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      閱讀隨感作文

      時間:2021-12-30 14:11:18 閱讀 我要投稿

      閱讀隨感作文3篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的閱讀隨感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      閱讀隨感作文3篇

      閱讀隨感作文1

        之前看過一部很火的電視劇,后來聽說是由小說改編拍的。

        可能是有“愛屋及烏“的想法,所以也就去搜來那部小說看看。

        在閱讀之前,我有聽過不一樣的聲音,有的是先看了小說當了書粉之后去看了電視劇的,說是還原度極高,演出了心中所想;也有的看了電視劇后看書的,覺得書還有劇來得有趣,也就是說劇拍的比原本的書里的框架情節還要精彩。

        但是看書的字里行間的體會與看劇光影的感覺肯定是不一樣的。

        就我個人來說,我是喜歡先看書的,畢竟文字可以給我們不同的想像空間,而一旦被具體形象會了,就很容易有代入感了。

        所以看這本小說之前,也真的是因為太過喜歡那過部了吧。

        當我翻開了這本小說的時候,我發現,之前真的是想的太多了。如果單單拋開劇不說,只是看這文本,作者的博學多才就應該很打動我了,雖說有些情節都已經在劇中還原過,可是從文字上去閱讀,能看到作者的文才。

        文中,時不時地會出現一些優美的詩詞摘句,動不動就出來一些平時少見的'古文字,要不是有一定的文學功學,有一定的閱讀廣度,怎么可能如果嫻熟的信手拈來。

        所有的成功,真的都是需要積累,所有的一鳴驚人都是有先前努力的鋪墊的,這算是我在看這部小說原著時最大的感受了。

      閱讀隨感作文2

        閱讀完這六篇文章后,給我感觸最深的就是《目送》和《孩子,我為什么打你》這兩篇了。

        “有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走”。這是《目送》中的一個經典語句,《目送》是龍應臺的一篇散文,寫了父親的病逝,兒子的離開等等。

        或許,隨著年歲的增長,你變得逐漸追求獨立,對于母親的叮囑與關切,你開始不耐煩,開始拒絕,并毅然轉身,但你可能不知道,每每你給她一個自以為瀟灑的背影時,她那目送你的眼里蘊含著無盡的傷痛,當你拒絕她特地為你準備的晚餐時,你可能不知道,她只能對著自己那雙飽經滄桑的雙手發呆。

        你不清楚,也不會了解,當你與朋友在外面玩耍時,他可能正撫摸著你兒時的照片,可能在一遍遍熱著飯菜,倚著門框等你回家。

        在《孩子,我為什么打你》中,她的孩子說的一句話引人深省:“媽媽,你打過最多的人,那就是我……”。父母每打我們,是要吸取教訓,父母苦口婆心的教導我們,我們難道就要每天拌嘴慪氣嗎?當然不行。我們要理解父母,孝敬父母,不要動不動就吵架。這樣,你尊敬父母,父母也會寬容于你。

        青春韶華,但我們可以在心里永存美好,可以在今天珍惜擁有,可以多一些寬容,多一份平靜和耐心,多一點信心和堅持,多給親人一些快樂和微笑。離開的終將離開,逝去的也必將逝去。我們應該好好享受擁有的每段時光,抹不去的該是那些美好的瞬間。

      閱讀隨感作文3

        記不清是哪天翻到了一篇提到《鈍感力》的文章。文章內容也記不清了,但“鈍感力”三個字,以及這本書名是記住了。

        之所以比較深刻,是因為這個詞,這個概念,很早以前就了解過,而這本書一直也被很多愛閱讀的前輩們推薦過。更是在很多的文章中被提及過。

        忽地想到,這個出現頻率這么高的書,自己怎么都沒有想過去讀上一讀呢?而且現實生活中,我們的確是應該培養一下自己的鈍感力,不能太過于敏感。否則生活中一丁點小事就要糾結半天的人,更是應該好好地翻一翻這本書。

        買紙質書要有一個過程,但看電子版的話,只要你有心去翻找,大多時候就能馬上呈現在你眼前。

        睡前閱讀,我翻到了這本書,把它加入了書架。看閱讀者不少,評分竟是極低,真的是出乎意料。

        不過,一千個人眼中就有一千個哈姆雷特。

        我知道每個人都有自己的喜好評判,先自己不帶有色眼鏡去看了看再說。

        總共十八章,篇幅不算長。之前老師說過,一本書最好一周內看完,而且有的讀的快的話,一兩天一下午就能速讀完一本書。我覺得還是可以借鑒的。那就是先憑著好奇和熱情,一鼓作氣看完,如果覺得頗有收獲的話,那就再多翻上幾遍重讀一些值得細細研究的部分,同時還要帶上自己的問題,學會看完自我解答,這樣才會讓一本書讀得有所值。

        再多的想法都不及行動,只有讀了才真正地了有所了解。

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