友情的作文

時間：2022-08-22 11:11:32 友情我要投稿

友情的作文匯總10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文10篇，歡迎大家分享。

友情的作文匯總10篇

友情的作文篇1

　　陽光透過金黃的樹葉片灑在我黝黑的發絲上，我仰面抬著頭。望著刺眼的陽光，不由自主地用手遮住了光線，但還是穿過我五指之間，縫隙之間的光線條條射在我的臉上。

　　我邁著輕盈的腳步踏進校園的一刻，帶著微笑迎接一天新的校園生活。我有她，我的同桌，在初中就屬她是我最好的朋友，連我們班班長都說我和她天天在一起形影不離，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌當時聽到這句話心里是怎么想的，但是我有一種說不出來的美滋滋的味道。我曾經的朋友跟我講過，初中一定要找一個很好的朋友，但我覺得即使我沒有朋友，也無所謂......但是我總是招架不住他人的熱情，就當我快要放棄繼續交往前進步伐的時候，她擋在我面前，熱情的伸出雙手主動與我交好友。對于我這樣一個渴望友情，卻多次因為友情被傷害到的人，對于她不敢用雙手去迎接，擔心最后受傷的又是我，因為我不想因為該死的友情影響到自己！

　　時間在時鐘慢慢流逝，直到心中的隔閡慢慢淡化，她的每一個舉動都可以帶給我溫暖。冒著膽跟她一起去爬學校樓頂的鐘樓，我才發現原來自己的膽量是如此的大；因為陪她，不給老師打請假條，在外面游蕩了一節課......還有很多事情，讓我回想起來都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之處，喜歡孤立一人，不喜歡與別人待在一起；喜歡安靜的地方，不喜歡吵鬧的地方；喜歡寫作文，不喜歡玩激烈的游戲；喜歡...

　　坐在亭子里，感受微風的帶給我的涼爽。一個人的世界，一個人的氛圍，一個人的思想，我是不是真的嘗到了友誼的味道，真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。

友情的作文篇2

　　一生中會交到許多朋友，其中有益友，也會有不良的朋友，但你交到的是對你處處著想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人，但他是陷你于不利?還是與你互相競爭?

　　益友有三：友直、友諒、友多聞教你走正路，不走錯路，不走冤枉路，就不至于窮途末路。朋友、同學相處之在于平等對待，互相尊敬、禮讓，正所謂：投之以李、投之以桃。我最久的朋友認識八年了，我和他非常合得來，雖然每次都同學校不同班，但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學、一起下課、一起打球、一起吃飯，我的功課比他差一點，他總是耐心教導，他有困難，我也一樣義不容辭。

　　我上初一那年，不記得為了什么事情，我和一位男同學起了沖突，甚至還大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉開之后，兩人都受傷了，都被送進了保健室，到最后鬧到了教官室，但在進教官室之前我在想：“能成為朋友的人又少了一個，還有等等怎么跟教官解釋，回家后身上的傷又如何跟爸媽解釋。”種種的問題浮上心頭，帶著戰戰兢兢的心情進了教官室，雖然被臭罵了一頓，但最后還是平安無事。其實，早在近教官室前，我們就已經合好了，還有說有笑的，因為我覺得畢竟還要當三年的同學，不需要把我們的氣氛搞的那么僵，所以我就主動向他示好，也化解了之間的心結。

　　我其實也不太喜歡和別人結怨，凡事盡量以和為貴，爭吵、打架之類的事,我也不想使它出現在我的生活中，其實多一份禮讓，一面墻也可開闢成一條道路；相對的，少一份里讓可能使你處處碰壁。

