殺魚記作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的殺魚記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
殺魚記作文1
殺魚？怎么叫我殺魚？我皺著眉頭，拉著媽媽說(shuō)；“還是你殺吧，我呆在一旁看看�！笨蓩寢寘s堅(jiān)決不同意，沒辦法，我只能硬著頭皮上。
魚被媽媽從水池里撈了起來(lái)，放在了鋪滿報(bào)紙的地上。它靜靜地躺著，絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)的來(lái)臨。
終于下手了。我用左手按住了魚頭，沒想到剛一碰到它，它就從地上躍了起來(lái)，我嚇出了一身冷汗，手不由自主地縮了回來(lái)。站在一旁的媽媽看見我那副樣子，笑了笑說(shuō)：“不用怕，魚是不會(huì)咬人的�！蔽覊阎懽樱闷鹆说叮_始刮魚鱗，魚鱗隨著刀的移動(dòng)而掉落在地。魚在地上不停地扭動(dòng)著，我想它一定很疼吧！一面魚鱗刮好了，我又刮起了另一面，終于，魚身上的“盔甲”被我剝落了下來(lái)。
該給魚開膛破肚了。我用左手摁住魚的身子，使出九牛二虎之力在魚肚子上劃了一道口子，頓時(shí)，一股腥味撲鼻而來(lái)，隨之，鮮血流了出來(lái)。我強(qiáng)忍著惡心把手伸進(jìn)魚肚子里，可剛一接觸到那軟綿綿的內(nèi)臟，手又縮回來(lái)了，媽媽在一旁催促著，唉，沒辦法，只能繼續(xù)，我閉著眼睛，又一次把手伸了進(jìn)去掏出了魚的五臟六腑。
魚殺完了，它還瞪大著眼睛看著我們，似乎在訴說(shuō)人類的殘忍。
殺魚記作文2
今天，媽媽買來(lái)了一條桂魚做晚餐。
你可能會(huì)說(shuō)：“這有什么奇怪的�！笨墒且郧埃瑡寢屬I魚的時(shí)候都是在菜場(chǎng)買的，叫人殺好了拿回家的.。而這次，媽媽是在超市買了一條活蹦亂跳的活魚，媽媽從沒有殺過(guò)魚，可沒辦法，老爸又不在家，只好自己動(dòng)手了。媽媽拿起菜刀，手還 不停的顫抖著，嘴里嘀咕著：“是你自己投胎成魚的，可別怪我心狠啊，下輩子你再投胎成人吧�！睖�(zhǔn)備開膛破肚了，不知是刀不快，還 是媽媽沒用到力，只見魚肚皮破了一點(diǎn)，魚還 活著，還 不停的跳啊跳，跳到了地上，這下可把媽媽嚇壞了，于是開始找借口了：“是唐佳瑄要吃你的，可別怪我��！”這個(gè)老媽，我是無(wú)辜的，怎么就把責(zé)任全推我身上了呢？這時(shí)，媽媽再次鼓起勇氣拿起菜刀一下子就把魚開膛剖腹了。這條魚的生命力太強(qiáng)大了，都這樣了，還 不停地苦苦掙扎，魚又再一次的跳到了地上。這可把媽媽嚇得魂飛魄散，尖叫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這么一折騰后，魚終于殺好了，廚房也被弄得慘不忍睹。媽媽這位新手殺魚，鬧騰的可真不小��！
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