著，她的速度很快就拉開了我們的距離，她慘叫了一聲，可能是摔倒了吧？過路人罵我沒良心不孝子，我還是沒停下，心狠狠的抽了一下，我沒命的跑，不知不覺地到了山頂。
太陽正要落入地平線，把天空染的血一般的紅，我忽然想起《幻城》里撕殺的場景，似乎我的'故事也走向落日了。
腳邊有種癢癢的感覺，我低頭一看，原來是條小花蛇，它的尾巴很漂亮，像丙金色的匕首，它順著我的腳被繞過小腿，雖然感覺不到它的體溫，卻能感覺到它的用意。它也和我一樣寂寞吧！不然它也不會拿它的牙齒來消遣我的腿。我可能是困了吧，連想都沒想就倒下睡了，夢里隱約有人在搬動我的身體，還聽到用不好聽的詞在罵叫過山刀的蛇，還有狼嗥般的哭聲和粗重的喘聲，夢里還出現一個熟悉的面孔，好像是老爸年輕的時候，眼睛里沒有哀傷，還把手搭在我肩上。
片段的作文 2
任何東西只要用心欣賞，你就會發現它的美麗與感染力，正如這瑟瑟秋風中綻放的“菊花”。
“無邊落木蕭蕭下，惟見長江天際流”也許是對這個特殊的季節最豪放最唯美的寫照。我卻不以為然因為我正戀上初冬里的“傲菊”。
或許是受“采菊東籬下，悠然見南山。”的那份閑適所惑，()我自己也在陽臺的花盆里種下一株小苗，本以為這得積蓄許久才能綻放花苞，可就在前些日子，我驚喜的發現，盆里的`花兒已經開了，那盆里神奇的冒出一朵直徑約10厘米的菊花。
花朵呈淡紫色，由花蕊到花瓣顏色逐層遞深，其中有幾瓣兒還夾雜著淡白色，仿佛紫貝殼里酣睡的珍珠寶貝，讓人看過之后心生憐愛之情。花瓣們蜷縮成一團，凹狀絲，好似一只只小船，一陣寒風吹過，花影搖動，小船兒就在這片海洋里隨風波動。
可能因為花兒過于沉重或天氣溫度太低，花蕾垂了下來，看上去嬌滴滴的，卻又有一股勇氣，給人帶來希望。
紅花下還有無數綠葉在襯托這花朵，葉脈對稱工整，不像月季花的葉脈那樣縱橫交錯令人感到心情舒暢。
片段的作文 3
“低碳生活，人人做起。”這是我想對世界人民說的，因為現在有些家庭不懂得節省，常常浪費，我以前也像他們一樣，但我聽了媽媽一番教導后，自己改了過來，接下來就讓我給你講講我的低碳生活。
片段一：
每當放學的時候，我回家后，就先把米泡起來，然后稍微洗洗，再把洗后的米水到進一個小盆里，事后我把它拿出來洗洗手，擦擦家具，不僅干凈衛生，而且洗手還具有美白的功效呢！如果把它拿來洗碗，那就更好了！因為自從我家開始用這個方法時，家里的洗潔精也變得節省，以前一瓶洗潔精只能用1個月，而現在一瓶洗潔精可以用2-3個月，水也節省了許多，更重要的是米水還不傷手，真是一箭三雕啊！
片段二：
我的爸爸是個極會喝茶的人，一開始，家里人都反對爸爸喝茶，說是太浪費錢了，可爸爸不同意，他用一個妙計把我們全家都征服了，因為爸爸將泡了茶后的`茶葉放在陽光下曬干，找了一個比較小的枕頭套，在里面放滿茶葉，并封好。爸爸把第一個茶葉枕頭給了睡眠一直不太好的外婆，幾天過后，外婆就和爸爸站成了一線，爸爸又用同樣一招把全家都迷惑了。
片段三：
女人都愛漂亮，我相信每個媽媽都會敷面膜，我媽媽也不例外，我們可以將面膜紙留下來，用它來擦擦自己的首飾，家具，皮帶，不但擦得干凈，而且擦過后還會留下淡淡的清香。
通過上面的幾個例子，你們學會了如何地碳生活了嗎？加油吧！讓我們一起低碳生活吧！
片段的作文 4
經歷風雨的洗禮，經歷烈日的暴曬，經歷艱難的磨練，收獲驕人的成長。軍訓給我的感受太多太多。
Chapter1
沒有溫馨的月光，沒有熟悉的床，陪伴我第一天軍訓的是不絕于耳的清脆蟬鳴和天空中深深淺淺的鉛灰色云朵。