友情的作文篇3

　　人們說：在家靠父母，出門靠朋友。朋友分兩種，損友和益友，損友就是把你帶壞。益友是無論在什么方面都會為人著想。我就很慶幸有這樣一位益友。

　　記得那是一個寒冷的冬天，風呼呼的叫著，剛來到教室的我，疲憊不堪，教室內只有我一個人，今天是我值日，才會來的那么早，我覺得我又冷又困，就迷了一會。在甜美的睡夢中隱約聽見有人在叫我，我掙起朦朧的雙眼，望眼一看，是她！她對我說：你額頭那么燙。該不會是發燒了吧！我強忍住疲憊的眼神，擠出了一個難以形容的微笑，用力的仰起頭，又迷迷糊糊地睜開雙眼對她說，我沒有事，只是有些困而已，只見我話還沒說完，我又倒在了桌子上。醒來之后發現，我已經躺在了醫務室一個早上了。你終于醒了，你發燒到39。5，幸好送你來的那位姑娘及時送來，給你吃藥，那姑娘腳都留了好幾次血，叫她處理一下，她說要趕回去幫你記下老師講的筆記。好了我已經幫你通知家長了，你先躺下瞇一會吧，義務生說，聽完她說的這些話，我不禁鼻子一酸，偷偷在角落苦了起來。我心里想：或許這就是友誼的力量吧！往往在你需要她的時候，她總是會不顧一切的去幫助你，關心你。

　　培根曾說過：友誼之于人心，其價值真有如煉金術上常常所說的，他們的寶石于人身一樣。

　　愿友誼這朵花開出他最美的顏色，灑滿人間。

友情的作文篇4

　　青春，多么美好的一個詞語，它標志著由一個少年步入青年，由一個家庭步入到社會。進入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠的美好回憶。

　　清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。

　　門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學。我疲憊地睜開了眼。“吱”門被輕輕地推開了，一道微光散了進來，接著一陣奶的清香飄進屋里，頓時喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過來似的說“奶!奶！”我掙扎地坐起來。“呀，你醒得這么早！”她的眼里閃過一絲擔憂，接著輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點，別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。

　　午間，在同學的提示中，伴著耀耀發光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。

　　看著老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學李明看著我一頭霧水的樣子，主動的來給我講題，他站在并不寬闊的過道中，忍受著太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫出了這道題的考點和各樣的注意事項，那一個個整齊的字體像一個個會跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進了我的腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個個知識點串聯起來，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。

　　黃昏，在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學會了，新的一課漸漸結束。

　　“到我辦公室來一下”，放學后，老師對我輕聲說，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發上還艱難地挑著幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著時間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。

　　在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進的動力，美好的青春回憶。

友情的作文篇5

　　雨，昕昕瀝瀝地下著;我們，在這片蒼茫的天地中走著……

　　不知過了多久，抬起頭來，忽然發現你的左肩濕透了，單薄的衣裳緊貼在你白皙的皮膚上。你的頭頂上，一半是艷麗的粉紅色，而另一半，卻是一片灰蒙蒙，雨珠肆無忌憚地敲打著你。我又望了望我的頭頂，我被一片柔和的粉紅色覆蓋了。我將傘向你那邊挪了挪，你是個細心的女孩兒，我這細微的小動作，你也覺察到了。你對我笑了笑，繼續若無其事地走著。我有些著急了，連忙說：

　　“蕓，傘歪了!”

　　你有些不知所措了，吞吞吐吐地說：

　　“啊...是嗎?”說著把傘挪正了。

　　我們繼續走著。過了一會兒，我又看了看你，你的頭頂又成了一半粉紅一半灰蒙了。我扯了扯你的衣角，說：

　　”蕓，傘又歪了!”你又將傘挪了挪。就這樣，我們又走了許久。我再看蕓時，驚奇地發現，傘竟然又歪了!而且每次都是歪向了我這邊。“這傘怎么回事啊?蕓，這傘是不是爛啦，怎么又歪了?”我問蕓。蕓說：“額……我……我也不知道，可能是吧。”我雖然嘴上應和著，可心里又覺得不對啊?傘不是好好的嗎?沒看出哪里有問題啊。就在我疑惑不解時，不經意地瞟了蕓一眼，沒想到這一瞟，竟使我明白了整件事情的前因后果。我看到了，我看到了蕓的手在慢慢移動，隨著她手的移動，傘也悄悄地歪向了我這邊……天氣如此寒冷，我的內心卻倍感溫暖……

　　友情，是雨季的傘，嚴冬的碳，它以不求回報的熱量，慢慢溫暖我們的心靈。

　　蕓，你是我永遠的朋友。友情，有愛……

友情的作文篇6

　　天空又下了一場傾盆大雨，接連不斷的電閃雷鳴，讓我不僅無比悲哀，悲痛的記憶涌入腦海。

　　也是在一個這樣的場景里，我和她的故事才剛剛開始。

　　我和她是別人眼中，是比親姐妹還親的好朋友。我們課下休息時會聊些瑣事。不是我家的小兔子跳樓了，就是她家搬到了學校附近……上課時，我會和她交流一些題，她總能講得頭頭是道，令我敬佩。

