記一次游戲畫鼻子作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲畫鼻子作文，希望對大家有所幫助。
記一次游戲畫鼻子作文1
今天的語文課上，老師要帶著我們一起玩“畫鼻子”，老師簡單地講了一下畫鼻子的游戲規則，就宣布游戲開始了。
大家爭先恐后地舉起手，我也不例外。老師最后選擇了小明和小紅，大家都嘆了一口氣，但還是興奮地看著游戲怎么進行。
輪到小明上場了，老師先拿出一條紅領巾對折了三次，把他的眼睛蒙住。只見小明轉了三圈，像一只沒頭的蒼蠅一樣，搖搖晃晃地走向了黑板。我們整齊地喊：“左，左，上！”可他仿佛沒聽見似的，直接往黑板上畫。我們笑得前仰后合，有的笑得跑到桌子下面，有的笑得肚子都痛了，還有的笑得眼淚都流出來了。小明摘下紅領巾一看，原來是他把鼻子畫到了娃娃臉的`外面。連他自己及看了只有，也不好意思地跑到了座位上。
接著，輪到小紅上場了，只見她先用紅領巾蒙住雙眼，一搖一擺地走向了黑板。這一次，她吸取了小明的教訓，十分聽從我們的指揮，畫好后，我們高興地鼓起了掌。她摘下了紅領巾，看到自己成功了，也興高采烈地笑了。
這一場游戲就在歡樂的笑聲中結束了。
記一次游戲畫鼻子作文2
“哈哈哈……”教室里已經被這歡樂的笑聲覆蓋了，每一個成員旁都縈繞著歡樂的`氣息。原來呀，老師在教我們玩畫鼻子的游戲。老師先在黑板上畫了個頭，有眼睛，頭發，耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的就是沒有鼻子。這個鼻子就讓我們畫上去，畫鼻子之前還要原地轉三圈，而且還要看看誰畫得準。
同學們爭先恐后舉手，第一個老師選白桐。老師用眼罩蒙住了他的眼睛，然后讓他原地轉了三圈。白桐像喝醉了酒一樣，跌跌撞撞地走到了電腦面前。“錯了，走回來！”同學們著急直跺腳，嚷道：“是左邊，左邊！”可他又不聽，偏要往右邊，謝宇航再也忍不住了，沖上去，把他拉回了黑板前，惹得同學們哈哈大笑起來。白桐在黑板上一畫——嘿，把鼻子畫到了人臉的外面去了！我們都忍不住了：“哈哈哈，鼻子在太平洋了。”
一個同學接一下同學上去畫，可沒有一個是準的，終于輪到我了，我三步并作兩步地走上了黑板前，蒙上眼睛轉了三圈，我很快找到了畫的地點，快速地一勾，立刻摘下眼罩，嘩噻，居然畫到了鼻子所在的地方！同學們沒有笑，而是睜大了眼睛，望著我說：“哇塞，畫得太準了吧！”
下課了，可同學們還沉迷在游戲中。
記一次游戲畫鼻子作文3
今天，老師在課上說：“今天我給大家玩個游戲！”老師先在黑板上畫了個圓，我正好奇，老師又畫了耳朵、頭發和眼睛，可就是沒畫鼻子，哦！原來是“畫鼻子”的游戲啊！
同學們都十分興奮，但卻不敢舉手。曾浩冉第一個舉起了手，老師看著他躍躍欲試的樣子，就讓他上來第一個玩游戲，老師用眼罩把他的眼睛蒙上，還讓他轉了五圈，于是他暈頭轉向，迎面就撞上了一張桌子，差點摔了個“倒栽蔥”，看著他的樣子，我們哄堂大笑。之后他走一步挪一步，走一步挪一步，小心翼翼地走到黑板前面，舉起筆，手在黑板上東摸摸，西摸摸，一直不敢下手。結果“小黃黃”開始起哄，他大喊：“就在那里，就在那里”，可曾浩冉充耳不聞，反而去找了和“小黃黃”說的相反的位置，結果瞎貓碰上死耗子，居然被曾浩冉蒙對了，就是他畫的時候幅度太大，鼻子和嘴巴連在一起了，看起來就像一個大“C”，讓我們捧腹大笑，曾浩冉也開玩笑說他畫的其實是黑人鼻子。
