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      描寫友情的作文共

      時間:2022-02-02 14:17:46 友情 我要投稿

      描寫友情的作文(共五篇)

        作文一:友情

      描寫友情的作文(共五篇)

        或許我再也不會見到他了 ,但是我永遠不會忘記他,不會忘記那遠去了的、朦朧的身影。

        他是誰?同學(xué),卻又不是同窗。鄰居,盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。

        我們,可以同生死、共患難;可以風(fēng)雨同舟;可以情同手足。但卻無法避免一些細微的摩擦,每次的唇槍舌戰(zhàn)之后,內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。

        那是據(jù)和他分別只有兩周的時間的時候了,他比我高一年級,那時臨近畢業(yè)考試,我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。

        看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進一步的升級,我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無可忍,惱羞成怒地沖向了他,那一剎那,我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲,順勢向我撲來,我以為他欲將我置于死地——但是,我錯了。緊接著我撞在了他身后的簡易圍墻上,他也同時把我推到了一旁。就在那一瞬間,我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠定格在了我的心中。

        他笑了。就在我撞向那面簡易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時,正當(dāng)我要被砸到的時候,他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。

        他的額頭慢慢地滲出了鮮血,我淚如泉涌。

        那之后的兩個星期,我再一沒有見過他的身影--后來,他以優(yōu)異的成績考上了他理想的中學(xué),面臨著喬遷新居,他找到了我,兩個星期沒見,全然一幅大病初愈的樣子,與我道別,轉(zhuǎn)眼間,淚水濡濕了我的眼眶。

        時隔數(shù)個春秋,這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封,唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事,你別擔(dān)心。”

        我永遠無法忘記他漸漸遠去了的,朦朧的身影……

        作文二:友情

        我從小討厭雨,討厭細雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。但,有一場雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。

        那天,我獨自一人走在回家的路上。今天,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

        雨點帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

        “茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么不打傘?”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

        過了一會兒,我才對她說:“謝謝。”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。

        從那以后,我還是一如既往地討厭雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎么也抹不去。不過,我應(yīng)該感謝那場雨吧。

        作文三:友情

        是人類感情的一種,朋友之間存在的感情,是使人類能獲得滿足感的一個基本感情,友情與人類的生活密不可分。

        來一次世間,容易嗎?

        有一次相遇,容易嗎?

        叫一聲朋友,容易嗎?

        我們只能學(xué)會珍惜!!

        是否許多時候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個人,我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里,保持一種距離。平淡的時候,縱使淺淺的想起,于自己是開掘了一種財富,于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。

        你找一個你剛認(rèn)識的人,你不了解他/她,他/她也不了解你的人,用一份真誠、一份關(guān)愛來對他/她。友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。

        友情,真正兩個人在一起,兩個人能夠互相時刻想著對方,對方開心時為對方高興,對方痛苦時為對方難過,是在你悲傷無助的時候,給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時候,分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的,朋友在需要幫助的時候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。

        我們要珍惜來之不易的友情。

        作文四:友情

        是什么?友情是我們前進路上的指南針;友情是我們風(fēng)雨中的歸宿;友情,讓我們成長;友情,讓我們感動。

        記得五年級的一個周五,天空中下著傾盆大雨,許多同學(xué)被家長陸續(xù)接走了,喧鬧的校園一下子安靜了下來,整個校園中,只剩下寥寥無幾的人了,這時,天色漸漸暗淡了下來,媽媽還是沒有來接我,我在心里想:不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時,正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過來,對我說:“玉清,你媽媽還沒有來接你呀,等一下天就要黑了,不如你你拿我的傘回家吧,反正我家里學(xué)校近,冒雨回去也不會感冒的。”“這怎么可以呢?如果你感冒了,我會過意不去的,我還是在這等我媽媽來接吧!”我說。“怎么不可以,我們都是同學(xué)嘛,王老師不是說過嘛,同學(xué)之間要互幫互助。你快點拿著吧!”說完便沖進雨里了,我拿著徐菲的傘回到了家,媽媽知道了事情的原委,不住地說徐菲是個好孩子,我也被徐菲感動了。但是,如果知道了沒有知道那件事,我會更加感動。

        原來,徐菲家因為一些原因,剛剛搬了,搬到離學(xué)校足足有6公里的地方去了,如果從學(xué)校走到她家,差不多要半小時呀!比我家還遠。徐菲冒著雨回家,在路上淋了半小時的雨,一定會感冒的呀!但是她根本沒有想到她自己,而是讓我打著傘回家,她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

        友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。

        作文五:友情

        太陽之所以/在黃昏來臨的時候/匆匆離去/是為了/讓月亮也有一個/嘗試的機會。

        夜幕早以降臨,四周的蟬鳴此起彼伏。大地一片皓白。我抬頭,望著那輪明月,思緒不禁回到了以前……

        那時,我還是個少年。卻以絕美的樂聲聞名于全國。每當(dāng)我吹起竽,那悠揚的樂聲便從竽間流淌出來,縈繞在屋內(nèi),久久不能散去。聞?wù)呓試@:“奇”!

        有一次吹竽時,我被一官員賞識,被舉薦到皇宮里去吹竽。在宮中300多人的樂隊中,我認(rèn)識到了許多知音。終日里,我們吹竽為樂!伙伴們總是和我開著無關(guān)緊要的玩笑:“幸好皇上喜歡合唱,要是喜歡獨奏的話,你的光芒將掩蓋住我們!”面對這些,我們只是相視而笑……

        但美好的時光總是短暫的。過了不久,王繼位。真應(yīng)了伙伴的話。王偏偏喜歡聽獨奏。于是,在王繼位后的一天,我托以生病,而離開了那工作多年的皇宮和那些曾說過“友誼天長地久”的伙伴們……我知道我可能會被人誤解,可他們怎么能知道我的想法呢?

        離別雖然難舍難分!但天下沒有不散的宴席,分開是遲早的問題……

        月亮依舊靜靜地照著大地,明亮而不刺眼。“不知道以前的伙伴們還好嗎?他們看到月亮是否會想起我呢?”一陣清風(fēng)吹過,臉上一片冰涼。我緩緩轉(zhuǎn)身,面對皇宮的方向,跪下。天地沉浸在悠揚的旋律中……

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