【精品】游戲小學作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的游戲小學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲小學作文 篇1
“向我這扔啊,向我這扔啊!”“你怎么又沒扔中呀!”樓下傳來一陣陣叫聲,到底是怎么回事呢?讓我們來看一下吧!
原來,是同學們正在玩游戲啊,我趕緊走了上去,說:“我也要參加”。其實,游戲規(guī)則很簡單,就是把同學分為三組,每組隔兩米,邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿,第二次被扔中的淘汰,我就在中間那一組。
第一輪開始了,沙包的扔法真是各種各樣啊,有的把沙包扔到牌子后面,有的扔到別人小區(qū)里,還有的甚至打起來了——因為都想先扔。站在中間的'同學站姿也是多種多樣。有的站在墻邊一動不動,不過這也是一種辦法,因為沙包根本碰不到你。有的站在中間一邊說“來,向我扔啊!”一邊亂跳,結果蹦了沒一會兒就被淘汰了。唉,這就是得意的后果,我也是無語了。對了,我還要向你們介紹一個新武器,那就是“人肉盾!”哈哈!它的創(chuàng)作就是我們班的同學。
第二輪也要開始了,這次李老師上場了,李老師看準一個扔一個,十分厲害。但是這也難不倒我,到最后老師也沒有扔到我。
這真是一場有趣的游戲。如果你想要快樂的話,可以來加入我們哦!
游戲小學作文 篇2
星期五下午第二節(jié)課,徐老師和全班同學一起玩起了木頭人游戲。
這個游戲的.規(guī)則是:一、不許笑,二、不許動、三、不許露出大門牙。
游戲開始了,我們一起喊過口令后,就不動了。我首先把自己的雙眼蒙住了,這樣我就不會看見其他同學的滑稽動作,也就不會笑、不會動、不會露出門牙了。后來,老師說有一個同學很聰明的,把眼睛蒙住了,她沒有笑,沒有動。嘿嘿!這個同學就是我呢!老師還說,有一個同學有點“壞”,他做了一個孫悟空手搭涼棚的動作,想引起其他同學大笑。可惜我蒙住了眼睛,沒有看見這個經(jīng)典動作,真希望他再做一遍這個動作。
游戲課真有趣,希望徐老師以后還和我們一起做游戲。
游戲小學作文 篇3
星期六的早上;我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場玩?zhèn)丟沙包的游戲、 我們分好組以后,就開始玩了/先是韋又少在中間。我們開始進攻了:我拿起沙包’一揚手就往韋又少身上扔去'但是機靈的韋又少卻左躲右閃’上跳下蹲”根本打不中她;玩了一會兒”我們發(fā)現(xiàn)了她的弱點,原來/她雖然動作敏捷”但體力卻不足‘我便對覃雯棋喊。’專攻韋又少’把她打垮/“我專攻上面、覃雯棋專攻下面"我們本想,她可能很快累垮:沒想到的是/她竟一次又一次敏捷地躲開了,韋又少還沒累,倒是我的手先酸了在我一次丟出沙包的`時候'由于力度不夠’韋又少揚手一抓’就抓到了沙包’啊!她得了一分“笑得雙眼都彎了”我們生氣得只跺腳” 我們又重新扔起來"韋又少還是前俯后仰還是沒扔中她“覃雯棋不由叫起來"、我要打敗你!!。接著連做了幾個假動作”一會兒上"一會兒下一會兒左,一會兒右'就是只晃手,不扔包‘韋又少連閃了幾次不見包便放松了警惕’覃雯棋不由暗暗高興”趁韋又少轉身未定的時候‘猛一出手。韋又少躲閃不急,終于被打中了。我們不由得歡呼起來, 因為韋又少接的一分,所以她還有一次生命:我們屏住氣快速地丟著沙包‘想乘勝追擊‘韋又少又是騰空一跳;有是金雞獨立的,真是厲害’漸漸的:她累了/動作不再那么敏捷了‘后來’韋又少稍一遲疑“就被我擊中了終于輪到我們玩了:我們有開始玩第二輪的游戲了: 廣場上的笑聲一陣接著一陣/我們玩得多快樂啊,都忘回家了/ /丟沙包真是個好玩又有意義的游戲啊!它讓我得到了快樂也懂得了配合的重要;
游戲小學作文 篇4
今天的寫作課上孟老師提出了一個問題?你知道紅心在哪嗎?有位同學快速舉手回答,“他用左手指著心臟的位置,說:在這里!”這時寧靜的教室立刻沸騰起來!
