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      學(xué)校元旦晚會作文

      時間:2022-01-11 10:01:02 元旦 我要投稿

      學(xué)校元旦晚會作文11篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)校元旦晚會作文11篇,歡迎大家分享。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇

      學(xué)校元旦晚會作文11篇1

        叮鈴鈴!鈴聲響了我們的元旦聯(lián)歡會開始了!同學(xué)們紛紛的在座位上端正的做好。

        我們首先聽了王安月和黃亞瀾說的“名字串串燒”,她們把《詹天佑》這一課的一部分給改了:詹天佑不怕劉宜坤,也不怕倪嘯,毅然接受了吳惠茹,馬上開始勘測陸昱彤。哈哈哈哈哈~全班哄堂大笑。

        那里要潘文凱,那里要何嘉樂,哪里要把馬潤智鏟平,,哪里要把張婉琳改小……哈哈哈!我捧腹大笑,陳泓冰拍著桌子笑,呵呵,還有汪杰用頭撞著講臺笑呢!過了一陣子,我們停止了笑聲,這時,張婕上了講臺,讀了陳老師給我們寫的信,雖然別看我們個個笑容滿面,其實許多人的心已經(jīng)被愛融化了。

        這時,開始了一場激烈的游戲,我們大家都摩拳擦掌,等待著自己組上去凱旋歸來,游戲規(guī)則是:每組派一個代表,蒙上眼睛,組里的人用手去我他的手,然后π出來的代表猜出那個人是誰,答對一人加2分。大家都想好了用自己的方法來暗示才的那個人,幾乎每組都獲得了10分。笑也笑了,玩也玩了,現(xiàn)在開始發(fā)吃的了,每個人選好了自己的吃的就上去拿,這次的班會真精彩呀!希望在新的一年里大家健鍵康康,快快樂樂的過好每一天!

      學(xué)校元旦晚會作文11篇2

        元旦前的一個星期,老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會,要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑,我也很開心。老師又說:“可以一邊吃東西、一邊看表演。”同學(xué)們聽了更是興奮無比,氣氛比原來更熱鬧了。

        放學(xué)以后,有四五個同學(xué)來找我:“想不想跟我們一起表演。”我回答:“我不想,三年級我表演過,這次我真不想表演。”他們悶悶不樂地走了。同桌問我演出時拿什么吃的?我說:“要拿點瓜子、糖果。”她一聽說:“太少了,你多拿點。”我說:“我不想拿那么多,拿那多吃不完怎么辦。”她說:“說得挺有道理!”

        終于,讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了,我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目,特別開心。

        老師一聲令下:“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話,最后說了:“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演。”只見蘇永康拿著一根不長不短的棍子,慢慢地走到教室中心,先向我們敬禮,然后拿起棍子,開始了表演。一個飛撲,一個左劈,一個高跳,打得是津津有味。

        節(jié)目很多,我記不住了,一節(jié)課的時間表演完了,還有一節(jié)課的時間怎么辦?我環(huán)顧一下四周,有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果,吃什么的都有。

        老師忽然說:“誰想表演節(jié)目的,可以自己上來表演。”有個叫王少東的同學(xué),上去出幾個迷語,沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞,跳舞跳得很搞笑,同學(xué)們投以糖果表示感謝。

        沒人表演節(jié)目了,我們把桌子放回原處,搬動桌子的時候很費勁,老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西,什么沒吃完,可以再吃一會。

        就這樣,元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇3

        12月29日,寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

        走進(jìn)教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不高興呢!

        班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備,我們更是激動了!

        同學(xué)付蘭的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏————《賽馬》了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,始人感到輕松無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

        一眨眼的功夫,元旦晚會就結(jié)束了,同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時的.傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

      學(xué)校元旦晚會作文11篇4

        嶄新的場地,散發(fā)著獨特的木香,活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場內(nèi)舉行元旦晚會。

        隨著禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來,本次晚會拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球,贏取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

        當(dāng)我們這一次元旦晚會之中唯一一個雙簧節(jié)目出場的時候,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛的登場模式,因為演員們幽默風(fēng)趣的表演,引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲……

        雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段,更重要的是,他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動,做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素,使得這個節(jié)目更加精彩!

        不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華,將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們,臺下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著,奮力地拍著手,情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。

        本次元旦晚會舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時,也可以把這個圓圓的句號填滿,復(fù)制為六個,成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零一零年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫,未來是充滿希望與光明的。

        我相信,湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!

      學(xué)校元旦晚會作文11篇5

        “蓬嚓,蓬嚓……”動聽的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂的笑聲。不時從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝匯演”時的熱鬧場面。

        隨著“咚咚”敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第一個節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。

        瞧,先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳著進(jìn)了舞臺中央,多可愛啊!緊接著,從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟,他們不停地變化著隊形,甩頭,舉手,不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得就像吃了打了雞血。

        “心動不如行動。”幾個節(jié)目過后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個禮堂觀眾的注視下,伴隨著那有點恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

        也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為臺下有人看著我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。

        接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運屈服的故事。那時,我再也忍不住心中的感動,淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!

        歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了,我用心體會著,完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊,我會永遠(yuǎn)記住今天——20xx年12月30日,記住今天的喜怒哀樂!

