正月十五鬧元宵作文

正月十五鬧元宵作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的正月十五鬧元宵作文6篇，希望對大家有所幫助。

正月十五鬧元宵作文 篇1

　　今天是元宵節(jié)，在坊子的中百超市舉行了猜燈謎活動。在超市入口的長廊里，工作人員在天花板上吊上繩子，繩子上貼著膠帶，膠帶上粘著一張張紅紙，紅紙上寫著謎面，而且還標(biāo)明了編號，大約一共有五百條謎語。可真多呀！

　　我和爸爸一起去逛超市，正好趕上猜燈謎活動。我們就一張一張地看過去，有些可真有意思。如“五句話”打一成語。爸爸猜是“三言兩語”�！皻w宗認(rèn)祖”打一民族，我猜是“回族”。這些很有趣吧？還有更有趣的呢。如“孩子丟了”打一字，大家都認(rèn)為是孩子沒了，其實(shí)字謎的'意思是“孩”這個字的偏旁“子”沒有了，那肯定是“亥”了。與這個字謎相同的“雞又飛了”，打一字就是“鳥”。

　　“二十四小時”打一字，我想，一日就是二十四小時，二十四小時不就等于一日嗎？于是我猜了個“日”字�？砂职终f應(yīng)該是個“舊”字，果然，爸爸對了！學(xué)了這么多，現(xiàn)在我要考考你了�！笆�三點(diǎn)”打一字，“九點(diǎn)”打一字，是什么？哈，答案是“汁”和“丸”。有趣吧？

　　我們中國的文字真是充滿了無窮的奧妙啊，值得我們每一個炎黃子孫好好學(xué)習(xí)！

正月十五鬧元宵作文 篇2

　　正月十五，天一擦黑，把我的熱情就激動了起來。因?yàn)�，今年將是我們�?zhèn)最熱鬧的元宵節(jié)。

　　懷著期待的心情急急忙忙吃了晚飯，我連跑帶跳地進(jìn)入了鎮(zhèn)上的北大道，果真是熱鬧非凡。道路兩旁張燈結(jié)彩，各式各樣的花燈掛滿了整條街，將整條大道照得如同白晝一般。人行道上，馬路上，處處都擠滿了看花燈的人。

　　我沿著整條路慢慢地參觀著。忽然，一個精巧細(xì)致的花燈映入了我的眼簾，那是個胖娃娃手里捧著條又大又紅的錦鯉的燈。這盞燈立刻使我的好奇心大起。我擠過人群，看了看說明：大錦鯉，象征著年年有余，同時也有財源滾滾的意思。而一個胖娃娃抱著鯉魚，則象征著子孫健康，幸福美滿。我再仔細(xì)一看那個胖娃娃，臉蛋紅撲撲的，綻放著幸福的微笑，看上去健健康康。沒想到一盞花燈里，就包含著我們家鄉(xiāng)滿滿的風(fēng)俗。

　　我又沿著大道參觀著。我看到了象征家庭團(tuán)圓的.湯圓燈、守護(hù)全家不遭鬼魔侵?jǐn)_的“門神”燈。

　　快要走到中心廣場了。此時，一對舞獅從人群中竄出。他們在“獅子”頭上放了一盞盞紅燈籠，駕馭著威風(fēng)凜凜的“獅子”。“獅子”嘴里還放著一盞紅燈籠。兩旁街道上播放出一曲曲喜氣洋洋的歌曲，“獅子”從人流中間穿過，還不停地跳躍、舞蹈，做出各種各樣的令人驚羨的動作。這一下，把人群的興致吊得更高了。人群中爆起一陣陣歡呼聲。

　　鬧元宵活動一直到深夜才結(jié)束，人群也陸陸續(xù)續(xù)散開了。但我仍懷著歡喜的心情，又在大道上晃了一圈才戀戀不舍地回家去。

　　整整一夜，我心中的激動心情與剛才街上的所見的景象揮之不散，令我回味無窮……

正月十五鬧元宵作文 篇3

　　正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。

　　看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！

　　還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的'寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。我看到的元宵節(jié)真美啊！

正月十五鬧元宵作文 篇4

　　元宵的前一天晚上，媽媽帶我們?nèi)グ�鷺洲公園看花燈。

　　還沒到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見很多花燈，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，五顏六色，燈光閃爍，簡直就是一個燈的.海洋，燈的世界。一走進(jìn)入口處，就看見一頭巨大的金牛高高在上，直沖天空。“哇，實(shí)在太牛了!”我第一個大叫起來。公園里人很多，我們看見一條栩栩如生的燈龍，象是在人群中穿梭著，是不是龍也要到人間來看看熱鬧，看看人間有沒有什么奧秘的東西呢?