“抬頭、挺胸、收腹……”一次又一次軍姿的站立。
“低頭、別動、放好……”一次又一次馬扎的擺放。
望望路邊的路燈灑下橘黃色的柔和光輝，再看看自己站得筆直的軍姿，不禁有些感觸，也許人生之路上會有像軍訓這樣的階段，就如一杯清茶，入口苦澀，但咽下時卻能感受到另一種清澈的芬芳。
Chapter2
淅淅瀝瀝的細雨打濕了訓練場邊的小草，卻怎也打不亂我們整齊的隊伍。
原本非常期待學習新的內容——正步。但并未想到正步的`練習是這么艱苦。我艱難地抬起像被石化了的雙腿，又拼勁全力讓一條腿保持抬起的姿勢定住，卻又來不及與同一排的同學保持一致……
腿腳已十分酸疼，十分期待教官“放松一下”的口令，或是從訓練場那邊傳來的“休息15分鐘”，卻怎也等不到。于是，我暗示自己：堅持，再堅持。就這樣，在一遍又一遍的暗示后，終于迎來了“開飯”。
我才突然意識到，原來非常困難的事情，也并非不能解決，只需把它化成一個又一個小小的目標，并不斷向目標前進，終會迎來勝利的曙光。
Chapter3
濃厚的烏云悄然散去，東方的天際漸漸被朝霞覆蓋。由淡黃，再到橙紅，最后變成鮮艷的紅。果然，火辣辣的太陽伴著正步聲，成為今天的主旋律。
一上午的驕陽烈日，濤哥和白教官一直陪伴著我們，沒有絲毫怨言，還不停地叮囑我們多喝水，從心底油然而生一種敬佩和感動，謝謝一直陪伴我們經歷日曬和雨打的濤哥和白教官。
天熱，心暖……
軍訓雖苦雖累，卻讓我收獲頗多。軍人們不怕苦不怕累的精神，嚴格遵守紀律的作風，二中人的堅毅、勤奮、誠樸、健美……
伴隨著嘹亮的口號，軍訓結束了。仰望蔚藍的天空，白云如同魚鱗一般，淡淡的鋪展開來……
片段的作文 5
上課鈴響了，教室里仍然一片吵鬧聲。老師現在還沒有來，同學們已經玩得不亦樂乎了。最調皮的要數小澄了，他把上節課剛發下來的不及格的試卷疊成了紙飛機，紙飛機在教室里飛了一圈又一圈，一不小心還掉進了金魚缸里。
小安拿出蛋糕準備吃早餐，還是小熙的動作快，一把搶過了小安手里的蛋糕，他把蛋糕當成籃球，把蛋糕傳給一個又一個人，蛋糕飛過的地方都充滿了淡淡地香味。“小心！”沒等阿帆反應過來，蛋糕已經毫不留情的打在她的臉上了，頓時她的臉變成了“花貓臉”。“哈哈……”班里爆發出的`笑聲讓她傷心地哭了起來。
“都別吵了，我去找老師！”說話的是班長，他盡力大聲喊著，可是亂成一片的教室哪里還聽得見他的聲音？這時又開始了“書本大戰”，噼里啪啦，書本落地的聲音大得仿佛整個世界都能聽見。
說話聲，吵鬧聲，哭聲，笑聲，融為一體，仿佛是安靜的校園里一曲不和諧的樂章。
就在這時，教室的門突然被推開了，班主任走了進來。“老師……”只聽“砰”的一聲，一本厚厚的詞典不偏不斜的打在老師身上。同學們安靜下來，目光齊刷刷的盯著老師，老師并沒有發火，而是平靜得說：“同學們，現在我們開始上課，把語文書翻到第7頁。”
“唉……”教室里又傳出稀落的翻書聲。
片段的作文 6
考完試后，我不由得埋怨自己：那道應用題，時間不夠，居然沒有寫，我的6分飛了啊！我雙手合十，乞求著上天一定要給我一個好分數呀！別擔心，會考好的，一定會。
終于把宣布成績的那天盼來了。教室里一片寂靜，連根針掉地上都能聽得見。門外傳來了老師的高跟鞋“噔噔噔”的聲音，捧著一沓試卷，一臉嚴肅地走進來了，說道：“我們從高分的報起。”有許多同學拿到卷子后滿心歡喜地跑到座位上。我的心像打飯了的調料瓶，酸甜苦辣，啥味都有。突然老師白了我一眼，叫道：“袁凡清，62分。”我聽到這個消息如同晴天霹靂一般，我慢吞吞地向考卷走去，看見卷子上“滿身傷痕”，回到座位上，我黯然神傷，活像一個打了霜的茄子。怎么會考得這么差！
