月球作文實用(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的月球作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月球作文 篇1
22世紀，我從一張傳單上看到：月球二日游，包吃包住，一千元。我一看，忍不住跳起來，太好了，我已經一百多歲了，我要去月球了。 2138年，我坐在飛船上，計算著時間，今天下午就要到了，我從窗戶望了望，地球越來越小，上面仿佛有一條帶子和一根針，原來那是萬里長城和金字塔。我正看的出神時，忽然聽到有人說：快看月球！我看了一下表，還有一分鐘就到了，又看了一眼月球，哇！月球越來越大了。 19：32分到了，我急忙穿好宇航服，出了飛船，我一跳，不好！我快掙脫月球引力啦！我急忙打開噴氣設備，才回到月球。 我定眼一看，月球真美啊！到處是環形山和隕石坑。最有意思的'是一跳就會跳出老高，噴口氣甚至會仰面翻個跟頭，真好玩，我跳來跳去，玩起了碰碰車，噢！不對，應該是碰碰人才對嘛！這一碰差點飛個十萬八千里。 兩天后，帶著
沒有玩夠的遺憾，我回家了。
月球作文 篇2
今天早晨，老師領著我們來到了酒泉衛心發射中心，我們驚訝好奇的問：“老師，我們要去哪里呀？”老師高興地說：“我們要坐神舟五號到月球上去！”頓時，我們歡呼雀躍、興高采烈。
我們看見巨大的發射塔擁抱著雪白白的火箭，我們很快進入了火箭的內部，哇！火箭內部里有很多很多按鈕。我很好奇，忍不住差點就點下一個按鈕，老師忙說：“不要點，那個是啟動按鈕。”一會兒，我知道自己犯了錯誤，我正高氣揚的對老師說：“我保證不再亂摸東西了�！�
我們穿上了宇航服，然后，坐在位置上系好安全帶，“同學們，飛船要起飛啦！請坐好，同學們我們一起來倒數�！崩蠋煷舐暤恼f到：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，起飛！”火箭噴射出橘紅色的火焰，飛船像一支威力無比的弓箭，直插藍天。
很快，我們來到了月球上。飛船張開了巨大的.降落傘，平穩的著落在月球上。我們一走下飛船，就看見了巨大的月球，還看見了外星人在和我們招手。外星人走過來說：“你們是誰呀？”我們覺得很奇怪，為什么外星人還會說人類的語言。外星人又說：“你們和我做朋友吧。”我們高興的答應了。
然后，外星人帶我們來它家吃飯，它拿出了18個黃色的東西，我們好奇地問：“這個是什么？”外星人說：“這個是月亮。”“什么？月亮還能吃？”我們不可思議的問，我心想：“管他的，吃就吃�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘豢冢牢稑O了！我們非常吃驚，吃完以后，它又和我們玩游戲，玩著玩著，老師就叫我們集合了，我們都很傷心。老師說：“我們以后還可以再來的，對不對？”然后，我們跟外星人說了一聲“再見！”外星人對我們說：“再見，祝你們平安回到家�！�
最后，我們都回到家了，心里還是一直記著外星人，記著它和我們度過的開心的一天。
月球作文 篇3
20xx年，全世界的科技都非常發達。瞧！我們的汽車都在天上飛行著，地上的房子都奇形怪狀，可神奇了！我在街上走著走著，突然聽到遠處傳來一陣吆喝聲，原來是抽獎的，一等獎居然是去月球旅游一天！我興致勃勃地抽了一張，哇！我居然抽到了一等獎！
這時，廣播里說道：“請參加月球一日游活動的旅客趕緊登船！”我聽了，趕緊抓起一旁的宇航服，登上了光速飛船。
坐在飛船上，我遠遠地望見了月球。月球黑乎乎的，很粗糙。下了飛船，我興奮極了。看！凹凸不平的月球表面，到處是一個個大小不一的環形山，像是幾百年沒修的公路一般，跟地球相比真是天壤之別呀！我在月球上走了幾步，發現自己不用一點力氣就可以飛得很高很高，好像踩著棉花一樣，有趣極了。我又試著在月球上坐跳高、跳繩等運動，樂此不疲。
