《走過雨季》作文

《走過雨季》作文

　　青春逝了，雨季別了!下面是小編整理的關(guān)于《走過雨季》的作文，希望對(duì)你有幫助!

　　【篇一：走過雨季】

　　“嘩啦”天空中一道閃電閃過，緊接著是一聲震耳欲聾的雷聲。我驚恐極了“小A，小A你在哪額兒?“我頂著傾盆大雨在公園中亂跑。

　　我和他本是形影不離的好朋友，這天我們約定好是社會(huì)實(shí)踐的，上午在商店里忙活，下午因?yàn)闊o聊，于是我和他一致決定去公園里散散心。早上還是萬里無云，可是“六月天，孩兒臉——說變就變”，現(xiàn)在又是黃梅雨季。因此，正當(dāng)小A離開我要去洗手間時(shí)，天上忽然烏云密布，一陣大風(fēng)怒吼著撕下幾片樹葉，太陽像個(gè)害羞的姑娘躲到了云的背后，一陣狂風(fēng)暴雨來臨了。可偏偏這時(shí)，我和他走丟了，又沒有手機(jī)，更是手足無措。

　　風(fēng)還在呼嘯著，雨還在狂落，路旁的幾棵小樹被吹斷的吹斷，砸彎的砸彎。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，也打在我的心上。我越來越著急，越著急就越害怕，心想“小A該不會(huì)出事了吧?他不會(huì)因在樹下躲雨而被雷電……他不會(huì)回家了吧?哼，這個(gè)背信棄義的家伙!”許久，我看到他拎著瓶飲料向我狂奔而來。當(dāng)時(shí)就氣炸了，覺得頭發(fā)都快豎起來了，算我倒霉!我冒著生命在雷雨天等你，你還好意思去買飲料!我猛地推開他，“你這個(gè)不講信用的人，我不想見到你!”“我……”我沒聽他解釋，不分青紅皂白，甩手跑回家，只留他被風(fēng)吹雨打。

　　一晃黃梅時(shí)節(jié)過去了，我忽然收到一封電子郵件，是小A的。我打開一看，心如同被一枚燒紅的針扎了一下，愧疚與懊惱充滿心頭——原來那天他離開我后，看見一個(gè)五六歲的孩子在角落哭泣，他幫這個(gè)孩子找到了父母，而那瓶飲料正是那孩子的父母送給他的。此時(shí)，我的心風(fēng)雨交加。

　　我來到他家，輕聲說：“抱歉，我……錯(cuò)怪你了。”走過雨季，我們的世界充滿陽光……

　　【篇二：走過雨季】

　　單純的世界里，我們彼此懂得，花開了，我們不孤單了。含淚笑了，我們找到幸福。圣潔的歌，我們一路唱著。風(fēng)雪來了，我們有依靠了，相互守候，我們長(zhǎng)大了。——題記

　　雨季悄悄的來了，輕輕的，不留下任何痕跡……

　　誰可以給誰幸福?迷茫了，哭泣了，憂傷了，于是長(zhǎng)大了。

　　幸福是什么?正值年少輕狂的我問道。沉默不是最好的回答，我知道，但是誰能告訴我，除了陳么，還有更好的答案嗎?我不知道。

　　無知的我總是把幸福看得很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為擁有梁山伯與祝英臺(tái)那樣的愛情才是真正的幸福，殊不知，幸福已在彈指間逝去，心靈已留下了一道深深的疤痕，我感受得到，我的心在流血。

　　驀然回首，我真的改變了許多。那個(gè)在雨夜里曾經(jīng)與繆斯結(jié)緣，發(fā)憤圖強(qiáng)，不達(dá)目的誓不罷休的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩哪里去了?為什么她現(xiàn)在是那樣的物質(zhì)，愚蠢?

　　抬頭看看，曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風(fēng)兒吹的無影無蹤。低頭尋覓，曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒有了痕跡。再回首，卻見父母雙鬢那縷染不黑的白發(fā)，卻見他們?nèi)諠u佝僂的身軀，倔強(qiáng)的我留下了兩行悔恨的眼淚。

　　拋棄那個(gè)青蘋果，讓時(shí)間慢慢醫(yī)好心靈的傷痛。

　　在風(fēng)里，不會(huì)再羨慕他們手牽手不會(huì)被風(fēng)吹走;

　　在雨里，不會(huì)再渴望那把傾斜的雨傘，因?yàn)椋�我要找回我自�?

　　走過雨季，我不會(huì)再淋浴。

　　春天來了，我們不寂寞了。淚已干了，我們找到笑容了。純白的角落，我們一直想著。細(xì)雨飄灑，我們變快樂了。勇敢面對(duì)，我們已長(zhǎng)大了。——尾記

　　【篇三：走過雨季】

　　我的學(xué)習(xí)生活，常常荊棘滿地，困難重重。更多的時(shí)候，我徘徊在繼續(xù)與停止的介質(zhì)之間，我曾經(jīng)想到過輟學(xué)。但我又想到，我會(huì)因此前功盡棄，一無所獲。碰到困難放棄，這是懦夫的行為，我不應(yīng)該是這樣的人。

　　后來，在老師和同學(xué)的幫助下，我堅(jiān)持著，忍耐著。一次解答數(shù)學(xué)題，我又碰到了我解決不了的難題，老師耐心地給我講解了解題的技巧和方法，在老師的幫助下我順利地通過了一次挑戰(zhàn)。這大大增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。英語學(xué)得很不好，英語老師很擔(dān)心我的成績(jī)。常常抽時(shí)間輔導(dǎo)我，認(rèn)真校正我的發(fā)音，給我講怎樣識(shí)記單詞才快。我的身體不好，最怕上體育課，但體育老師沒有放棄我，給講解強(qiáng)身健體的保健知識(shí)，告訴我“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒有好的身體，就無法進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。聽了老師的話，我很受感動(dòng)。我決心好好鍛煉身體，把心態(tài)調(diào)整好，碰到困難不低頭，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我缺少獨(dú)立生活的能力，晚上睡覺不敢一人睡，常常邀同學(xué)和自己睡。衣服不會(huì)洗，穿臟了不是爸爸洗，就是媽媽洗。跟同學(xué)們?cè)谝黄穑�我很羨慕同學(xué)們的勇氣和能干。被他們的精神鼓舞著，慢慢地，我也敢一個(gè)人睡覺了，也可以自己洗衣服了。

　　現(xiàn)在，我在于不怕困難了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，在也不是以前的我了。

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