一陣喧嘩聲過后,孟老師告訴我們今天的寫作課是一場有意思的游戲。游戲的名子叫“紅心在哪里”,是一張畫有紅心的卡片,找兩位同學一人藏,一人找。找的同學被老師叫到教室門外,藏的.同學留在教室開動腦筋想辦法。游戲中更有好玩的呢!找的同學走到離紅心近的地方,全班同學的就會鼓起雷鳴般的掌聲。當他遠離紅心時,掌聲就越來越弱。游戲規(guī)則剛剛宣布,還沒等老師說舉手,每位同學都迫不及待的想?yún)⑴c活動之中。真實地去感受其中的快樂。
第一組幸運孩是我的好朋友鄭俊堅和劉澤芃,藏的同學是劉澤芃,一陣掌聲中送走了找的同學鄭俊堅,淘氣的俊堅還不時地蹦腳眺望門窗探情報,可惜窗口早已被孟老師提前做了手腳,貼了一張雪白大紙,啥都看不見,唉!遺憾!
沒有一點經(jīng)驗的劉澤芃緊張的把卡片扔到地上,急得一位家長快速地把紅心卡片藏在一位同學的屁股下面。剛剛藏好鄭俊堅急得破門而入,在老師的帶動下全體同學們的掌聲響起,隨著掌聲的起伏,沒過一小會的時間,聰明的俊堅就找到了紅心。他還美美的親吻了卡片,大喊:耶!耶!獲勝的心情爽歪歪!得意的拿到老師的獎品回到自己的座位。
這組的同學真是經(jīng)驗十足,同時也有了難度。兩人藏,兩人找。當藏的同學先后把卡片藏好后,還相互擊掌對視,很會配合對方。找的同學一進門沒受同學們掌聲的影響,相互擠了擠眼睛,快速跑到教室的后面,聽到掌聲減弱,兩人一點一點地慢慢前進,隨著掌聲的升起,他們停下了來分析,凝視著同學們不斷變化的表情,窺視著隱藏者緊張的心理。團結協(xié)作快速地找到了兩張紅心卡。
這場游戲在意猶未盡的氣氛中結束了!我也是參與者,你猜猜?我是成功還是失敗了呢?對!恭喜你猜中了!我是贏家!祝賀我吧!在這節(jié)課中我學習了很多!總結了很多!快樂更多!你呢?一起來吧朋友!把游戲復制到你的班里吧!
游戲小學作文 篇5
20xx年,我早上剛起床,機器人為我穿上了睡衣,遞上了早餐。我匆匆吃完便來到了電腦房,開啟了電腦,便打開了游戲。
一道光把我吸入了電腦里面,我進了“奧奇?zhèn)髡f”,便換上一身帥氣的服裝,隨身帶著“神跡五王”便去了“黃金沙灘”,給它們游泳升級。今天的沙灘真美啊!金色的.沙子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。海浪像淘氣的孩子拍打著沙灘。
我嫌游泳升級太慢,于是我用鉆石買了五個滿級經(jīng)驗果讓它們吃了下去,它們立刻變成了終極形態(tài)。我?guī)е鼈內ヌ魬?zhàn)沙之王者——洛薩。戰(zhàn)斗開始了!戰(zhàn)場上燃燒著熊熊烈火,飛沙走石。就在我快要捕捉到它的時候,突然遠方傳來一聲呼喊:“兒子!你去哪兒了!”我立刻跳出了游戲,我就去找媽媽了。
游戲小學作文 篇6
愛因斯坦曾經(jīng)說過這么一句話:探索真理比占有真理更為可貴。 大蝦很好吃,而且營養(yǎng)豐富,愛吃大蝦的你一定注意到了,媽媽剛買回來的蝦都是青黑色的,但煮熟以后都變成紅色,為什么煮過后就變了顏色呢?煮熟以后都變成紅色,就讓我們來細心觀察一下吧! 開始觀察吧:剛買回來的蝦是青黑色的,而且半透明的。首先把大蝦洗干凈,再往鍋里加入適量的水。等水開后,把大蝦放進去。哇,我瞪大了眼睛,不知不覺地張大了嘴,伸長了脖子,舌頭幾乎都伸出來了。在沸水中洗過澡的大蝦立刻變了顏色,穿上了紅袍子。 為什么剛買回來的.蝦是青黑色的,而且透明,嘴巴一張一張,身體半彎著,像一條小龍。而用沸水煮過的大蝦是紅色的呢?身體卻弓成一團,像一條盤著的小龍。
原來,剛買回來的新鮮大蝦看起來都是青黑色的,這是因為:大蝦的外殼里有很多色素,而色素中大多數(shù)都是青黑色,把大蝦放進開水時,外殼中的青黑素立刻被破壞掉了,外殼中只有紅色素不怕高溫,留了下來。因此,我們這時候看到的大蝦都是紅色的。沸水沸騰了,把蝦身體里的水分蒸發(fā)了,蝦皮萎縮了,所以殼比較容易剝下來。 另外,我還收集到一些資料,大蝦屬節(jié)肢動物甲殼類,種類很多,包括青蝦、龍蝦等等。其中,對蝦是我國特產,生活在暖海里,夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖,冬季蝦要遷移到黃海南部海底水溫較高的水去避寒、、、、、、
是呀,科學無處不在,只要細心觀察,認真思考,不斷鉆研,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘,真是生活中處處有學問!
