【精品】有趣的游戲作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
妹妹因?yàn)闆](méi)人照顧，所以整個(gè)暑假都在我們家度過(guò)。我們一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)樂(lè)器，一起去游泳，一起看書(shū)，一起去小區(qū)玩耍，一起玩搭積木。最有趣的莫過(guò)于玩搭積木了。你們一定想問(wèn)：“你們是怎么玩的？”別急，聽(tīng)我慢慢介紹。
這些積木可以搭成輪船、摩托等等交通工具，只是時(shí)間久了，少了許多零件，再也搭不回原來(lái)的模樣了。于是，我和妹妹有了自己的玩法。我們把積木搭成飛船、籠子、小船、保險(xiǎn)箱、手提電腦……然后把小人分成好人和壞人，并且給它們?nèi)×藙?dòng)畫(huà)片中的名字；每樣飛船也取了好聽(tīng)的名字，接著就開(kāi)始做游戲了；。
我和妹妹一會(huì)兒我扮好人，她扮壞人；一會(huì)兒又是她扮演好人，我扮演壞人。一玩起來(lái)就可以玩２至３個(gè)小時(shí)呢！瞧！某日，好人鍵和多猛出門(mén)去玩，不巧碰上了壞蛋京二，打不過(guò)他。怎么辦？去叫好人的首領(lǐng)主艦，結(jié)果主艦也無(wú)能為力。最后是鍵和多猛合體，終于戰(zhàn)勝了壞蛋。好人把壞蛋關(guān)進(jìn)了我們搭好的籠子里，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)壞蛋說(shuō)：“我?guī)Я艘慌_(tái)游戲機(jī)，我們一起來(lái)玩吧。”說(shuō)著，我們舉起了搭成的積木游戲機(jī)，但是游戲機(jī)沒(méi)電了。于是他又說(shuō)：“我們帶了一臺(tái)手提電腦，我們繼續(xù)玩。”我們又拿起了積木搭成的手提電腦。可是一個(gè)壞蛋在籠子里熱得發(fā)牢騷了，那個(gè)壞蛋連忙安慰：“沒(méi)事！沒(méi)事！我?guī)Я丝照{(diào)，快來(lái)涼快涼快。”哪知道，籠子里根本沒(méi)插座，無(wú)法開(kāi)空調(diào)。它們只好求看門(mén)的好人：“求求你們，給我們按個(gè)插座，我們拿棒棒糖換。”我們趕緊拿出積木棒棒糖……小人的人頭掉了，又搭上，于是又有了新的戰(zhàn)爭(zhēng)。就這樣，我們往往是玩得不亦樂(lè)乎。
一個(gè)暑假快過(guò)去了，每天的奇思妙想，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
有趣的游戲作文 篇2
今天，上午我們班舉行了一個(gè)有趣的`游戲，叫捉逃犯，這個(gè)游戲你們肯定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，今天我就來(lái)告訴你們吧！
首先，老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片，讓我們仔細(xì)觀察2分鐘，我看到這個(gè)逃犯的照片是模糊的，在照片上我看見(jiàn)了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā)，他的臉是長(zhǎng)臉、還有一顆痣在右臉頰，他下嘴唇的胡須還沒(méi)有剃干凈，他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的，他的眼睛是對(duì)眼，還有一個(gè)大鼻子和中間粗尾端細(xì)的眉毛，左邊的耳朵沒(méi)有了，他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后，老師給我們發(fā)了一套題，這套題一共有十道，我一看見(jiàn)老師發(fā)的題就蒙了，我看照片時(shí)以為自己看得很仔細(xì)，但是做題的時(shí)候感覺(jué)自己看的都是白看了，我根據(jù)記憶力做題，做完了十道題，然后把那十道題都檢查了一遍，以為沒(méi)有錯(cuò)誤，但是老師說(shuō)答案的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)全部錯(cuò)了，后面都沒(méi)有錯(cuò)。老師讓我們談?wù)効凑掌臅r(shí)候是什么感受？當(dāng)老師問(wèn)著我的時(shí)候，我隨口而出：我剛看到那個(gè)圖片的時(shí)候我都看暈了。耐著性子才看完的。
這個(gè)游戲讓我明白了，在生活中做什么事都要認(rèn)真的觀察！有時(shí)看著很容易的事情，做起來(lái)也許并不容易。
有趣的游戲作文 篇3
今天課上，老師宣布我們要開(kāi)展一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的形象，三毛頭上有三根頭發(fā)，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們排成一隊(duì)，第一個(gè)上去的是小雨，老師幫他用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地畫(huà)下了鼻子，沒(méi)想到鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下來(lái)的同學(xué)們有的畫(huà)到了臉上，有的畫(huà)到眼睛上，甚至畫(huà)到了臉的外面。
輪到我了，我一開(kāi)始想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)啊。可是，老師蒙上了我的眼睛之后，我就感覺(jué)很難。我開(kāi)始沒(méi)用手摸，后來(lái)實(shí)在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我畫(huà)好后，我覺(jué)得自己肯定畫(huà)得很準(zhǔn)，可是，大家都笑了起來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫(huà)到了外面。
這真是一次有趣的比賽。
有趣的游戲作文 篇4
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的傳話(huà)游戲——道聽(tīng)途說(shuō)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
游戲開(kāi)始了，老師走到第一位同學(xué)身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著那位同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)了句話(huà)，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳，可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。我伸長(zhǎng)脖子，屏住呼吸，可啥也聽(tīng)不清。唉，老師到底說(shuō)了什么呀？我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳，看著他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著：“上帝保佑，千萬(wàn)別傳錯(cuò)啊！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒(méi)聽(tīng)清楚！不管了，傳吧，說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢！我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，把知道的一五一十告訴了后面的同學(xué).......
游戲結(jié)束了，每排最后一位同學(xué)公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過(guò)來(lái)”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門(mén)，同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來(lái)是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”。看來(lái)，大家都傳錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不能輕易相信別人傳來(lái)的話(huà)，不能以訛傳訛，否則會(huì)鬧笑話(huà)的。
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