在回家的路上，下著大雨，仿佛在為我的`遭遇而哭泣。我的心像十五個吊桶打水——七上八下，立刻忐忑不安。一路上，我好像聽到了爸媽的責罵聲，看到他們嚴厲的眼神。
風吹動著樹梢，發出“沙沙”的聲音，好像是在嘲笑我，回想最近一段學習，我確實沒有非常認真，臨時抱佛腳是不行的。但是這次沒考好沒關系，只要老師講的時候認真聽，考試前好好復習，下次我一定能考好。
片段的作文 7
風留在樹林里，水很藍，陽光深入湖底，鵝卵石溫潤。我想這是一個彎月半的湖，兩岸樹木蔥郁，根部植入水里。
岸邊的樹，它仍然活著，一年前是，現在還是。它無法抗拒，就是要好好活著，一半向陽，盡管處陰。岸外夕陽，晃晃而下。沒入夜里。叢草。紅花。干凈的襯衫或者布裙。粉色的信件或者聚會的雞尾酒，隱隱而泛，隨湖水順勢而流。時間可以把它們一起帶走，乖順而毫無別樣。憤怒、悲痛，壓抑、絕望、或靡華、狂歡、癲狂不過是一時的故作姿態。
終要回歸安靜、祥和，這是世界的囑托，而我們都在中央， 不極好，也不會太壞，知道嗎，這樣，這個世界已經足夠慈悲和美好無比。學著前進，要沿著一切風景美麗的'道路開去，無法阻擋，像黑夜一樣要來臨，那么多暗涌的過往。無論我想留在哪一天，太陽總會升起來的。 而且足夠明亮，明亮到可以看到愉悅的自己。無論我想留在哪一個地點，我們離太陽是一樣的高度，一樣到我可以一轉身就此擁抱你。 瑞云湖的水，等待，是為了這一刻，我們都將成為它的過客。
自己或許可以平靜，和它們一起敞向遠方。 年華像成細水長流的模樣，都是這樣的吧，終有一天，總讓我們會記不起什么是惆悵。
活著就是為了死去。悲傷是為了記得微笑。孤獨是為了更真實地觸摸自己。如果我就此沉寂，我是為了清醒地蓄積能量。若要一生，我一生都需找一個平衡。我生長的速度有如一湖千里。我本掙扎。亦無謂悲傷。
片段的作文 8
那是一個周五下午，是最后一節課，當下課的鈴聲奏響，我高興萬分，可卻被老師叫去了辦公室。
我緊張萬分，不知是什么事情讓老師約談了我，從教室到辦公室的路上，每一步都如石壓腳背，沉重不堪，使我邁不開步伐，眼看到了辦公室門口，一滴汗珠從我的手中落了下來，當我那猶如電觸般顫抖著的腿邁進門后，小心翼翼的跟著老師增到桌旁，生怕引起其他老師注意。只見他用歷經歲月滄桑的手拿起桌上的鑰匙對著抽屜上的鎖孔，搖搖晃晃顫抖著對了幾次卻沒對上，最終在另一只手的輔助下打開了抽屜，拿出一張紙，我定睛一看，原來是這次月考的.成績表，當老師的目光在紙上滑動了幾秒后如水成冰一般凝固住時，心里便知道我已經被盯上了，心頓時猶如十五個吊桶打水—七上八下，當老師的嘴微微一動，緩緩開口道：“看看吧，這次月考干得不錯，你看你只要干也能好……”
我下意識的猛一抬頭，卻不經意與他的眼眸相對，我看到了他眼中的希望，我看到了光！那一刻，我心中的巨石落地，連忙謝過老師，老師只一揮手，撂下一句話：“去吧，加油，好好干！”我便如離弦的箭一般，飛快的沖出了辦公室……
片段的作文 9
一段回憶，純粹的猶如杯中的白開水，不含一點雜質；一張明媚的笑臉，溫暖的猶如手中灑落的陽光，干凈而美好，這些都構出美好的片段。青春的片段是最美好的。
在青春的路上，所有人都來去匆匆，我們總渴望著長大，也總回憶著年幼。慢慢地才發現，原來在青春的片段有無悔的汗水，最純真的笑容和最干凈的我們。
那個女孩，她的青春并沒有所謂的揚鞭策馬，浪跡天涯。反而是溺死在數理化的題海，淹沒在語文，英語，政治，歷史的要背要記的.知識點與重點里。