“砰”！遠處，一顆隕石落到了月球上，月球像是地震了一樣，搖搖晃晃的。突然，一架飛碟降落在月球上，從里面走出一個外星人，我不由得大吃一驚。他長得真奇怪：一個大腦袋，只有一只眼睛，長著四條短短的腿，頭上頂著天線。這時，外星人朝我走來，用中國話跟我打招呼：“你好，我是月球人，是你的'導游奧卡卡�！蔽乙灿押玫南蛩蛄藗�招呼。
奧卡卡帶著我來到了著名的景點——-廣寒宮參觀。一進廣寒宮，我驚呆了。廣寒宮的墻壁都是金沙和仙氣混合在一起組成的。在墻壁的右側還有一個微型的空調，兩旁還有許多關于嫦娥姐姐的故事的雕像，院子里還有幾百棵五顏六色的桂花樹，美麗極了。
不遠處，在一棵巨大的桂樹下，吳剛正賣力地砍著樹。我也走了過去，試著砍了幾刀，可明明沒砍幾刀，就累得躺在了地上。
這時，一位身穿輕紗，帶著金色的頭飾，抱著玉兔的仙女向我飄了過來，這一定是美麗的嫦娥姐姐吧！
不知不覺中，我就要返航了，我戀戀不舍地上了飛船。
月球作文 篇4
經過漫長的宇宙飛行，我踏上了那顆美麗的星球——月亮的'土地。
月面上到處都是細小的顆粒，有點像地球的沙灘。地面灑滿燦爛的銀光，上空正懸掛著我們的地球母親，正散發出藍色的光芒。望著這個千瘡百孔的地球，我心里有一絲感慨。
我從背包里拿出小鏟子，準備采集一些礦石回去。我輕輕一蹦，就飄了起來，才幾步，就走了200多米，真是太快了！我用鏟子挖了幾下，竟發現了一顆亮晶晶的東西，仔細一看，原來是鉆石。再別處挖幾下，又得到一顆。沒想到月球上資產豐富，真是太不可思議了。
不一會兒，到了午飯時間，我開始用餐了。我從背包里拿出食物，放在特制的桌子上，沒想到竟飄了起來。我用力一蹦，也飄了起來，去追它們。當我差不多吃飽時，汗也出來了，真所謂是“一舉兩得”呀！
吃完了飯，我又不知道要干什么了，只好東逛逛，西走走。過了一會兒，我突發奇想：生物能不能在這生存呢？
我急忙跑回登月艙，把一只小兔子抱了出來。沒想到它跑了幾下，就飄了起來，才十分鐘上，它就死亡了。我還是不甘心，又拿出一盆植物，同樣的，也生存不了多久。
到了指定時間，我要回到地球去了，只能與月球說再見了。看著月球在我的視野里慢慢變小，我心里有點遺憾。
回到了地球，我多想與人們說：好好珍惜現在吧！只有地球是我們唯一的落腳點呀！
通過這次月球一日游，我感受到了好多，好多……
月球作文 篇5
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。
第一輪節目是由方進讀一段資料，然后找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個棒字牌�！痹趺椿厥拢磕鷦e急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！
第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合表演節目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的'語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節
拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
月球作文 篇6
嗨！大家好，我就是眾人皆知的月球。
小朋友們一定都認識我吧！我長得胖乎乎、圓鼓鼓的，別看我那憨憨的樣子，其實我可深受人們喜愛啦！每天，太陽公公下班時，我的'身影一鉆出地平線，就勾起了人們一陣陣美好的遐想。人們還給我取了幾個名字：太陰、玉兔、冰輪、嫦娥……人們還經常用一些詞語來形容我，比如：月懸碧空、清風明月、月光如水、月色朦朧、月朗星稀、花好月圓……不過，我可從來不敢揭開我的“面紗”，揭掉之后是那么的可怕：我的身上全是荒漠，荒漠上布滿了沙子、石子和環形山。我的全身明亮無比，但卻沒有水和生命。但我還是感覺很幸福。
不過，那美好的日子持續不了多久，一些隕石嫉妒我，向我發起了攻擊。他們紛紛用頭撞我，頓時，我遍體鱗傷。不過，那些隕石也紛紛喪命。唉，害人害己��！
