【精品】抓魚的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的抓魚的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
抓魚的作文 篇1
在這炎炎的夏日，我想起了和爸爸一起一起去抓魚的事，那是剛剛放暑假的時候，爸爸帶著我來到一條小河邊。
小河的那一頭，知了在樹上叫個不停，我和爸爸就在這蟬鳴聲里捉魚。風(fēng)輕輕地吹著，小河蕩起層層波紋，在陽光的照耀下像鉆石一樣閃著耀眼的光。
我脫下鞋子，慢慢地走過去，玩著，玩著過了一會兒，我的耐心就泄了一大半，一條魚也沒有抓到啊!爸爸這時候笑著對我說，你輕輕的把手放下去，看準了后再抓，我學(xué)著爸爸的樣子輕輕地把手放了下去，可是還沒過一會兒我的手就好痛，我把手拿起來一看，原來是一只小螃蟹夾在我的手上。我生氣地把它抓住丟進瓶子里，指著它說：“你現(xiàn)在把我的手夾痛了，等下我把你吃掉。”
我聚精會神地望著小河，小心翼翼地把漁網(wǎng)放進小河里，然后輕輕地把漁網(wǎng)網(wǎng)上一提：“啊!一條小魚就在漁網(wǎng)里蹦來蹦去，它的魚鱗閃著金光，好看極了。“
快到下午的時候，我和爸爸滿載而歸了，那天為開心極了。
抓魚的作文 篇2
一周前的一個早上，我和倆個同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過去，在離小魚不遠處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個打撈的.動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結(jié)出三點經(jīng)驗：網(wǎng)兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準了再撈。有了這些經(jīng)驗后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會兒就滿了，于是我們?nèi)齻�開始分魚了。
我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態(tài)瓶中，這時又出現(xiàn)了一個新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費了好多條小魚。于是我想了一個辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個大點的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過網(wǎng)了，這樣就不擔心小魚會“逃”走了。
回到家后，我仔細觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動！
抓魚的作文 篇3
上個星期五的早上，學(xué)校組織我們到娃娃池去抓魚。
來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……
開始抓魚了，同學(xué)們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子里。接著，我又去抓魚了。
這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學(xué)很努力抓來的。
抓魚比賽結(jié)束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結(jié)起來就會取得勝利。
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