實用的熱鬧的元宵節作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的熱鬧的元宵節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節作文 篇1
元宵節晚上，奶奶給全家煮湯圓吃，我吃著甜甜的湯圓，心里想：“我們的生活就像湯圓一樣甜。”吃過晚飯后，家家戶戶都在放鞭炮。有的鞭炮放起來叭叭的`響，有的灑落下來閃閃的像星星一樣，有 的像鮮花盛開一樣，整個天空變的五彩繽紛，非常好看。
元宵節真熱鬧！
熱鬧的元宵節作文 篇2
盼星星，盼月亮，總算是盼到了元宵節，盼到了個熱鬧的元宵節，別具一格的元宵節。
我們吃過晚飯，來到休閑廣場，欣賞休閑廣場元宵節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的'生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進休閑廣場，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海，變成人的海洋。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極了。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
啊！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它仿佛寄托了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！！
熱鬧的元宵節作文 篇3
元宵節是中國傳統的節日之一，每年的元宵節都要吃湯圓，暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過得與往年大不相同，今年我們學校舉行元宵節活動，每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。
我們班的`活動是猜燈謎，待家長把規則宣布完后，大家立即蜂擁而上，尋找自己會的燈謎。大家爭先恐后地想著燈謎的答案，生怕別人比自己先想到燈謎的答案，別班的同學也參與其中，思考著答案。看著大家猜出答案拿著紙條到兌獎人那兒兌換獎品，我也躍躍欲試，在人山人海中我找尋到一張燈謎。“啞巴打手勢”打一個成語，我前思后想，啞巴打手勢究竟是什么呢？我頭腦風暴般想著燈謎的答案，我緊鎖眉頭，想不到半點頭緒。這時，哥哥看見了我，貌似知道了事情的來龍去脈，便看了我面前的燈謎，也陷入了沉思，突然，眉頭舒展開了，好像已經知道了燈謎的答案，便提示道：“啞巴不能說話，打手勢是想讓別人知道些什么。”我反復思考著哥哥的提示，突然靈機一動，想到了答案。我立馬撕下這張紙條，跑到兌獎人那兒，忐忑不安地說道：“是不言而喻嗎？”當兌獎人說到正確時，我的心情既興奮又激動，好像心里有一頭小鹿在亂撞，我喜悅地兌換到了自己喜愛的物品。
在自己班兌換到獎品，我又來到隔壁（6）班玩游戲，我一進門便看見每一個游戲項目都排成了長長的隊伍，我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說太不容易夾了，我便決定來會會這個最難玩的游戲。規則是三個人比賽，誰夾的多誰就是勝利者。
經過漫長的排隊，終于可以輪到我了。我拿起筷子，當家長喊下“開始”，我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去。可因為手太抖，夾偏了。我又一次準備，夾了過去，可又偏了。我盡量穩住，不讓手抖，再一次向鋼珠進攻，可鋼珠就像一個調皮的孩子，從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠，可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來，深呼吸沉住氣，開始慢慢地夾鋼珠，這時的鋼珠又像一個文靜的孩子，讓我夾著它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了，然后第二顆，第三顆……接二連三的夾進好幾顆，我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后，當家長數著顆數時，我提心吊膽。可當宣布結果時卻出乎意料，我竟然贏了，我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓，湯圓好甜，像用了蜂蜜一般。或許是因為我通過努力獲得獎品，或許是因為班級今天的活動，又或許是因為今天是元宵節，一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。
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