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      雛鷹之星閱讀獎(jiǎng)?wù)伦魑?/h1>
      時(shí)間:2022-01-28 15:31:48 閱讀 我要投稿
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      雛鷹之星閱讀獎(jiǎng)?wù)伦魑?/p>

        材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源,不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作。下面就是小編整理的雛鷹之星閱讀獎(jiǎng)?wù)伦魑模黄饋?lái)看一下吧。

      雛鷹之星閱讀獎(jiǎng)?wù)伦魑?/></p><h2>  【雛鷹爭(zhēng)章作文篇一:雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)】</h2><p>  人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)。</p><p>  而我們四(1)班以一個(gè)方陣向大家展示了我們鹽小的書(shū)香和德育。這些日子以來(lái),我們班的每位同學(xué)都很努力、很認(rèn)真。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。正是有了同學(xué)們的共同努力,最后的演出非常好。同學(xué)們的默契配合也使節(jié)目效果加了很大的分值。</p><p>  班級(jí)展示完畢后,便是節(jié)目演出。聽(tīng)著隊(duì)員們合唱《雛鷹之歌》,演出拉開(kāi)了序幕。四個(gè)主持人的登臺(tái)亮相,美麗的禮服吸引了大家的眼球。</p><p>  第一個(gè)節(jié)目《讓愛(ài)住我家》便給我留下了深刻的印象!拔覑(ài)我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛(ài)就是感謝/不計(jì)任何代價(jià)……”聽(tīng)著隊(duì)員們帶有微微稚氣的聲音用自己的'熱情唱著這首歌的時(shí)候,我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動(dòng)著。在鹽小這個(gè)幸福的家園里,我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊(cè)上書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章。</p><p>  旗語(yǔ)表演我雖沒(méi)能夠參加,但心中卻充滿著與表演者同樣的熱情。在哨聲中,我看到的不僅僅是揮動(dòng)旗子的隊(duì)員,還有隊(duì)員們懷揣著的遠(yuǎn)大理想。</p><p>  活動(dòng)接近了尾聲。一首《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》唱出了我們的心聲?粗_(tái)下?lián)]動(dòng)著五星紅旗的隊(duì)員們,主持人陸續(xù)登臺(tái),歌聲漸弱,主持人發(fā)表了最后的結(jié)束詞——今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!</p><p>  20只鴿子掙脫了20名隊(duì)員的手,拍擊著羽毛還未長(zhǎng)全的翅膀,飛向藍(lán)天。在同學(xué)們的歡呼聲中,我目視著一只白鴿,它飛得有些吃力,卻不怕因氣流所形成的阻礙,堅(jiān)毅地飛向高空——頑強(qiáng)不屈,積極向上!</p><p>  “熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大。勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗。”——綜合素質(zhì)全發(fā)展,四好少年我來(lái)當(dāng)!</p><h2>  【雛鷹爭(zhēng)章作文篇二:雛鷹爭(zhēng)章】</h2><p>  在雛鷹爭(zhēng)章中有許多章,如:表達(dá)章、巧手章、體育章……</p><p>  一聽(tīng)到“閱讀章”一個(gè)個(gè)“閱讀之星”浮現(xiàn)在我腦海里:金昊晟、陳心悅、李沐晗、周鵬暄、謝君陶和杜是曉……最終,我把票投給了何平。</p><p>  在上語(yǔ)文課時(shí),我們班班主任徐老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書(shū),到何平了,她舉起書(shū)讀起了第3課的.第一自然段“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的……”只見(jiàn)何平她邊讀邊搖擺著頭,而且一到很重要的地方她會(huì)重讀,抑揚(yáng)頓挫,不僅如此,何平臉上常常會(huì)出現(xiàn)各種表情,仿佛身臨其境一般,讓我們陶醉在她的朗讀之中。</p><p>  有一次,我和何平、陳寧一正在圖書(shū)館借閱書(shū)籍,我看到一本《笑貓日記》,便講道:“喂,這里有一本《笑貓日記》!焙纹铰(tīng)了,可高興了,就急匆匆地跑過(guò)來(lái),伸手拿起《笑貓日記》。說(shuō):“謝謝劉文雯,這本我借了!彼炔患按卮蜷_(kāi)來(lái),津津有味地開(kāi)始看了。</p><p>  中午休息時(shí),有人喊她玩,她一口拒絕了。她看這本書(shū)死不放手,下課、休息、放學(xué)回家,她都在看。</p><p>  只用了一天功夫,她就看完了這本書(shū),還問(wèn)管理員有沒(méi)有續(xù)集了,她還想借,可真是一個(gè)“小書(shū)迷”呀!怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你說(shuō)這個(gè)“閱讀章”是不是該給我們班的何平呢?請(qǐng)大家把寶貴的一票投給她吧!</p><h2>  【雛鷹爭(zhēng)章作文篇三:雛鷹爭(zhēng)章——表演章】</h2><p>  雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開(kāi)始了,我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!</p><p>  她呀,從小就喜歡學(xué)舞蹈,而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞,我們學(xué)校的音樂(lè)老師沒(méi)有不認(rèn)識(shí)她的。音樂(lè)組的老師們還特別欣賞她的舞姿,每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過(guò)好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!</p><p>  我們深知,鮮花和掌聲的背后,付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞,是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友,我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí),總是汗流浹背,別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍,而她總要練上十幾遍,甚至幾十遍,直到她自己滿意為止,她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開(kāi)舞蹈房的身影時(shí),毋庸置疑,那一定是她。</p><p>  每一次練完舞蹈后,她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的,讓人看了就心疼,但她總是笑著說(shuō):“沒(méi)什么!”功夫不負(fù)有心人,寒假的時(shí)候,她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!</p><p>  當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí),大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀,作為她的好朋友,我也特別驕傲和自豪。</p><p>  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!</p><p>  評(píng)語(yǔ):你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的.孩子,你細(xì)致入微的描寫(xiě)讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì),但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎,取得最終的勝利。</p><h2>  【雛鷹爭(zhēng)章作文篇四:閱讀獎(jiǎng)?wù)隆?/h2><p>  要說(shuō)閱讀獎(jiǎng)的獲得者,非我的堂姐--陶心銘不可.做為閱讀獎(jiǎng)的獲得者,她是當(dāng)之無(wú)愧的.</p><p>  我和親人們都知道,她是一個(gè)"小書(shū)迷".姐姐曾經(jīng)告訴我,她與書(shū)結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響。小時(shí)候,她常常看見(jiàn)父母在認(rèn)真地讀書(shū),便也拿出自己的書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)書(shū)里不僅知識(shí)多,而且特別有意思。</p><p>  陶心銘姐姐對(duì)書(shū)有著濃厚的興趣。她說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,書(shū)不可一日不讀啊!她還說(shuō)過(guò),書(shū)是她生命的一部分,自己永遠(yuǎn)忘不了這件事。</p><p>  她讀書(shū)還特別入迷。有一次,我打電話告訴她,星期六下午去潤(rùn)州花園玩。她同意了。到了時(shí)間,我來(lái)到潤(rùn)州花園一看,哪里有姐姐的.身影。我急忙又打了個(gè)電話,姨媽說(shuō),銘銘姐姐在書(shū)房里讀書(shū)呢,我讓姐姐快點(diǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她到了。我一瞧,呀!姐姐的挎包和口令里全是書(shū)!我叫她去摘柳條,姐姐一邊看書(shū),一邊走著,“嘭”的一聲,姐姐撞上了塊大石頭,她連聲說(shuō)對(duì)不起,一看,竟是塊大石頭。姐姐并不生氣,笑了笑就又去看書(shū)了。</p><p>  有時(shí),她到我家,隨身不忘帶書(shū),我玩,姐姐就讀書(shū)。</p><p>  姐姐不僅愛(ài)讀書(shū),而且會(huì)把書(shū)讀透。書(shū)中的語(yǔ)言不知不覺(jué)地就成了她自己的語(yǔ)言。她多次參加過(guò)作文比賽和知識(shí)競(jìng)賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。</p><p>  我認(rèn)為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔峭耆珘蚋竦。我希望大家也投上寶貴的一票,祝姐姐成功!</p>
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