原來,一只小小的蝦也有這么多的科學道理,真是生活處處有科學呀!只要不斷鉆研,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
游戲小學作文 篇7
今天我和爸爸媽媽玩了一個很好玩的游戲——詞語接龍。
媽媽說了一個詞語高山,我接了一個山水,爸爸接了一個水果,媽媽接了一個果皮,又輪著我了,我想了想接了一個皮臉,我和爸爸媽媽都笑了。要是誰接不上來或者是說別人說過的.,都要受懲罰——要表演一個節(jié)目的。
這個游戲太好玩了,笑的我肚子疼。下次我還要玩這個游戲。
游戲小學作文 篇8
這人生,大抵就像玩游戲,注冊賬號開玩時,因不熟識游戲規(guī)則橫沖亂撞,胡亂摸索,為著玩樂,條條框框的游戲任務便叫人心生厭倦,直至最后窘迫到裝備沒錢買,級別低下,技術半掉不精,刷級也成了苦惱的壓力,想著放棄,在開一個號重新來過,想著有過一次經(jīng)驗,再超越也不成問題。
好像人生,從幼嬰懵懂之時接觸世界,不明白這世界的規(guī)則,不知道自己生來的意義,不清楚要做什么該做什么,很多人的人生任務就是賺錢生活,娶妻嫁人,生子養(yǎng)家,買房買車,即使開始不是,最終也會歸于此。倘若過程不順利,磕磕碰碰成長,犯了很多錯,吃了很多苦,遭了很多罪,想著重新來一遍自己定然能夠做的'很好,不必犯錯,不必受苦,不必遭罪。
看這人生,果然如戲。
可是人生從來不是游戲,沒辦法重新開始,只能向前。最后步入正軌的,熬過去的,度過迷惘期,開始成熟,開始懂世界,懂自己,開始新生活。
向前,這未必不是一條出路。
游戲小學作文 篇9
我們期待已久的班隊活動終于到來了,我們玩了一個非常好玩的游戲——傳電話。
首先老師在小黑板上唰唰地寫下了字,真不知道老師在葫蘆里賣了什么藥,這讓我產生了疑問。然后老師叫每排第一個同學出來看題板,他們興致勃勃地走出教室,不一會兒,又回來了,看上去信心十足。游戲開始了,首先第一個同學把話傳給第二個同學,這樣依次傳下去,同學們半捂嘴巴,伸長脖子,緊靠另一個同學的耳朵,非常小聲地傳著電話“小良趕著一群羊,走到山上遇見狼”。有的同學好像緊張得把話忘記了,絞盡腦汁地想,有的.好像記憶力十分好,傳得非常順利,還有的同學在旁邊催著,生怕自己組落后。馬上就要到我了,我的心緊張地怦怦直跳,生怕說錯,給自己組丟臉。我拼命地把話記牢“小羊遇到狼”,在認真地傳給了下一個同學,教室里很安靜彌漫著緊張的氣氛。
傳話游戲很快結束了,最后每一排的最后一人都大步流星地走上講臺說答案,有的說“小蘭趕著一群羊,走到山上被狼吃”,有的說“小羊上山遇到狼”,還有的說“一只羊,遇到狼”,答案五花八門,非常搞笑。當老師公布正確答案,原來,我們把老師的話傳得面目全非,同學們哄堂大笑,有的同學笑得前仰后合,有的肚子都笑痛了,還有的笑得捶胸蹬足,教室里歡笑聲此起彼伏,一浪高過一浪,久久回蕩在教室上空。
這則游戲告訴我們一個道理,差之毫厘,謬之千里。做什么事都要認真、仔細、一絲不茍,否則要鬧出笑話。
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