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      游戲作文

      時間:2024-05-07 15:50:36 游戲 我要投稿

      游戲作文[經(jīng)典]

        無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的游戲作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      游戲作文[經(jīng)典]

      游戲作文 篇1

        “向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動地的聲音,我們正在進行妙趣橫生的一錘定音!

        我自告奮勇,“蹭”的一下從椅子上蹦起來,雙手舉得高高的,都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅,老師第一個就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺。“先大象捏鼻子轉(zhuǎn)十五圈!”啊,不會吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快點,快點!”我只好認命地轉(zhuǎn)起圈來。“一、二、三……”同學們越數(shù)越快,我越轉(zhuǎn)越快,我的頭越來越暈,整個教室好像發(fā)生了晃動,周圍的一切好像都靜止了一般。“十五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步,東倒西歪的.,好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東,哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也拋卻淑女的形象,聲嘶力竭地大叫。整個教室宛如一個菜市場一樣。該信誰呢?男生吧!他們總不會騙我。我拿定主意往前走。“碰”的一聲,什么東西倒了。“哈哈,踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見狀幸災樂禍地拍手大笑起來。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”,按照女生的指示,終于成功找到了錘子,敲響了勝利的鼓。

        唉,看來男生不一定可信,而女生未必不可信!

      游戲作文 篇2

        今天下午,我們班的六個同學在課室里玩了個游戲—“盲人摸象”。

        游戲規(guī)則是讓一個人來當“盲人”,然后帶著眼罩去捉別人。我們先通過石頭剪頭布來決定誰做“盲人”。一共玩了七個回合。

        其中,第三輪最精彩。做“盲人”的是李子謙。李子謙有些泄氣了,摸了很久,連個人都沒抓到。于是,李子謙開始跳舞,他整個人像瘋子一樣,雙手狂舞,身體旋轉(zhuǎn),他想甩著手來碰別人,可還是沒碰到。于是,我們用手去碰他。他“嗖”地一聲轉(zhuǎn)過去,還好我們快速躲過,要不然就被摸到了。

        他知道抓不到別人,就邊走邊用力甩手。我們見他太瘋狂,怕被他打倒了,連摸都不敢摸他,都屏住呼吸,悄悄地圍在他附近,看他自我陶醉。

        突然,來了個自投羅網(wǎng)的.人——柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子謙。只見他左一躲,右一躲,居然摸到了李子謙,而且沒被李子謙摸到。我心想:“What?這么牛!”可是,不作死,不會死。柯博耀再次去逗李子謙的時候,這下悲劇了,柯博耀不幸被李子謙捉到了。

        快樂的時光,過得總是很快的,幾個回合結束后,我們也氣喘吁吁了。老師見狀,就讓我們停止游戲,回座位休息了。我覺得很開心,因為這個游戲非常好玩。

      游戲作文 篇3

        今天早晨,天氣晴朗,微風正溫柔地吹著。我走在家附近的一條小路上,看著風吹草動,聽著陣陣風聲,突然,一個聲音叫住了我。

        我回頭一看,是我的一些好朋友,剛才叫住我的`是小玲。我忙問他們:“你們有事嗎?”小玲笑著回答說:“我們想玩一個游戲,你要加入嗎?”小涵接過話說:“我們決定在你家的院子里舉行!”我連忙答應了下來。

        到了我家院子里后,小玲介紹了游戲規(guī)則:“我在你家院子你藏了一百個謎題,找到并想好答案后,來我這里報答,對了加一分,錯了不得分,若是答錯了那個謎題會把我收起來。”

        小玲宣布開始后,我們大家便開始忙碌了起來:有的趕緊翻翻土地、抬抬花盆;有的找了一兩處還是沒找到,有點不耐煩了;還有的慢吞吞地翻翻找找,一點也不著急。忽然,一個洪大的聲音打破了這個寂靜的場面:“我找到了!”我一看,原來是小宇,喊完后,他開始認真地琢磨其答案來。過了不久,他就想好了答案,蹦蹦跳跳地去小玲身邊報答案。小玲聽了小宇的答案,興奮地對他說:“恭喜你回答正確,可以加一分!”說完便拿起本子記錄。我心想:他找的真快呀,我也要加油了!

        忽然,我摸到了一張像紙一樣的東西,我拿出來一看“沒有一日得安生。”沒有一日得安生就是把寶蓋頭和女分開吧可這是什么字啊?我忙把本子拿出來寫一寫,看看那個字合適些。突然我眼睛一亮:“這不就是宴嗎?”我連忙跑去小玲那里報答案。“對了!”太好了,對了!我努力控制住自己的興奮,愉快地跑去再找謎題。