接著每個同學都上來玩了一次畫鼻子的游戲，他們有的.畫在了臉的右邊，有的畫在了臉的左邊，還有的畫在了嘴巴的下面，玩得意猶未盡！真是個有趣的游戲啊！我現在只要一想到它，也會忍不住笑出聲來！
記一次游戲畫鼻子作文4
今天，我們玩了一個游戲，叫做“畫鼻子”。
游戲開始了，教室里面洋溢著歡騰的氣氛。第一個同學上去了，老師把筆遞給他又給他戴上了眼罩，讓他在原地轉了五圈，就讓他往“戰場”的路上走去。我緊張地盯著他，想看看他會把鼻子畫在哪里。只見他瀟灑地一揮筆，鼻子就畫好了，哇！他居然把鼻子正確地畫在了臉的中間！他一摘下眼罩激動極了，全班也給了他最熱烈的掌聲！
一個又一個的'同學上去了，馬上就要到我了，我心中仿佛有一塊大石頭懸著。“黃天翊！”這時候老師叫到了我的名字，我提著心走了上去。“1，2，3，4，5”在同學們的計數下我轉了五圈，感覺暈頭轉向，分不清東南西北。就在這時，老師扶著我讓我轉身往前走，我伸出手，小心翼翼地走到了白板面前。接下來我迎來了最難的問題：“該畫在哪里呢？”我的內心十分的糾結，手拿著筆在白板上停了許久“不管了，直接畫吧！”。我也大筆一揮，這時同學們都哄堂大笑起來，我摘下眼罩一看，“哈！哈！”原來我把鼻子畫在了臉的外面，我尷尬極了，同學們看著那張臉，都笑的前仰后合。
多么有趣的游戲啊！只要一想起它，我就會哈哈大笑，它給我帶來了太多歡樂！
記一次游戲畫鼻子作文5
“哈哈哈哈……”，咦？這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是從小青松培訓中心三年級作文班傳出來的。
今天，柏老師在黑板畫了一個人臉，但美中不足的是少了一個鼻子。李彥哲第一個走了上去，柏老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，頓時教室里鴉雀無聲，非常安靜，連掉根針的.聲音都能聽見。李彥哲開始畫了，他畫在眉毛中間，像美人痣，我們頓時開懷大笑。李彥哲胸有成竹的上來畫鼻子，結果沒有畫好，他有點不好意思的也笑了起來。接著，我們組的魯蔡靈上場了，她畫的偏右邊了，這下同學們又笑起來了，成了歪鼻子了。輪到李撞彤上去了畫鼻子了，我們都以為這下肯定可以畫的正確了，“哈哈哈哈……”，同學又笑成一片。原來她畫在嘴巴里了。這時候，楊帆同學說：“鼻子哪有長在嘴巴里的呀？”最后，肖智宸上去了，他畫的最好，不上不下，不左不右。柏老師宣布游戲結束了，同學們也玩的很開心！
同學們參與游戲增加了樂趣，又動腦來又動手，我越來越喜歡柏老師的作文課了！
記一次游戲畫鼻子作文6
童年是一首小詩，吟誦著天真的詩句；童年是一支樂曲，彈奏著純美的.旋律；童年是一本畫冊，珍藏著幸福的瞬間……
每個人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲還是畫鼻子。記得有一天，老師在黑板上畫了一只貓，只見這只貓有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子，我感到奇怪。過了一會兒，老師說：“我們來玩畫鼻子的游戲吧！”老師剛說完，同學們都特別開心，教室里沸騰起來，老師讓同學們安靜下來，開始玩兒了。
