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(精品)元旦作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的元旦作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文300字 篇1
五花八門的氣球掛在門口和教室里面，五光十色的彩帶掛在燈上，顯得引人注目。紅彤彤的春聯(lián)貼在門口，一會(huì)兒，我們班教室一下就像歡樂的海洋。
在章老師的指導(dǎo)下，八個(gè)主持人神器的上臺(tái)了。第一個(gè)表演的是楊澤哲，他表演的是英文版的《新年快樂》。他穿親子裝和媽媽一邊發(fā)糖果一邊唱《新年快樂》，他好像就是一個(gè)小明星。然后是蔣旭光的架子鼓，蔣旭光拼命敲，架子鼓就瘋狂的響。我們也是有節(jié)奏的鼓掌。蔣旭光給我們帶來一個(gè)美好的.時(shí)刻。
輪到我了，在臺(tái)上我緊張地看著大家，輕輕地講著自己的臺(tái)詞。家長的手機(jī)和照相機(jī)都會(huì)“咔嚓”一下。我和林慶生的聲音都被“咔嚓”聲蓋住聽不見了。講完后我和拍檔林慶生下了臺(tái)。一邊走我一邊說：“林慶生，你怎么每次都把臺(tái)詞念錯(cuò)了呀。”
短暫的元旦年歡會(huì)結(jié)束。我戀戀不舍的離開了教室。但我的心還在教室里面。相信明年的元旦會(huì)更快樂！
元旦作文300字 篇2
今天是新一年的開始——元旦。一大早起來，吃過早飯，我們一家人就高高興興的來到街上玩耍。
街上的人非常多，人們扶老攜幼，三五成群，街道兩邊也擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞各種促銷活動(dòng)。
廣場里張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看著就直流口水，我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣燙。
公園里也熱鬧非凡，有玩空竹的.，有打氣球的，有放風(fēng)箏的，還有玩碰碰車的。小孩們最可愛了，他們看到又大又圓的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話，就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包，把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極了。
我們一直玩到了下午才回家，今年的元旦節(jié)可真快樂呀！
元旦作文300字 篇3
這學(xué)期，我們的新校長剛來學(xué)校，就提出以孝養(yǎng)德。校長告訴我們說，本周回去給父母洗一次腳。表達(dá)爸爸媽媽我愛你。而后請(qǐng)求爸爸媽媽帶自己去洗澡，做完了以后，要讓父母以校訊通的形式發(fā)給班主任，作文。當(dāng)我聽到以后，現(xiàn)實(shí)很震驚。因?yàn)槲覐膩頉]有給爸爸媽媽洗腳，更別說表達(dá)自己對(duì)父母的愛。
傍晚，剛吃完飯，我坐在那里等待著，等待著，大家都在看電視，過了好大一會(huì)兒，看家人都有了倦意，我急忙去打了盆熱水，猶豫著端到爸爸面前：“爸，我給你洗腳了。”“不用不用，我洗過了。”“不行，一定要洗”在爸爸的.驚訝聲中我將他的腳按入水中，爸爸說：“呀，女兒真的是長大了！”我害羞的的說出了爸爸我愛你，爸爸激動(dòng)的熱淚盈眶。洗完后，當(dāng)我觸碰到爸爸的大腳時(shí)，心里不經(jīng)一震，爸爸為我付出了太多！早上，媽媽帶著我去洗澡。我?guī)蛬寢層昧Φ拇瓯常职謰寢尪歼B連夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我從心底里感恩校長，如果不是他，直到今天我也不會(huì)為父母洗腳！
元旦作文300字 篇4
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀儼嚅_元旦聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺(tái)，節(jié)目開始了。
第一個(gè)出場的是震洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著是鹿旭，鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《小螺號(hào)》，接著是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的'有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣，演的怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家?guī)須g樂就好，大家說對(duì)不對(duì)？”此時(shí)我看到老師的眼里充滿了對(duì)我們的信任，鼓勵(lì)。同學(xué)們異口同聲地說：“對(duì)！”我們拿著熒光棒再次揮舞起來！
啊，快樂的元旦！難忘的一天！
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