      學(xué)校元旦晚會作文11篇6

        “哈!小明,你也在這里呀!”我說。“我要去買東西了,886!”我們在順達(dá)進(jìn)里巧遇,下午就要開元旦聯(lián)歡晚會了,老師我們帶上零食、水等自己需要的東西,于是吃完飯,我就約了小米一起來買東西。

        下午,教室里一片沸騰,同學(xué)們?nèi)宄扇簢谝黄穑械脑诔粤闶常械脑谟懻摴?jié)目,有的在看書……而我坐在一邊,專心地看我的主持詞,因為我是今天的主持人。好緊張啊,我的心都一直在“砰砰”跳個不停。看到大家都在高興地吃著,笑著,玩著,我喝了口水,讓自己平靜一下。今天我們每人交了1。7元錢,一共有70多元,老師給我們買了些瓜子、水果、餅干讓大家吃,同時還給參加長跑隊的同學(xué)一人分了一個棒棒糖。

        節(jié)目開始了,我站到前面說完了開場白,大家就開始表演了,我看了邢祉軒和盧宸宇表演的魔術(shù),他們的表演水平太一般了,好多地方都有漏洞,而且有的我還會呢。但是他們卻有模有樣的表演著,好象自己真的是一個魔術(shù)師一樣。王子寒、石玉明、張崇霄三個人跳的《江南style》簡直把大家都笑死了。王子寒把兩個肩膀向后震,手握拳的一個動作做成了他的招牌動作“搓澡”動作。人家跳的都是充滿活力,而到了他們?nèi)齻的身上,都成了慢動作的《江南style》了。

        楊夢帆和董一帆唱的《隱形的翅膀》很好聽,廖廣宇和李奕林表演的小品也引得我們哄堂大笑。本來我也有節(jié)目,是和王一彤、王亦飛三人表演《一起來挑麥》,我和王一彤唱,王亦飛跳街舞,但王亦飛臨時變卦了,說什么也不干了,我費了好多的口舌都沒有勸動他,真失望啊!這個節(jié)目,我準(zhǔn)備了好幾個晚上呢,誰知到頭來成了竹籃打水一場空了。

        同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目都很精彩,但還是有結(jié)束的時候,我們真的覺得時間怎么過得這么快,轉(zhuǎn)眼就該結(jié)束了,大家卻還都意猶未盡。最后我們把桌子拉回了原來的位置,把剩下的瓜子都搶了個干凈,晚會在在家的哄鬧中結(jié)束了。我們還相約,明年大家一定拿出更好的節(jié)目讓大家欣賞。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇7

        12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。

        你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。

        聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動。

        使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

        在一片歡聲笑語中,聯(lián)歡會結(jié)束了。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇8

        今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!

        主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!

        一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!

        我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇9

        今天,是20xx年的跨年元旦,回顧20xx年,我成長了許多,我學(xué)會了許多知識,更懂得要與同學(xué)們和睦相處。

        我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學(xué)習(xí),手里還提著一大袋沉重的零食,望著我們的教室,心想:我們班現(xiàn)在會變成什么樣子呢?同學(xué)們會在干什么呢?我興沖沖地奔入了教室,一進(jìn)屋就看到了同學(xué)們忙碌的樣子,有畫畫的,有掛氣球的,大家都在忙著裝飾教室,因為我們這次的主題是“綠色、節(jié)儉、溫馨、健康向上,”不需要奢華的物品,黑板都是用粉筆勾勒出的畫,雖然節(jié)儉,但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。

        老師宣布元旦聯(lián)歡會開始后,第一個表演節(jié)目的就是我,我緊張地走到臺中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想著:怎么辦,我根本就不熟練。但是,我竟出人意料地吹了下來,真是不可思議,我向大家鞠了躬,就走下了臺,臺下一片鼓掌聲。

        在所有節(jié)目中,最讓我難忘的就是班里五名同學(xué)表演的小品《奇葩的同學(xué)》,

        其笑點很多,把我們平時學(xué)的知識都編成了一個個搞笑的段子,比如“投籃”想象成了“頭藍(lán)”,還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”,逗得全班同學(xué)們捧腹大笑,還有數(shù)學(xué)中的“雞兔同籠”問題,讓他們編成了帶有很多包袱的小品,比如雞為什么要和兔關(guān)在一起?怎么不和狗關(guān)在一起?問題提出了很多,很有笑點。同學(xué)們的活學(xué)活用真是讓我佩服的五體投地。

        隨著時間的推移,聯(lián)歡會接近了尾聲,我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。希望20xx年的我會更加努力,有更大的進(jìn)步。希望我們的學(xué)校越來越好,希望我們的祖國越來越富強、昌盛。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇10

        每年的元旦,我們都會開聯(lián)歡會,但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人,每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。

        今天,我們班開聯(lián)歡會了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

        第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術(shù)。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說:“念錯了,下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。

        我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點點頭。

        時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼晚會結(jié)束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。

      學(xué)校元旦晚會作文11篇11

        12月31日早上,我們在xx幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

        溫馨的教室,精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴,掌聲、笑聲連成一片,臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結(jié)束了,讓人意猶未盡,感觸頗深。

        我有幸作為家長代表上臺表演了一個節(jié)目,也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃,真是'臺上十分鐘,臺下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編,自排,自導(dǎo)的,為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采,老師們每天晚上都加班加點,有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微,每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具,甚至孩子們的每一個表情老師都精心設(shè)計了。

        可以這么說,這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作,默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的,我也是一名老師,常常覺得自己的工作量大,對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后,仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈,尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后,她像一個孩子般歡呼雀躍起來,那一刻我真的感動了!是什么動力可以讓她如此充滿激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個人品質(zhì)和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。

        當(dāng)我在后臺準(zhǔn)備時,目睹了其它班級和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后,我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家,一個和諧的家。在這個大家庭里,大家不分彼此,共同進(jìn)退,你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的,沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度,就不會有今天這樣一種凝聚力。

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