當然她不能只是學習，在操場上跑五圈好像成了習慣。父母，老師的嘮叨，同齡人的不甘示弱的攀比。她試著用青春的叛逆說不，可是她也不甘落后。因為她可以比別人差，但是不能差到做別人的陪襯。畢竟，她也不差。于是，她把那些嘮叨，攀比，甚至是嘲笑化作她學習，努力向上的動力。
放學的鈴聲響起，外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著雨，看著路上行色匆匆的行人，她開始慢慢地走著，她感覺到學習的壓力如山一般地壓著她，不給她一點兒喘息的機會，她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時間出現了放棄的這個念頭。
但是，她想到她不能放棄，因為她不能辜負父母，老師對她的希望，不能辜負對她好的每一個人。畢竟，她想要去的地方很遠，想要的東西很貴，父母的白發漸稠，嘲笑她的人更加放肆，以及她天生傲骨，不甘平庸。
她不斷地努力，不斷地學習，不斷地奮斗。青春的壓力不過就是夏天里的雷雨，而最美的景色總會在風雨后出現。感受雨后涼爽的天氣，看那燦爛如棉的云彩，總會有不期而遇的小驚喜，就像青春的那場雨……
“無論面對任何的困難，都絕不屈服”，青春如流星劃過天際，美好而又短暫。你的青春要去努力，爬的更高，走的更遠，你不是為了看到世界，而是不辜負對你好的每一個人。
真的，真的要相信這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁日歷，該逝去的不要再去挽留它。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。
片段的作文 10
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。
我的母親，她看書的時候總是很慢，當我已經看完兩行，急著想要看下面的情節，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能看完忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的'家務。在我上學的期間，她不會讓我干任何家務，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養你，我也不用你養，你只養好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學著做飯，可以自己做給自己吃，算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養植物，綠色的植物，她從來不養花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她說養這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成感，很自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，算沒用，也會增加你的涵養和品位；她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經驗之談，不論是怎樣得出來的，是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
