關(guān)于友誼的中考作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于友誼的中考作文1
呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠(yuǎn)方，我竟內(nèi)心隱痛……
晚霞下的'你我，背對(duì)而馳，漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心糾結(jié)，倔強(qiáng)是大家忍住回頭，卻忍不住淚，背影日漸被拉長(zhǎng)，大家會(huì)似影子一樣，再無(wú)交集嗎？
你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開(kāi)教室門(mén)，你大步邁進(jìn)來(lái)，“啪”，我還來(lái)不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍“愚人節(jié)快樂(lè)！”以為你會(huì)又氣憤又好笑地報(bào)復(fù)他們，“你們干嗎？”，你竟一臉冷冷地看著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎？”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你！”你不聽(tīng)我的講解，轉(zhuǎn)身就跑。
我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對(duì)而馳，心，是如刀割……你如何了嘛？
過(guò)去的你，爛漫純真無(wú)邪，整天與我開(kāi)玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我如何不長(zhǎng)高了。現(xiàn)在，你竟這樣倔強(qiáng)，因一個(gè)同學(xué)們的游戲而負(fù)氣離開(kāi)，我追，你卻好像想放棄你我之間的情比金堅(jiān)，你為什么這樣？
是不是你該多想想、左手是大家的友誼，右手是固執(zhí)的倔強(qiáng)，你竟隨便放開(kāi)你手中的線，任大家的友情飛上天，飛遠(yuǎn)，飛不回來(lái)……
那樣多年走來(lái)，大家一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟這樣隨便地放開(kāi)我，可知，我的心多痛，愿你想了解再選擇，我想對(duì)你說(shuō)，不論你走多遠(yuǎn)，不論你消失在我的世界，你凡是轉(zhuǎn)頭，我肯定在你身后，凝視你，不棄你！
只愿，你也不棄……
關(guān)于友誼的中考作文2
“媽媽，我可以去樹(shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨，蘇薩問(wèn)媽媽。
“可以，不過(guò)你必須帶著羅弗一起去。”媽媽說(shuō)。
蘇薩高興極了，媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓，因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗，它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹(shù)林，蘇薩采草莓，羅弗不安寧地到處亂跑，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又是追兔子，玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離，以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候，蘇薩餓了，因?yàn)樗顼埑缘锰伲园谚F盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來(lái)的時(shí)候，盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。
吃完飯后，蘇薩又開(kāi)始采草莓，很快她就把自己的筐子裝滿了，于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候，一條大蛇停在了她的前面，嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí)，勇敢的羅弗跳到蛇身上，一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊，用頭蹭著主人的手，似乎在詢問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子，哭著說(shuō)：“親愛(ài)的羅弗，我以前太自私了，對(duì)不起。”
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn)，從此她變得不再自私，當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候，她總是熱心地幫助別人，還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
關(guān)于友誼的中考作文3
進(jìn)入初中，大家面對(duì)著新的環(huán)境，新老師，新同學(xué)，大家走在探尋友誼的路上。今天，我就真切的感受到了同學(xué)之間那溫暖的友誼。
今天，上學(xué)時(shí)，身體非常不舒服，頭暈，肚子疼，我強(qiáng)忍著撐了上午的四節(jié)課，最后一節(jié)是英語(yǔ)。放學(xué)了，王老師在做最后的解說(shuō)，我愈加難受了，實(shí)在撐不住，想吐。于是，我便向老師打了報(bào)告，沖出了教室，籌備去衛(wèi)生間。可是，身體的“一級(jí)警報(bào)”早已拉響，等我走到教室門(mén)口時(shí)，污物如泉涌，從我的身體中涌出，我便吐到了教室門(mén)口。早餐，加餐，牛奶，面包，堅(jiān)果，餃子，大米一下子噴出，打到地上，散發(fā)出一陣惡臭，靠門(mén)的同學(xué)叫了起來(lái)，全班極度恐慌，老師只好宣布下課。
放學(xué)之后，同學(xué)們都從后門(mén)走出，有些同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我心中非常難受，就在這時(shí)友誼出現(xiàn)了，張澈、閆家榮、管陽(yáng)帆、郝元、趙宇軒、張盛涵六位同學(xué)走上前來(lái)。看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起拖把，濕了水，又找了幾張紙，把我的嘔吐物覆蓋住后，拿起了拖把，忍著惡臭，來(lái)幫我拖地。王老師和母親聯(lián)系好后讓我下樓去門(mén)崗等候，郝元扶著我下樓。
回憶上午發(fā)生的這件事，我心中非常是感動(dòng)，感謝這五位同學(xué)。他們?cè)谖易钚枰獛蜁r(shí)伸出了援手，給予了我莫大的幫忙，這段時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)記住，感受這溫暖的友誼，讓大家的友誼地久天長(zhǎng)。
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