月亮的陪伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的月亮的陪伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮慢慢的從高樓后升起來，掛在樓頂?shù)哪莻�(gè)燈柱上。思念也慢慢地從心底升起來，化作爺爺?shù)暮榱列β暎汉呛牵铝辽饋砹恕?/p>
小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，我是在鄉(xiāng)下和爺爺一起生活的。那時(shí)候，還不懂月亮的寓意。那時(shí)的我年幼無知，不懂中秋月亮的寓意。每到中秋月圓之時(shí)，我便搬出小椅子，坐在爺爺身邊，望著天空中的那輪圓月，聽爺爺講有關(guān)月亮的故事。爺爺?shù)穆曇糍|(zhì)樸，渾厚，很有力度，原是不適合講嫦娥奔月這一類故事的，可是，我卻從他嗡嗡的敘說里聽到了“思念”這個(gè)詞語。爺爺還會(huì)逗弄我，讓我用手去指月亮，然后再“嚇唬”我，說小孩子用手指指著月亮，月亮就會(huì)咬耳朵的。當(dāng)我嚇得捂住耳朵，躲在他的身后時(shí)，他就會(huì)哈哈地笑著，洪亮的聲音響徹小院，還驚動(dòng)了院子里的小貓，喵喵地附和著。那時(shí)候，只知道，有爺爺在身邊一起度過的中秋節(jié)，很溫馨很快樂。
當(dāng)我漸漸大了些時(shí)，便開始上小學(xué)了。這時(shí)我離開了爺爺，來到了縣里上小學(xué)，長(zhǎng)大了，要到市里上小學(xué)了，我離開了鄉(xiāng)下離開了爺爺。上學(xué)的日子過得飛快，爸爸媽媽也依舊很忙，連中秋節(jié)都沒能帶我回鄉(xiāng)下。我以為，在城里的中秋，將不再有爺爺?shù)呐惆椋那楸阕兊玫吐淦饋怼]有想到，中秋那天，才到家門口，就聽到響亮的笑聲從家里傳出來，是爺爺！我驚喜的推開門，沖進(jìn)屋，抱住了爺爺。爺爺摟著我，用那雙厚大的手摸著我的頭：“哦，我的寶貝長(zhǎng)個(gè)啰！好！好！好！”連聲的好伴著哈哈的.笑，響徹了屋子。晚上，爺爺拿出他特意帶過來的我最愛吃的月餅，和我一起坐在陽臺(tái)，回憶著在鄉(xiāng)下的生活，說起月亮咬耳朵的事情，爺爺又是一陣大笑。那時(shí)候，只知道，無論我在哪里，爺爺都會(huì)在中秋節(jié)來到我的身邊，有爺爺?shù)呐惆椋軠剀昂芸鞓贰?/p>
后來，我上了中學(xué)，能夠自己回鄉(xiāng)下了，可是，我的學(xué)習(xí)任務(wù)卻更重了，特別是今年，初三，望著厚厚的資料書，恨不得把自己一分為二來學(xué)習(xí)。很快，中秋佳節(jié)又來了。可是爺爺沒有來，因?yàn)樗狭耍饶_都不利索了。走到陽臺(tái)，望著從高樓后慢慢地升起來的月亮，思念也慢慢地從心底升起來，我忍不住撥通了電話，很快，電線那頭就傳來了爺爺?shù)男β暎曇粢廊缓艽螅瑓s也帶有了一點(diǎn)嘶啞，我的爺爺，已經(jīng)變老了！我委屈地訴說著因自己課業(yè)很重，不能回鄉(xiāng)下陪爺爺?shù)睦碛伞敔攨s笑了起來：“我的寶貝越來越厲害了，要好好學(xué)習(xí)啊，要做國家的棟梁之材哦！哈，哈，哈！”爺爺?shù)男β曪h到風(fēng)中，更飄進(jìn)了我的心里，這時(shí)候，我終于明白，即使?fàn)敔敳辉谏磉叄呐惆橐琅f，那份溫馨快樂依舊。
海上生明月，天涯共此時(shí)。深藍(lán)夜空中那輪圓圓的月亮，代表了一份遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的淡淡的思念。也代表了一份長(zhǎng)久的深情的陪伴。
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