片段的作文 11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這一首詩真是與現在的場景相符呀！
你看！在那碧綠的湖水中，在那幾株桃樹邊，有兩只鴨子在里面游水嬉戲，活像兩個小孩子在水里進行游泳比賽呢！他們倆有一只雄赳赳氣昂昂的，好像自己是鴨中的領頭鴨，而“他”的旁邊有一只鴨子偏著頭，好像在對它旁邊的鴨子說：“哥們兒，咱倆來一場比賽吧！看誰游得快一些。”
開始比賽了，左邊的.那只鴨子機智地繞在了另一只前面，后面的那只往左，它就往左；后面的那只往右，它也往右，好像要對后面的那只鴨子進行強大的“火力壓制”，過了一會兒，后面那只鴨子腳掌一蹬超過了那一只與他做對的鴨子，另一只鴨子見了，不知道該怎么辦。“看來，只能對他進行緊急必備的絕招了。”那一只被反超的鴨子好像在自言自語地說。因為他一直小聲地說：“嘎————嘎———嘎————。”
果真被我猜中了，那只鴨子馬上繞在一塊大石頭后面，突然，像一支離弦的箭沖了上去，嚇得那一只“鴨中之王”大叫一聲，這叫一聲不得了了，突然，有三只鴨子循聲而來。
那三只鴨子來之后，一直比賽的兩只鴨子也停了下來，慢悠悠地游了過來。“嘎————嘎————嘎—————”另一只鴨子叫道。好像在說：“你們怎么來了，我正在和我們的大王比賽呢！”接著，那五只鴨子不約而同地叫著，又好像在說：“我們一起來游水吧！”隨著一聲“嘎”的叫聲，它們幾只鴨子從四面八方一直聚集在一個點，排成一排，享受這這無限的風光。
“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。”它們幾只鴨子若隱若現。最后，消失在了我的視線……
片段的作文 12
“你卷子給我看看！”媽媽喝著熱茶，不緊不慢地說道。我早已冷汗直流，一時間我身上又冷又熱，但我卻沒有絲毫害怕，把試卷遞給了媽媽，瞬間我們兩人劍拔弩張。
媽媽先說：“你為什么這么簡單的題目都寫錯了，你長腦子了嗎？”“這這這……”我抓著頭發尷尬地說道。
媽媽乘勝追擊：“你這里扣的分這么多，這扣得也這么多分，你是怎么做的？”我羞紅著臉，不好意思地說：“用筆做的。”媽媽頓時氣不打一處來，大嚷道：“我看你是用腳做的，不是用手做的！狗做得都比你好！”
我嘟囔著嘴說：“我真是有筆做的'，不是用腳做的，再說狗也不認識字呀！”“算了！算了！你走吧！”我一聽便飛快地逃走了，我一邊跑一邊自言自語：“嘿嘿，幸虧我裝傻，不然我的耳朵就要聽出老繭了。”
片段的作文 13
我躡手躡腳地順著叫聲尋找著。突然，一個東西一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續叫了起來。我連忙打開了手電筒一照，阿！好大的蛐蛐呀！你看它，兩根觸須微微抖動，兩只后腿強健有力，叫的時候，它那只小肚子忽閃忽閃的，仿佛在使勁呢。我剛走近，它就跳到附近的碎磚堆里。我輕輕地把磚扒開，兩手攏成喇叭形，慢慢弓下身，心想：這下你可跑不了了。誰知一撲竟沒撲著，蛐蛐順著手邊又蹦到了墻根處。我也追近墻根，那蛐蛐似乎明白了我在捉它，索性轉身逃進了一個小洞里，再也不出來了。