才開始，我也想玩兒，但是我怕我畫不對，過了一會兒，我看別人玩得挺開心的，于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺，一位同學對我說，讓我用紅領巾蒙住眼，然后她就指揮著我：“往上一點，不，再往下一點，不不不，往左一點，再往左一點，好好好，行了，哎呀，畫錯了。”我剛畫完，講臺下就一陣哄堂大笑，我把紅領巾去掉，一看，自己也忍不住笑了起來。原來，我把鼻子畫在貓的眼睛上面了。雖然我沒有畫好，但是我還是那么開心，游戲給我無盡的快樂，我喜歡我的童年。
記一次游戲畫鼻子作文7
徐悅天
讓我來！”讓我來！”同學們大喊一聲。原來老師在跟我們玩貼鼻子的游戲，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，有眼睛，有眉毛，有頭發，有嘴巴，就是沒有鼻子，這個鼻子需要我們畫上去。
小桐上場了，他蒙上了眼睛，一步步往前走。結果居然畫歪了，同學們大笑起來，還說他畫錯地方了，小桐摘下口罩，才發現他畫到臉那邊去了。
最有趣的人就是小宇了，他雄赳赳氣昂昂地，像打勝仗的將軍一樣，走上講臺，老師幫他蒙上眼睛，他往前面走，像踩木頭上面那么認真，我們對小宇充滿期待。小宇在黑板前摸索著，同學們大聲嚷嚷起來：”右邊！右邊！”小宇非常鎮定畫了上去，同學們大笑了起來，小宇扯下眼罩一看，也笑了，原來他把鼻子畫到眼睛下面了。
這次同學們都舉手了，我最幸運，老師點到我了，我心里想著：”這次我一定要畫好。“老師先讓我轉了5圈，我一直往前走。有個小壞蛋說：”就是那里！“唉，我居然上了他的.當！當我一畫完鼻子，就聽見同學們捧腹大笑起來。我摘下眼罩，一看，居然畫到臉旁邊去了。那個小壞蛋還對我說：”哈哈，你被我坑啦。“我當時氣得臉都紅了！
這個游戲非常好玩，我下次還要玩。
記一次游戲畫鼻子作文8
“哈哈哈、呵呵呵……”一陣歡笑聲從教室里傳了出來。原來是我們在玩“畫鼻子”的游戲啊！
“今天，我們來玩個游戲……”老師還沒說完，我們就高興地歡呼起來。規則很簡單，先在原地蒙眼轉幾圈，然后在蒙眼狀態下給那張臉畫上鼻子，最后比誰畫得好！”老師繼續說道。
第一位同學上場了，她蒙上眼睛，在原地轉完五圈后，向黑板進發了。可她剛走到黑板前，就開始猶豫了起來……一邊的`同學催促道，“快畫呀！快畫呀！慢吞吞的干嘛呢？”
在同學的催促下，蒙眼同學趕忙拿起粉筆，想一下畫一筆，想一下畫一筆，可還沒等她畫完，全班就哄堂大笑起來。原來是把鼻子“安”到了尾毛上去了呀。
看到這種情況，我打起了退堂鼓，這個游戲也太難了吧——可千萬不要請到我！正在我祈禱時，老師就把我拉了上去。真是不想什么，偏來什么。
我只好硬著頭皮上了。同學幫我把眼睛蒙上，在原地轉起了圈，然后我顫巍巍地走到黑板前。我心一橫，牙一咬，決定果斷下手……可我還沒畫完，身后就傳來了響亮的掌聲。
我迫不急待地摘下眼罩一看，呀！這個鼻子不偏不倚地畫在正確的位置上。真是太棒了！
記一次游戲畫鼻子作文9
“同學們，今天這節課我們來玩‘畫鼻子’的游戲。”“什么？語文課還可以玩游戲？”我們簡直不敢相信自己的耳朵，但下一秒就歡呼起來。
