描寫(xiě)友情的五年級(jí)作文
“我懷念我那純真無(wú)邪的童年，我舔著冰淇淋躺在媽媽的懷里，數(shù)著天上的星星聽(tīng)蟲(chóng)子的叫聲，我喜歡媽媽的氣味還有親切的溫暖……”年輕的女孩這么說(shuō)。
“我懷念我那自由自在的童年，我跟著我的小伙伴跑在田野里，我們爬樹(shù)捉魚(yú)挖地瓜，夕陽(yáng)下我們歡樂(lè)的身影久久的蕩不開(kāi)來(lái)，我們的歡笑在其中穿梭……”中年男子倚著欄桿懷念著。
“我想要回到童年，回到那純真無(wú)邪的，自由自在的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有利益的，簡(jiǎn)單又單純的童年，真的真的好想啊……”我們每個(gè)人都這么的說(shuō)。
但是，我們的童年真的那么美好嗎？
冬天寒冷的氣息在傍晚昏黃的云彩里蔓延著，街上匆匆的行人嘴里呼出的白霧不斷消散在空氣中，我倚靠在一家幼兒園門(mén)口旁邊的大石上等朋友。幼兒園的大門(mén)上畫(huà)著漂亮的水彩畫(huà)，里面的人物很可愛(ài)，臉上掛著燦爛的笑容，身上是簡(jiǎn)單但色彩鮮明的衣服，跟大街上那些穿著奇裝異服的少男少女有很大的區(qū)別……
幼兒園傳來(lái)了低沉的鐘聲，是放學(xué)了。學(xué)校門(mén)口開(kāi)始熱鬧起來(lái)，嘴邊淌著鼻涕的小孩子歡快的從幼兒園跑出來(lái)，門(mén)口是等待他們的爸爸媽媽。我看著他們跑到父母身邊抱緊父母，然后特地用很大的聲音叫他們的父母，他們臉上清澈的笑容讓我覺(jué)得他們很可愛(ài)，我想每個(gè)人的童年都應(yīng)該是這么的美好吧！
但是……
我看到了幾個(gè)站在幼兒園門(mén)口柱子旁的小朋友，他們圍在一起。中間是一個(gè)嘴上淌著鼻涕手里握著糖果的小男孩，他在其中明顯顯得比別人趾高氣昂，像是孩子王。
我聽(tīng)到了他們的談話——
中間的小男孩發(fā)話了：“你們要吃糖就得聽(tīng)我的，要叫我大王！”
旁邊的孩子嬉笑著叫到：“大王……”
小男孩更加傲慢起來(lái)，用袖口擦了擦快要流到嘴巴的鼻涕，大聲說(shuō)到：“你們現(xiàn)在要聽(tīng)我的。”
“是……”周?chē)暮⒆訐頂D著，眼睛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)糖果。
“那……”小男孩豎起大拇指指著人群里的一個(gè)孩子，“我們現(xiàn)在不要理他，我知道他媽媽是撿垃圾的，他身上臟，我們不要跟他在一起了，好不好啊！”
“好”周?chē)暮⒆硬患偎妓鞯模惪谕暤拇鸬健?/p>
“那我們?nèi)ツ沁叿痔恰！毙∧泻g喜的叫到。然后一群人“嗖”的跑到了別處。只剩下一個(gè)咬著大拇指的，一身臟兮兮的孩子孤獨(dú)的站在那。
他的眼睛濕潤(rùn)了，然后整個(gè)臉粘著粘稠的鼻涕和眼淚的混合物，哭得很大很大聲。
過(guò)了一會(huì)兒，剛才跟他一起圍在小男孩旁邊的小朋友嘴里含著糖跑了過(guò)來(lái)，跑到他面前時(shí)他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嬉笑著唱到：
“小常的媽媽撿垃圾，撿垃圾。小常是個(gè)臟小孩，臟小孩……”
孩子哭得更兇了……
嬉笑的歌聲就這樣無(wú)消止的在空氣中蕩開(kāi)，還有很沉沉的哭聲……
就在這時(shí)，傳來(lái)了朋友的呼喊聲。
這聲音跟這哭聲還有歌聲在空中形成了鮮明的對(duì)比……
我們快步走在車(chē)水馬龍的街道，我愈發(fā)捉緊了朋友的手——
為了這一份不是一顆糖可以換取的友情……
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