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      同學之間的友誼作文

      時間:2023-02-22 15:26:02 友誼 我要投稿

      精選同學之間的友誼作文6篇

        在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的同學之間的友誼作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選同學之間的友誼作文6篇

      同學之間的友誼作文 篇1

        朋友,多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

        作為一個初中畢業生來說最珍貴的'就是同學之間的友誼,剛剛邁入初中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什么是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o。。。哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好。

        晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了,現在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。

        我想說:“同學情永遠珍貴”。

      同學之間的友誼作文 篇2

        他是我的知心好朋友,曾在困難中幫助過我,他就是我的好朋友——任宸熙。

        在一個烈日炎炎的上午,我們學校正在舉行運動會,天氣讓人感覺處在一個大火爐中。我坐在一個滾燙的座椅上,熱得我汗流浹背,仿佛快要暈了過去。突然,一個震耳欲聾的聲音令我渾身一振:“三年級男子組跳高運動員趕緊到檢錄處檢錄!”

        我趕忙站起來,但是感覺雙腿像灌滿了鉛一樣沉重,我仍然步伐沉重地向檢錄處挪動。這時我看見任宸熙邁著輕快的'步伐朝我走來,告訴我別怕,正常發揮,拉著我就走了。到了比賽場地,我倆不停地互相鼓勵,第一次我跳得很失敗,他鼓勵我不要泄氣,腿要抬高,速度加快。第二次由于速度太快,動作沒掌握好,我還是失敗了,可任宸熙這次順利過關了。我還剩最后一次機會,可我已經信心全無了。這時他在遠處朝我招手說:“勝利就在前方,勇敢點,一定能躍過去!蔽业玫剿墓膭钫駣^起來,開始了第三次的比賽。雖然最后還是沒成功,但是我非常感激他的鼓勵和幫助。比賽結束后他走過來拍拍我的肩膀,安慰我說:“別灰心,重在參與,繼續努力,明年再來。”

        雖然任宸熙的話是那樣簡單,但是對我有很大的幫助,那一刻,我明白了友誼是可貴的。

      同學之間的友誼作文 篇3

        在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

        上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……

        記得有一次上數學課的時候,我忘記帶了數學書,老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩Σ黄,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的`笑了。

        這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

      同學之間的友誼作文 篇4

        “初讀好書,如獲良友。”才接觸這本書時,我連第一章都沒看完,便囫圇吞棗般地翻看了結尾。本以為會真相大白,搞清楚“七星瓢蟲”實驗的來龍去脈,沒想到卻大相徑庭——愈看結尾愈覺得糾結,難道這就是科幻懸疑小說的魅力?

        “重讀好書,如逢故知!贝毤氉x完這本書后,我的腦海清晰地出現了兩條線索——桑薇,郭周與段夢老師解救陸羽;陸翔風,姜地和陌生人設置的重重迷霧。整個背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節吸引,為栩栩如生的人物而擔憂,我無法深入地去體會科學與人性,但是我能感受到這黑白中七彩亮點。

        是的,這七彩亮點就是桑薇與同學之間的'友誼,當然,還有段夢老師。我不明白一個作家為什么要把一個弱女子作為這部懸疑小說的主人公,更難想象一個女孩會有這么大的力量與勇氣去挑戰黑暗勢力。科學是冷冰冰的,怎么可能僅憑體溫去融化它?

        “科學”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山,令認真無邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩。可是友誼卻讓桑薇一再地前進,讓郭周挺身而出。他們只是一群應當享受陽光的少年,用人的情感去挑戰高科技。

        是友誼的力量,讓桑薇有了勇氣,決心救出陸羽;是友誼的力量,讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈;是友誼的力量,讓他們走到一起,從無懼色······友誼是雙翅膀。

        合上書,閉上眼,腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了,而那粒七彩的亮點雖然細小,但卻璀璨。

      同學之間的友誼作文 篇5

        如今未依舊四個人的感情淡了

        通常我與穎奔向操場,那個四人的小鬼屋

        卻不見白與黑

        他們偶爾會對我們微笑

        那怕是當時的`咧嘴大笑也是種奢望

        時光再也扯不會咧嘴大笑的弧度時光如歌,四個人

        好好奠祀我和小白的,還有我們四個人的這場幸福

      同學之間的友誼作文 篇6

        關愛是一片天空。給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

        還記得我四年級的時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。

        一天早晨我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,!38度,唉!我發高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發的作業本和留的作業怎么辦?誰會幫我帶回來呢?正在我焦急的時候,突然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當的樣子,進屋后,將我的'作業本放下后,馬上把今天老師留的作業告訴了我,并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。

        這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。

        老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝!钪兄挥谐錆M愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人。

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