我焦急地等著，卻始終不見動靜。唉，怎樣才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水來！”一回頭，小弟不知什么時候已經蹲在身邊，他聽了趕忙起身向屋里跑去。我把水留意地對著洞口倒去，嚇，這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳了出來。就在它還沒站穩的當兒，我看準了，一撲，最后捉住了它。小東西在手心還一個勁兒地蹬腿哩，我忙把它扣進玻璃瓶。這時，我那高興的勁兒就甭提了！心想，捉住你可真不易阿！還得動動腦筋呢。
我舉起瓶子仔細看，那只蛐蛐豎起兩只翅膀，立起兩根觸須，翹起兩條后腿，仿佛要和我大干一仗！我自言自語地說：好樣兒的“待我再俘虜一只你的'伙伴，你有勁與它較量吧，湊在我身旁的小弟弟好奇地看著我！
片段的作文 14
“將要步入母校，一種緊張感涌入心頭，我會和誰在一個班呢？老師會是誰呢？新學期會怎樣呢？”寫完上面的話，她合上了心愛的日記本，帶著緊張且興奮的心情走出了家門。
鏡頭一：
“哎呀呀，忘記看分班表了！”一位短發女生從她身邊匆匆而過，她并不知道，也沒有想過那個女孩和自己有什么聯系。后來，她知道了，那個開朗的女孩和自己在同一個班級，叫——小葛。
鏡頭二：
人群涌向校門，她也參與其中。無意間在人海里，她看見了一個熟悉的背影。那個背影的擁有者是以前同校卻不同班的尹紅葉！好不容易看見熟悉的人，她拼命想擠過去，并沒有發覺水壺在不經意之間悄悄開溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回過頭，只見一個男生指著自己的水壺問自己，它是你的嗎？她忙說謝謝，但就是那么的巧合，他也是她未來的'同學——小張。
閆如夢，她以前是她們班的中隊長。但她沒有想過閆如夢會是她未來的班長！她一直認為自己會和知心朋友，李志彤在一個班，但猜測歸猜測，不可能成為現實，分班表告訴了她這個道理。
鏡頭三：
分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜尋自己喜愛的蜂蜜。終于，她在5班找到了自己的名字。雖然找到了自己的名字，但她有一絲隱隱約約的擔憂：萬一沒有認識的人怎么辦？她又把那張重要的白紙黑字的分班表從頭看到尾……
鏡頭四：
看似嚴厲，但其實心地善良的張老師，是她的班主任，相處之后，她發現張老師的確是位好老師。
“45位同學在緣分的安排下，成為了同班同學，在短短的一天內，雖然不能真正地認識每一個人，但同學的友善緩解了我的心情……”她帶著輕松且愉悅的心情記錄了她們相識的片段。她就是我。
片段的作文 15
隨著“嗒”的一聲，整個劇院頓時暗了下來。
緊接著，舞臺上方亮起了一盞燈，四個小伙子穿著鮮艷的服裝，手拿三頂帽子登場了。音樂響了起來，十二頂帽子像一只只靈巧的小鳥一樣，打著轉從每個小伙子頭上掠過，然后又回到他們手里。這時，他們的'動作改變了。四個小伙子都抬起了自己的一只腳，讓另一只腳支撐著身體，他們把帽子從大腿下面甩上去、接住，又從另一邊的大腿甩上去、接住。這可是需要好長一段時間的鍛煉才能練出來的呀！突然，這四個小伙子聚到了一起，有兩人站到了另外兩人的肩上，準備繼續表演雜耍。他們穿的可都是滑溜溜的戲服，腳上什么也沒穿，如果摔下來了，輕則傷筋動骨，重則頭破血流。我不禁為這幾位小伙子暗暗捏了一把汗。他們各自站到一邊，拋接起帽子來。他們開始移動了，但不管他們怎樣移動，站在高高處的兩個小伙子都穩穩當當地在那表演著，大有幾分“坐懷不亂”的感覺。就在這一刻，站在高處的兩人向后倒了下去，我的心頓時跳到了嗓子眼。正當我以為出了事故時，那兩人卻完好無損地站在了一側，整個劇場也在這時亮堂了起來。