　　這天，我和她相繼走出校門，一起向后轉了身，抬起了頭，相視的笑了笑，我們心意相通。她先張口了說：“們在你們家的十字路口等你，拜。”她總是這樣直來直去的性格，在我面前總是不掩飾任何事或物。她拿我做最好的朋友，同樣我也是。

　　轉眼間到了我與她約定的時間，我正準備出門，老天好像是在逗我下起了小雨。沒事，過上個三五分鐘就會停的。誰知越下越大。我站在家門口踱步徘徊著。卻看到一個像極了她的身影。我正準備跑過去，姑姑卻做了一道剛出鍋的紅燒肉，我受不了誘惑，像被迷香迷著了，跟隨著它她進了屋里。吃完了，想起有一件事好像還沒有做，我什么也顧不得，可能在地上坐久了，腿有些麻了，拖著沉重的雙腳來到門口。那身影已經消失不見了，祈禱著，友情千萬不能破滅。

　　第二天早上，正如我所料，我們的感情冷淡了，就像剩下一根很細的線牽著，馬上就會斷掉似的。

　　如果時光能夠倒轉回來，我一定不會辜負了你的信任。因為生活中遇到一個真心的朋友，真的不容易。一旦遇到，就不要讓它擦肩而過。唯有好好珍惜，才能讓友誼之花絢麗芬芳。

友情的作文篇7

　　愛因斯坦曾說：“世問最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。"可是我卻親手破壞了美好的友情。“管子"對不起，我誤會你了！

　　“小管！”我望著她，“干什么？"她疑惑地從教室中走出來。忽然，一陣帶有標志性的音樂響了起來，哦，糟了，上課了！“下課再說！”我來不及聽她回應，就迅速回到了教室。

　　時間一分一秒地過去了，下課鈴終于打響了。嗯，對了，還要去跟小管理論，我調整好狀態，深呼吸，“小管。”到底有什么事？“就是，我借給你的書呢？"她似乎很猶豫，不再和我對視，嘴上支支吾吾地回答：“嗯，嗯，我不小心，忘忘在家里了，我也沒看完，再延長點時間吧。"可真是嚇我一跳，我還以為這本書掉了昵，還好，在她家，可以不用擔心了。

　　星期三，我覺得時間差不多了，畢竟管子是上個星期五向我借的書。“管子”她正玩得開心呢，我看準時機，一個箭步跨過去，使勁拍她的肩膀，“啊！"她沒料到，轉過身來，“原來是你啊！"她吃驚的問。進入正題，“書看完了沒有，不會是還沒看完吧？"我目不轉睛地盯著她，似乎想從她臉上看出不對勁的地方。“是不是忘記帶了”“嗯，嗯。”她說不出了理由，終于回答，“我，我忘記在哪兒了，家里都找遍了，可能是弄丟了，對不起。”啊，真是在我的意料之外，可平時她從沒有這樣，難道真的不見了，一聲對不起就好了？那本書我還沒看完呢，好不容易爸媽才同意買下，“要不你再找找，可能會找到。”我認為還有一線希望，耐心的勸導著。“可我找了幾天都沒有找到。”她已經有點沒耐心了，隱隱約約還有一些憤怒的現象，原來她前幾天都在撒謊啊，虧我還信她，還不如告訴我真相好了。“你可真會管理書啊。”我頭也不回地走了，可我絲毫沒有看見她愧疚的眼神。

　　唉，這幾天我都沒有去找“管子”，不想再見她，后來才發現我的那本書躺在書架上。

　　原來是星期一時她已經看完，剛想還我書時被書架上的書吸引，順手才再把書放在書架上。

　　我怎么能這樣呢？沒弄的事情原因，就怪“管子”。想到這兒我就懊悔不已，是我親手毀掉了這美好的.友情啊！

友情的作文篇8

　　“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。

　　怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終于想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。

