實用的描寫運動的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫運動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫運動的作文 篇1
周六早上，烈日當頭照，我校全體師生在廣東省體育場，參加了我校首屆田徑運動會。此時，體育場上已經人山人海，我校管樂團吹吹打打地進入了體育場。
在開幕式之前，我們全校師生做了《我相信》手語操。接下來，精彩表演一幕接著一幕，有：管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”廣播體操……
表演完了，葉校長宣布：“東川路小學第一屆田徑運動會開幕！”說完，全校師生都鼓起了熱烈掌聲。
第一輪比賽，只見葉校長手上拿著接力棒，帶頭參加接力比賽，全校師生都激動地喊：“葉校長加油！葉校長加油！”整個體育場都沸騰了起來。
到了三年級男女子100米短跑，我班有三位同學參加了這個項目，其中一名運動員獲得優異成績。我做為拉拉隊一分子，吹著口哨，拍著手掌，也在為運動員打氣。在壘球項目方面，我們班運動員取得了非常好成績。跳遠項目方面，運動員們取得優異成績。
最后一項是接力賽，每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后，你追我趕，體現了同學們團結協作，拼搏進取精神。這次接力賽，我們班雖然不是第一名，但是運動員都盡了力，拉拉隊也付出了非常多。沒關系，志在參與嘛！
這真是一場隆重校運會啊！
描寫運動的作文 篇2
一年一度的運動會到了，在同學們陣陣的歡呼聲中，運動會的開幕式開始了。同學們在臺上精彩的`表演，讓我都沒有看夠。
開幕式結束了，我們又迎來了第35屆田徑運動會，最先進行的項目是100 米短跑，我們的王尊可是我們班的跑步小能手，100 米有了他，我們班肯定跑第一。隨著裁判員的一聲令下，王尊就像離弦的箭一樣沖了出去，眨眼工夫，他就第一個沖到了終點線。接著進行的是400 米，有郭怡汐，對她，我還是很有信心的，她跑得很快，發令槍想了，她不緊不慢地跑了出來，我太著急了，為什么她不能沖到第一呢？
我不禁為她捏了一把汗。到了第二圈，郭怡汐迅速的壓道，速度明顯提高了很多，并且一舉超過前面的幾個人，第一個沖到了終點線，我現在終于知道為什么郭怡汐第一圈跑的那么慢了，因為她想在第一圈保存體力，到別人都跑不動的時候，一舉反超。接著又進行了4×100 米接力，我們班有四個人參加，分別是郭怡汐、唐詩、向俞帆、張鈺菲，第一棒是郭怡汐，她跑得十分快，是第一名，第二棒是唐詩，她飛快接過接力棒，沖了出來，依然是第一名，第三棒是向俞帆，繼續保持領先，最后一棒是張鈺菲，她以比第二名快30 多米的優異成績沖過了終點線。
啊！今年運動會可真精彩！
描寫運動的作文 篇3
十一月十二日，星期三，今天陽光明媚，我興高采烈地來到學校，參加我校首屆體育運動會。
早上八時，開幕式準時開演，全體師生排著整齊的隊伍，精神抖擻，隨著國歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長就宣布開幕式開始了，大家看著自編優美的舞蹈，聽著激情動聽的樂曲。同學們歡呼著、吶喊著，整個場面像歡樂的海洋。
上午的田徑預賽一開始，隊員們隨著裁判員的一聲哨響，一個個像神箭似的跑開了，大家爭先恐后，誰也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的同學都在為他們加油助威。
經過上午的預賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學拉拉隊也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場的各個方塊同時舉行其他比賽項目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊員們個個像駿馬似的豁出去地跑，整個場面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。
比賽三天，終于結束。有人歡喜有人憂，各個項目的名次都公布出來了。周五下午，在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運動會而感到自豪。
描寫運動的作文 篇4
伴隨著主持人響亮的宣布：“朱家尖小學第二十二屆田徑運動會正式開幕”！瞬間，響亮的鼓號隊出發了。接著，就是花束隊，彩旗等各個方陣也隨著鼓號節拍出發了，我們各年級班隊也都穿著各色各樣的服裝，排著整齊的隊伍緊跟其后，走過主席臺。
很快，開幕式結束開始了激烈的比賽。在比賽中，最讓我難忘刺激的是我們二年級四個班的接力棒比賽。每個班三十個同學分成兩組對接參賽，我也是我們班參賽的一員。我們都互相鼓勵。在裁判員一聲鳴槍響，比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，由于我班一個小朋友不知是過于緊張還是怎么的？沒有接住棒子掉在了地上。此時，我班被落下了一大截距離，我的心一下子提到了嗓子眼。好在，在后來的幾棒追趕中，終于追上了其他班級。輪到我時，右手張開，當接到棒時，我飛快地離開了起跑線，沖向終點，盡力把接棒傳給下一位。到最后的那位同學比其他三個班快了一大截，我們贏了！頓時，全班同學和老師都高興地大聲歡呼起來！
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