        最終,我答對了12張謎題,排在第二名。這次有趣的游戲不僅帶給我了歡樂,還鍛煉了我的思維能力。

      游戲作文 篇4

        盼啊盼終于盼到了這個陽光明媚的日子,今天我們學校要開展“春天的足跡”社會實踐活動。 早晨,我迎著朝霞來到學校。剛走到教室門口就聽見教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音,我走進教室一看,哦,原來同學們都在紛紛議論著,這次活動要去哪兒,那里有什么好玩兒的,還有的在說著自己帶了哪些東西,我也加入到了議論當中,叮呤呤,鈴聲響了,出發(fā)的時間到了,我們高興的踏上了春天的旅程…… 在車上我們隨著春天的陽光,欣賞著窗外的風景,品味著春天的滋味,經(jīng)過了兩個小時的長途跋涉,終于到達了我們的目的地,“海石公園”。 那一座座高山,一片片草地,一棵棵桃花,都充滿了春天的氣息,正當我們沉醉在這個世外桃源時,從左邊傳來一陣歡笑聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,啊,那里有好多的娛樂設施呀,有翹翹板、滑梯……我們就像從籠子里飛出來的小鳥一樣,飛向我們自己的天堂,在那里我們盡情的唱啊、跳啊,玩著各種各樣的娛樂設施,這時我突然有一個想法:既然這里有這么多的險山,同學們又這么想爬山,我們不如組成一個探險隊吧,想著我就約了幾個好友,把我的想法告訴他們,并請他們來這個探險隊,他們答應了,于是我們就開始探起險來。

        首先有一點是可以肯定的,那就是我被當知無愧的成為了組長,第一步我把我的組員帶到一座高山下,我就像一個將軍,大吼一聲:“這就是我們探險的第一個目標,沖啊!”說著我們就飛奔向山頂,在爬山的過程中我們互相幫助,團結友愛,在大家的共同努力下,我們終于爬上了山頂,“啊好高的山啊!”我高興的`感嘆到,在這高高的山上我們放眼望去,看見了無邊無跡的天空,飄著幾朵白云帶著小朋友的歡笑聲徘徊在天跡,太陽從遠處發(fā)出柔和的光芒,地上的草和花,把藍藍的天空映得五顏六色,就像一條條彩虹架在天空中,好一幅人間美景呀…… “集合了!集合了!”這時我的耳邊又響起了那熟悉的聲音,雖然春游結束了,但同學們的歡笑聲依舊停留在那無瑕的天空…… 鄭殷知令

      游戲作文 篇5

        剛一下課,操場上就傳來陣陣歡聲笑語,這是在干什么?原來同學們在玩“打野鴨”的游戲呀!

        首先要在操場上畫兩條橫線,兩條線之間大概相距4-5米的距離,我也參入其中。男生和女生猜拳,輸?shù)囊敨C人,贏的要當野鴨,獵人用沙包扔野鴨,扔中了野鴨就被淘汰出局。結果還是女生勝了。

        游戲開始了,我們男生把沙包用力的朝女生扔去,可是總也扔不準,女生們活蹦亂跳的。我的眼珠咕碌一轉(zhuǎn),假裝向左邊扔去,其實根本沒有扔出去,野鴨成了熱鍋上的螞蟻亂作一團。然后,我突然把沙包往右邊扔出去,不偏不倚砸到一個女生的后背上,她被淘汰出局了。我的眼珠又咕碌一轉(zhuǎn),又想到了另一個策略,我向?qū)γ娴年犛颜A艘幌卵劬Γ靼琢宋业囊馑迹野焉嘲苯尤咏o了他,“小野鴨”還真的上了我們的'當,對面的隊友以閃電般的速度把沙包扔了出去,砸中了一只“小野鴨”的肩部,又淘汰了一只,我們開心地直拍手。過了一會兒,只剩下最后一只“野鴨”了。一個人孤軍奮戰(zhàn),我們打了很久,這只“野鴨”就像一只“無頭蒼蠅”一樣。

        上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室!操場上仿佛還蕩漾著我們的笑聲。

      游戲作文 篇6

        最近我們我們一個同學聽另一個同學說有一個電腦游戲特別好玩,他也想玩。

        第二天放學,他回到家,拿出作業(yè),剛要寫,心想:“反正今天作業(yè)少,玩一會兒,沒事。”想到這兒,我打開電腦,玩了起來,他玩到正激烈的時候,抬頭一看表,啊,都九點一刻了,作業(yè)也還沒寫,怎么辦呀?我想了一會兒,該怎么辦,就怎么辦,沒辦法挨批就挨批,管他呢。接著玩,就差一關了,怎么通不了了,急得他滿頭大汗,兩眼發(fā)直。玩到十點多了,終于過了全關,我就上床睡覺了,一連好幾天我一直這樣,一點作業(yè)都沒寫。白天,凈挨老師批了。

        日復一日,期中考試來到了。可是,考試的前一個晚上,他還在玩。第二天,考玩試,他拿成績卷一看,怎么考了一個51分啊!

        他回到家低著頭,吞吞吐吐把考試成績告訴了媽媽,他媽媽生氣地對我說:“以后再也不許你玩電腦了”他想:“唉,我不應該場就沉迷在電腦上,我沒準靠一個好成績,而不會像現(xiàn)在這樣,都是電腦游戲害了我!”

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