雖然我被“毀了容”，但這使我更加惹人喜愛了，甚至有一些科學家還大老遠來幫我檢查身體。不查不知道，一查嚇一跳：我的身體毛病多著呢！比如，在我的身體上找到了53億歲的巖石，他們認定我是53億歲，可那……可能是隕石碎片啊？
并且，我染上了放射病毒，方圓八英里都能感受到我的放射性�？蛇@放射病毒從哪兒來的？假如這些病毒來自我的心臟，那他們怎么會來到我的皮膚上？
緊接著，我身上的一個謎團又蹦了出來：為什么在我身上種玉米，和在地球中沒什么兩樣，而種下水藻，則長得非常鮮嫩、青綠？
我身上的未解之謎還有很多，小朋友們一定要認真學習，長大后解開這些謎吧！
好了，我這次自述到此結束，謝謝大家！對了，小朋友們有空要去我那邊玩哦！
月球作文 篇7
假如我飛上了月球，我要去探索月球上是否有一座“廣寒宮”；里面是否住著玉兔和嫦娥；玉兔還在不在搗著仙藥；嫦娥是不是還在想念著后羿；吳剛是不是還在砍伐那棵永遠也砍不倒的桂花樹。
假如我飛上了月球，我要去參觀那些大小不一、連綿起伏的`環形山，探索月球背后那暗無天日、無人知曉的秘密。我還要站在月球上，領略地球媽媽的美麗、壯觀。仰望天空的星星，一定無比閃耀。
假如我飛上了月球，我要在月球上造一個溫室，把花草樹木都“搬”到溫室里，讓人們在月球上也能體會到地球媽媽的溫馨，呼吸到新鮮的空氣。
假如我飛上了月球，我要在月球上筑起一座座房子，讓人們在月球上繁衍生息。我要造一個空間傳送站，讓人們毫不費力、輕輕松松就可以到達月球。我還要在月球上造一個保護屏，讓人們開開心心、快快樂樂地在里面度過每一個春夏秋冬……
雖然這些都是我的幻想，但這些幻想一定能夠實現。因為我相信，丑小鴨也會變成美麗的白天鵝�？傆幸惶�，月球也會變得像地球媽媽一樣，生機勃勃、綠意盎然。
月球作文 篇8
我坐在小小的書櫥旁看書，看呀看，打起盹來了，輕輕飄入夢想，來到一個奇妙的世界，那就是二十年后的月球。
那里有一所“魔法學�！�。我走進學校，看見一座少兒圖書館。“書是人類進步的階梯”。學校雖然沒有老師，但只要你用心學、有心學就會成功！瞧，只要你把書翻開，輕輕按下黃色按鈕就能同步讀出聲來，再按一下就可以停下，并且可以自動翻書呢！……
學校里的`校服可神奇了！如果天氣變了，衣服可以自動調節溫度；如果你想飛，就按下紅色按鈕，便可以像鳥兒那樣自由地飛翔啦！停下就再按一下紅色按鈕。
一日三餐不用愁，豐盛的免費套餐足可以讓你吃飽！你可以按照自己喜愛的食物來組合套餐，無限制哦！
交通工具不是車，是“快樂隧道”，至于怎么個“快樂”，讓我來告訴你吧：只要進入隧道便可以通向許多地方，只要對著話筒說出要去的地方，你就會“嗖”的一下到達目的地。這就是它的“快樂”。
突然一陣雷聲把我從夢中驚醒。讓我們努力打造月球吧！
月球作文 篇9
月球，多么令人向往的地方！我要是能像宇航員一樣能上月球那該有多么美好啊——而我的夢想并不是當一個宇航員。
終于有一天，我被一位著名的宇航員邀請，邀我和他一起登上月球！我聽到這個消息我又是驚喜又是奇怪，但到后來就沒有奇怪了。我說給了媽媽聽，媽媽竟然毫不猶豫的答應了我去上月球，我準備了很多很多東西。
到了那一天，我把我準備的東西都帶過去，可那位宇航員說不用那么多，便只留下了相機。
我上了一個特殊的火箭——XX一號。開始飛了！我看到了很多很多東西，都是我沒見過的，我把它們都拍了下來，還把我坐在XX一號的情景拍了下來。我的心里有無數個開心，興奮到不行，就連地心引力都無法壓制我的興奮！
到了月球之上，我把太空的'情景全拍了下來，我也和那位好心的宇航員一起合照。我撫摸著月球上的松土，多么冰涼！我們繼續往月球中間走，我看到了——嫦娥！她抱著她的月兔，優雅地向我們走來。我向她揮了揮手，她也微笑回應。我迫不及待的把她拍了下來。就跟她一起漫步。嫦娥姐姐向我們介紹了廣寒宮，還向我們介紹了那里的特產……
就這樣，我飛了回去。我跟同學們炫耀，我有月球和嫦娥的照片。他們圍了過來，我在相機里搜找著——為什么不見了？
我醒了，那只是一個夢！
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