哦，原來是演出結束了。這真是一場精彩的帽子雜耍！
片段的作文 16
“咚、咚、咚……”隨著桌子的敲擊聲與一串震耳欲聾的笑聲，一個橘色的“不明飛行物球體”在教室的半天中劃出一道優美的弧線。尹子宸眼疾手快，一個箭步沖上前去，雙手托住乒乓球，隨后把高舉在手中的.球一甩腕，扔給了茆銘宇。茆銘宇一見這燙手的“雞蛋”落到了自己手中，面色立刻嚇得蒼白。驚恐地叫：“啊啊別停，我不背她！”話音剛落，鼓聲明顯變慢了，茆銘宇沒有多看一眼，便立刻將這瘟神朝空中一扔，便舉起粗壯的手，翹起蘭花指遮住了眼睛。乒乓球不偏不倚，正好落在了張三的桌上。
張三見“瘟神”來到了他家“做客”，絲毫不緊張，只見他拿起礦泉水，優雅地抿了一小口，隨后又優雅地抬起手，優雅地拿起乒乓球，優雅地聽到了結束的鼓聲……張三的手突兀地懸在半空，所有人的臉上露出了尷尬又不失禮貌的優雅微笑。
片段的作文 17
我的母親是一個堅強的女人，她從來沒有向困難和挫折低過頭不管困難有多大媽媽總是面對它從未想過逃避，我想在媽媽的字典應該沒有逃避和認輸這幾個字吧！
媽媽她是一個嚴厲的人，她從小告訴我們做錯事不可怕，因為人非圣賢孰能無過，當我們做錯事的時候要去想在家為什么會做錯呢，以后應該如何去防止錯誤再次發生，每當我們做錯事的時候她總是要我們想清楚后告訴她自己做錯了什么，從中得到了什么道理。
媽媽是一個十分看重尊嚴的人，她認為一個人可以失去錢財是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經也是因為他因為偷了別人的東西被抓住了，那個人要布朗跪在地上等他父母來接他，布朗跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說：“你淘皮我是不會打你的因為那個孩子不會淘皮啊！但是你不可以輕易跪下啊！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關于你的尊嚴。媽媽告訴我每一個人需要尊嚴，沒有尊嚴的人是一個傀儡。
除此之外媽媽還是一個善良的人，每當她看到乞丐她總會拿錢給他們的，這時我會告訴媽媽說現在有很多假的'乞丐叫媽媽不要這么輕易給他們錢，可是媽媽卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊！如果每個人像你這樣的話乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個是一個。算我給的人是一個假的乞丐那我也不后悔，因為他可能也是有苦衷的啊！不然誰會愿意整天靠乞討過生活。
所以如果我學會了一點點的堅強，如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學會了善解人意、體諒人——我得感謝我的母親。這是我的母親，我的啟蒙老師。
片段的作文 18
在每個人的心中，會感激著一個人，感謝他對自己的付出，感謝他對自己的關懷，而想抱著感恩的心對他說：“有你，真好！”
在我的心中，也感激著一個人。是你，讓我有勇氣邁向未來；是你，讓我有信心面對挫折；是你，讓我有能力從失敗的深淵中爬起；你，是我的母親。
母親，你是我生命的依靠，是我生命的支柱。因為有你，才能使我的'人生充滿無比的樂趣，無限的精彩；因為有你，才能讓我的生活注滿快樂，填滿笑容。
