釣魚的作文

時間：2023-11-20 08:22:38 魚我要投稿

釣魚的作文2篇[精]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的釣魚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的作文2篇[精]

　　釣魚的作文篇1

　　有一天，爸爸說帶我們去河邊釣魚，我聽了很高興，一蹦三尺高。

　　我拿好魚竿來到小河邊，小心地在魚鉤上裝上小蟲做魚餌，用力把魚鉤扔向河中心。魚兒游過來吧！我就等著小魚兒們上鉤呢！

　　時間慢慢過去。突然，魚線動了一下，我忍不住一提魚竿，可是魚鉤上卻沒有魚，唉！爸爸笑著說：“你太急了。魚也在試探，它在看看有沒有危險。它一看，如果沒有危險，就會咬鉤。因為你太急，提前提了魚竿，所以魚都被嚇跑了。”我一聽，明白了，可接下來很久都沒有魚咬我的鉤。

　　我等呀等，等呀等，還是沒有魚來。我實在坐不住了――蝴蝶飛了過來，我捉蝴蝶去，蝴蝶飛呀飛，不知飛到哪去了？我只好繼續釣魚。蜻蜓飛了過來，我捉蜻蜓去，可是它也不知飛哪里去了？我又繼續釣魚……

　　爸爸走過來說：“鑒鑒，魚早就咬鉤了。因為你的貪玩，魚利用這個機會又跑了。”我聽了，終于醒悟了，開始專心釣魚。蝴蝶和蜻蜓一起飛過來，我也沒再理它們。我眼睛緊緊地盯著魚線。突然，好像魚線動了一下，我想不能太急……魚線突然緊了，我趕緊把魚竿提起來——一條大魚飛出了水面！

　　“爸爸！爸爸！我終于釣到一條魚了，好大一條哦！”

　　就這樣，一條接著一條，真開心，魚桶里是滿滿的收獲。

　　通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能三心二意。

　　一個年輕人去拜訪一位大師，向他請教為人處世之道，大師給他講了三個故事。

　　第一個故事：有一拙一巧兩個青年，同時到水塘釣魚。時間一分一秒地過去，兩個人均毫無收獲。這時，拙者仍然堅守在原地，保持著原有的姿勢，使用著同樣的方法，而巧者則不停地變換著釣魚的地點，不斷試驗新的方法，甚至更換了釣具。如此這番，一天下來，拙者收獲頗豐，巧者一無所獲。

　　年輕人聽罷，若有所悟地點點頭：“我明白了，為人處事不應該朝三暮四、蜻蜓點水，否則終將一事無成。”

　　大師只是笑笑，講了第二個故事還是這兩個人，巧者在經過數次嘗試后，終于找到了一個最佳位置，選擇了最佳的釣具和最佳的方法，不斷釣到大魚。拙者不為所動，以不變應萬變，卻再也沒有釣到魚。

　　“這？”年輕人有些遲疑，“我想，也許人還應該不斷地總結經驗，不斷地嘗試并尋找最合理的`生存方式，而不應該刻板教條，更不應該執迷不悟。”

　　大師沒有表態，接著講了第三個故事：兩個釣魚的人雖然都竭盡了全力，但無論拙者多有耐心，也無論巧者如何嘗試，最終兩個人都設有再釣到魚。

　　“為什么？”年輕人疑惑起來，“那做人還有準則嗎？”“因為這個地方可能根本就沒有魚，”大師笑了起來，“其實為人也是如此。生活中沒有千篇一律的處世原則，沒有人能夠教會你怎樣生活，生活要靠你自己去摸索去體味。”

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