“誰想第一個來？”老師用期待的語氣詢問道。“我！我！我！我！”同學們“唰”的一聲把手舉得高高的`，誰都想第一個來。老師的目光掃視了一下全班同學后，最終落在了我的身上，與我對視了幾秒后，笑瞇瞇地說：“這樣吧，楊景淇先來。”
于是，我大踏步走上講臺，用老師事先準備好的眼罩把自己的眼睛嚴嚴實實的蒙上，再拿起一支粉筆，轉了三四圈，然后面向黑板，這里摸那里摸，終于摸到了這張臉。同學們就開始幫助我：“上一點，再上一點，往左下一點，唉！你的手怎么松下來了啊！”我的手又往上移了移，“好！就這里！”我毫不猶豫畫了一個鼻子，“哇哈哈哈哈哈！哇哈哈哈哈哈！”我的身后傳來一陣陣笑聲，我面向同學們，扯下眼罩，看見同學們有的捶著桌子笑，有的捂著肚子笑，甚至有的同學還捶著地板笑。再扭頭往黑板上一看，哎喲！鼻子怎么和下巴長到一起去了？看著這個“怪人”，我也忍不住撲哧一聲笑了。
不知不覺中，這節課在同學的歡聲笑語中結束了，但“鼻子”帶來的快樂卻永遠定格在我們的心里！
記一次游戲畫鼻子作文10
今天，我們玩了一個很有趣、很好玩的游戲，叫“畫鼻子”。
老師走進教室，沒有讓我們打開語文書，而是畫了一張人臉。老師把人臉畫完后，說：“我不會畫鼻子，你們誰來畫一下鼻子呀？”同學們紛紛舉起手來，嘴里大喊著：“我來！我來！”
老師讓陳可心來畫鼻子。陳可心走到講臺前，老師用一塊紅布把陳可心的眼睛蒙起來，帶到人臉面前，還給了她一支紅色的粉筆。陳可心一下子把手落到右眼旁邊，同學們見了大喊：“往下！往下！”陳可心就往下了一點。同學們又喊：“往左！往左！”陳可心一聽，又往左了一點。大家有的喊往左，有的喊往右，有的喊往上，有的`喊往下。場面一片混亂，陳可心根本聽不清楚。她很煩，就往上了一點，再往左了一點。最后，陳可心把鼻子畫在了左眼旁邊。同學們看了，哈哈大笑，陳可心把紅布解下來，看見自己畫的鼻子，氣得直跺腳。
接下來，嚴博、仝雨晨、謝承嫻也來畫鼻子。畫的最正的是謝承嫻。
今天，這個游戲我們大家都喜歡玩。
記一次游戲畫鼻子作文11
今天，付老師故作神秘的對我們說：“這節課不上課，我們要玩一個游戲”全班一聽，立刻歡呼起來。
老師在黑板上畫了4個圓圓的，上面畫了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和三根頭發，就是沒畫鼻子。老師請每個組的一個組員上來畫，請了4位，四位同學負責拿了一條紅領巾把他們的眼睛蒙上，老師把他們扶到畫上，然后讓他們轉4圈，再畫，游戲開始上，班里立即炸開了鍋，有人喊，加油，有人喊，往上。代表畫完后。同們哈哈大笑，原來，代表們有的把鼻子畫到眼睛上了，有的畫到額外頭上了，有的畫到外面了……真是太好笑了。這時侯到我們組了老師選了我，我上去很緊張，組長給我蒙上眼睛，我就更緊張了，畫的時候，臺下的同學有的說，往左，有的.時候往右弄得我都不知道該往哪里。我不管這么多了，我小心地畫出來，誰知他們笑的更大聲了。我想我一定畫的很難看，我摘下一看，果然鼻子像一個鉤子似的掉在眼睛上，真是氣人！
這節課是開開心心的一節課，但是一想到我畫的鼻子，就有點生氣。
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