每當我快樂時，你會笑容滿面地與我分享歡樂的心情；每當我傷心難過時，你會伸出你細致的手輕撫我的頭，不斷地鼓勵我、支持我，讓我有勇氣面對下一個考驗，挑戰下一個難關；每當我受傷時，你會憐惜地撫摸我的傷口，為我擦藥，而那涂抹在傷上的藥，里面充滿了你的愛，使我倍感溫馨。
母親，你是一盞明燈，為我點亮人生的道路；母親，你是一座燈塔，在我迷茫時，為我指引方向；母親，你是小船的避風港，為小船承受風吹雨打。
謝謝你，母親！因為有你，我才能平安成長；因為有你，我才不會迷失方向；因會有你，我才有信心航向未來。你，是我最感激的人。
我要對你說：“有你，真好！”謝謝你，讓我成為一個敢面對困難，一個敢用信心來化解困難的人！
片段的作文 19
幸福，一個很深的字眼，它的哲理性很強，似乎一丁點不帶感情色彩。它又十分的高深莫測，即使是智商再高學識再豐富的人，似乎也不能夠全部的認識它。
幸福是因人而異的，在不同的環境、在不同的.人身上，幸福也會起著微妙的變化。諸如，在阿拉伯半島上長期生活的人們，幸福好比是流之不盡的泉水;在窮人的心目中，幸福好比是揮之不去的金錢;在監獄內服役的人們，幸福好比是那十分可貴的自由;所以說幸福是因人而異的在不同的環境、不同的人身上，幸福也會起著微妙的變化。
幸福是很難真正讓人體會到的，在大多數人的心目中，幸福就是所謂的“錢”。其實不然，一個人在追求此種目的的時候，必然充滿了艱辛與困難，一旦成功了，剛開始可能還會覺得新鮮興奮，但是日子一久，便會覺得生活索然無味。由此可見，這種錯誤的想法是經不起考驗的，而有這種錯誤想法的人，是永遠不知道什么是幸福的。
總而言之，幸福它所包括的東西太多太多，是誰也說不完看不透的。珍惜我們現在擁有的生活，細細品味生活的一點一滴。不要以為幸福可以從天而降，它是需要我們不斷的去尋找體味的。
片段的作文 20
“低碳生活，人人做起。”這是我想對世界人民說的，因為現在有些家庭不懂得節省，常常浪費，我以前也像他們一樣，但我聽了媽媽一番教導后，自己改了過來，接下來就讓我給你講講我的低碳生活。
一：
每當放學的時候，我回家后，就先把米泡起來，然后稍微洗洗，再把洗后的米水到進一個小盆里，事后我把它拿出來洗洗手，擦擦家具，不僅干凈衛生，而且洗手還具有美白的功效呢！如果把它拿來洗碗，那就更好了！因為自從我家開始用這個方法時，家里的洗潔精也變得節省，以前一瓶洗潔精只能用1個月，而現在一瓶洗潔精可以用2-3個月，水也節省了許多，更重要的是米水還不傷手，真是一箭三雕啊！
二：
我的爸爸是個極會喝茶的人，一開始，家里人都反對爸爸喝茶，說是太浪費錢了，可爸爸不同意，他用一個妙計把我們全家都征服了，因為爸爸將泡了茶后的茶葉放在陽光下曬干，找了一個比較小的'枕頭套，在里面放滿茶葉，并封好。爸爸把第一個茶葉枕頭給了睡眠一直不太好的外婆，幾天過后，外婆就和爸爸站成了一線，爸爸又用同樣一招把全家都迷惑了。
三：
女人都愛漂亮，我相信每個媽媽都會敷面膜，我媽媽也不例外，我們可以將面膜紙留下來，用它來擦擦自己的首飾，家具，皮帶，不但擦得干凈，而且擦過后還會留下淡淡的清香。
通過上面的幾個例子，你們學會了如何地碳生活了嗎？加油吧！讓我們一起低碳生活吧！
【片段的作文】相關文章：
感恩作文片段07-25
優美片段04-26
跳繩的動作作文的片段08-07
秋天的早晨片段作文07-18
描寫跳繩的片段06-20
語言描寫片段03-27
動作描寫片段推薦作文01-21
母愛作文片段200字10-10
描寫片段作文（精選20篇）10-04
關于風景片段的作文07-22