　　要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。

　　還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。

　　“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

　　青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。

　　友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。

　　友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。

　　生活并不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。

　　朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。

　　只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。

友情的作文篇9

　　友情，一個閃耀著情感的光環的名詞，一個細心品味就會心頭有溫馨之氣升起，就會有金色陽光透到眉眼來的符號；友情，是山間清澈見底的小溪，是林中長青的樹，是美妙音符撞擊出來的不朽的樂章。

　　古往今來，文人墨客都津津樂道這友情。諸葛亮說：“土為知己者死。”到曹雪芹的“萬兩黃金容易得，知心一個也難求，”無不讓人感到友情之可貴。

　　“君子之交淡如水。”真正的友情，如一縷明麗的春風。“高山流水遇知音”的友誼境界，讓世人稱頌不已。

　　朋友不是那種一味的奉承，吃喝玩樂的人；朋友，應該是坦誠相見。推心置腹，敢講真話的人。如今，有的人交友不是以性格，氣質，愛好以及品德，志向為出發點，而是從權勢著眼，在這些人眼中，朋友只是相互利用的代名詞。“以勢交友”的朋友，最終會因“勢絕而交絕”。更有那些“嘴上稱朋友，暗中使絆子”之人，這真正玷污了“友情”這個純潔的字眼。

　　漫漫人生長路，有風有雨有冷漠的時候，如果沒有朋友，我們將如何面對？而在明月之下，鮮花叢中，回顧人潮涌涌，卻無一朋友可親近，甚至連一束友善的目光都見不到，能不興味奈然，哀從心起嗎？

　　沒有友情的生命，不會流光溢彩，沒有友情的生活，如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而充實。愿我們以一份真誠去碰撞友善的火花，讓友誼的鮮花永遠盛開在我們溫馨歡樂的生活中。

友情的作文篇10

　　從古至今，無論是詩詞歌賦還是字里行間，親情、愛情與師生情似乎是永恒的主題，當我們在感恩親人、愛人以及老師的同時，是否能夠察覺世間還有這樣一份情，不似父母哺育我們生命，不似愛人常伴我們左右，也不似老師賜予我們知識，他們與我們沒有血緣關系，但卻能在兩顆心之間架起情感的橋梁，沒錯這就是友情，是朋友給予我們那份純真無邪的感情，感恩你，我的朋友。

　　朋友，你還記得嗎？六年級的某一天，我因考試成績不理想而傷心難過，你總是第一個發現我情緒變化的人，放下你手中的事情，帶著你的溫暖向我走來，輕聲安慰我說“沒關系的，一次失敗并不代表什么，重要的是要從中獲得經驗，我來幫你分析錯題好不好？”聽了他的一席話，我似乎從傷心的情緒總走出來了，聽著你用心為我分析每一道錯題。朋友總是能像一盞明燈，掃去我內心的陰霾，帶來新的希望。

　　朋友，你還記得嗎？剛上初中那會兒，我們有幸考入了同一所中學，雖然不在同一個班，但放學后你總是能出現在教室門口等我，不管夜再黑，你的身影永遠能使我心安。記得那一晚，因為與你鬧了別扭，便以為你不會再與我同行，但那個熟悉的身影還是出現在我的眼前，猶記得雨下得很大，你默默把手中的雨傘遞給我，自己卻冒著雨跑回家，我多想對你說聲道歉，但喉嚨卻沙啞得說不出話來，看著你在雨中奔跑漸行漸遠，心中竟不是滋味。不管何時，無論何地，你總是能包容我的缺點，無私奉獻出你的愛，有你如此，我怎能不感恩？

　　王勃筆下的朋友是“海內存知己，天涯若比鄰”，不管相隔多遠，朋友之間的情意都是割舍不斷的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白內心對朋友的真實寫照，朋友給我們的那份情，比山高比水深，深深鐫刻在心間。朋友，我感恩你，感謝你在我漫漫人生路出現，讓我在世間生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感謝你為我架好這座情感的橋梁，將兩個沒有血緣關系的人緊密相連；朋友，我感恩你，春去秋來，你始終像沙漠中的一場甘霖、江河里的一葉扁舟，滋潤心靈，載我啟航，這份友情是點綴我青春年華那一朵最絢麗的花朵！

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