　　走著走著，我們看見前面有三條大鯉魚在河里游來游去，好開心的樣子，人們是希望年年有魚，生活過得更好吧�？刹�，不遠(yuǎn)的地方就看到一戶人家開著一輛小汽車的造型，旁邊還有很多金元寶，這一家人這么開心，應(yīng)該是很有錢，剛?cè)ヂ糜位貋戆伞?/p>

　　九點(diǎn)多的時候，媽媽就叫我們回家了，我們只好依依不舍地離開了白鷺洲公園。

正月十五鬧元宵作文 篇5

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　為啦慶祝元宵節(jié)的到來，我們學(xué)校也舉行啦這樣一個有趣的活動。

　　小操場邊的長廊里，掛滿啦各種五顏六色的.花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。

　　瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美啦；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數(shù)個透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真是設(shè)計獨(dú)特，別具一格。

　　我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來啦很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試?yán)�！首先映入眼簾的謎面是“遠(yuǎn)看像頭牛，近看沒有頭。”(打一字)我稍加思索后，想到啦“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到啦謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住啦，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開啦，臉上露出啦欣喜的笑容，解出啦這道難題。又一個謎面吸引啦我：“四個晚上�！�(打一字)這個謎語有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想啦好一會兒，終于想到啦這個謎底�！八膫�晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

　　鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動。

正月十五鬧元宵作文 篇6

　　“正月十五鬧元宵”，又是一年月圓夜。那圓圓的月兒啊，如同一只明亮潔白的大玉盤，無私地將銀光灑向大地，也使在外的游子們寄托了無限的思念……

　　我愛那圓圓的月兒，也愛這份長長久久的思念，但我更愛在這月圓之夜和親人一起吃上一碗熱乎乎的湯圓。

　　“哈哈哈，好丑，你看我的”，班里洋溢著快樂的聲音，那時，我們班正在做著傳統(tǒng)節(jié)日的食品——湯圓。

　　老師讓我們先分組，各自各對做著團(tuán)圓的湯圓，今天是元宵節(jié)，所以要做湯圓吃。我們先開始把面粉放在一個小盆里，其思不解的我們亂弄一通，我看著女孩子那一隊(duì)搓的湯圓是真圓，真好看，哇，女孩子那一隊(duì)好快，而我們這一隊(duì)卻沉思在怎樣和糯米粉的套路上，簡直比烏龜還慢!

　　小謝可是我們的'好幫手，他那迅速的速度可幫了我們隊(duì)的大忙，我們著急用溫水，他二話沒說，不到十秒便急如風(fēng)的回來了，一會兒幫我們加糯米粉，一會兒搓湯圓，我們隊(duì)有的都在看小謝一個人從東跑到西，再從西跑到南，有的都在一起包湯圓。包湯圓可不能隨便亂包，一定要小心，要想湯圓更美味，可以把湯圓內(nèi)加一些好吃;比如黑芝麻，花生粉等;這樣就好吃了，雖說起來容易做起來卻難上加難。

　　要想料在湯圓內(nèi)不漏，一定要把湯圓和好，如果湯圓硬的話，那雖然料不漏，但包不住;如果湯圓軟的話，那料就很容易漏出來了。所以和糯米粉的時候，一定要平均，一定要剛剛好，不能多也不能少。小謝快是快，但快不能代表一切，我們看他幫了我們這么大的忙，就一切都交給了小謝。小謝給了半包糯米粉，卻給了5勺溫水，后來半包糯米粉就這樣浪費(fèi)了，小謝準(zhǔn)備把四包糯米粉放進(jìn)去，哇，盆不夠裝，剩下的全部都掉下地來了，怎么辦?本想用手拿起來，可是老師過來說：“算了，不要了，”我們組只能等吃了。

　　湯圓煮好了，雖然湯好喝，但湯圓卻是難吃的想吐!我們班做的湯圓雖然不是很好吃，但是我覺得這是幸福的湯圓。

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