實用的運動的作文(匯總3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的運動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
周四、周五我們昆吾小學開了運動會。早上,我們全班同學排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號走向操場。
等全校班級都走到指定位置后,運動會的開幕式就開始了:第一個節目是武術,精彩的舞刀博得了同學們的一聲聲喝彩與掌聲;第二個節目是跳健美操,精彩極了!
開幕式過后,運動會就正式開始了,我們四年級在東邊,于是我就在東邊挑了個觀賽的好位置。
“比賽開始啦!”聽到王文潔喊我,我馬上放下手中的水杯,跑去觀賽。
第一個項目是50米迎面接力。輪到四年級時,看著我們班同學奮力地跑,我拿起鍵子使勁甩著為他們加油:“四(1)班加油!四(1)班必勝!”
第二個項目是毛毛蟲接力。哈,很新鮮吧!我來講講是怎么比賽的吧:毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住,然后聽體育老師的一聲口哨吹響,參賽者就飛快地往前爬,爬到指定位置,把接力棒傳 給下一個同學。這個項目我們班不擅長,所以得了倒數第一。
我來說說我最喜歡的.項目跳繩接力吧。它的比賽規則是:參賽者以跑跳的方式跑到對面,把跳繩遞到對方手里,然后他站到隊伍后面。這個項目我們班鐵了心的要得冠軍,所以同學們跑的又快,跳得又 好,得了冠軍,我們班非常高興。
最激動人心的是拔河。因為拔河,暴一鳴的手都破了,老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的,對于我們班來說,簡直就是輕而易舉,太簡單了。第二次是和六班比的,這個有些吃力,不過我 們班選手把身子往下壓,憋足勁一拉,哈哈,又贏了;第三次是和實力比較強的七班比的,不過這也難不到我們班,同學們壓低身子,一只腳向前伸,一只腳彎著,手交錯著,使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響,怎么啦?難道……贏啦?我跑去一看,耶,真的贏啦!這時體育老師跑來說:“你們班是冠軍!”真的嗎?我太高興啦!
啊,體育節過得真快樂啊!
運動的作文 篇2
金秋十月,秋風送爽,在這燦爛的豐收時節,我校迎來了第57屆校運會。這段時間,賽場內外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容,寧靜的校園也隨之歡騰起來。瞧,此時鮮紅的跑道上出現了一群纖瘦卻自信的身影——原來,他們是初一年級參加10×400米接力賽的運動員們,而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌,躍躍欲試之后,一聲響徹云霄的槍聲響起,激動人心的比賽終于開始了。經過我班前兩位同學的奮力拼搏后,終于輪到我接過布滿汗水的接力棒,我便立刻像離弦的箭一般沖了出去,暫時處于領先的地位?蓻]過多久,也許是體力不支,或者是掉以輕心,身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠,爭強好勝的我不由得十分失望,不知不覺就慢下了沉重的步伐。這時,正當我路過觀眾席,一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜,隨風傳到我耳邊:“周澄瑜加油!”“周澄瑜,快跑!”“加油,你是好樣的'!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但它們包含著同學們真誠的鼓勵,這是多么振奮人心!我怎能辜負同學們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心,使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先,卻保住了第二名的位置,已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻,精疲力竭的我已如釋重負,但一想起同學們賦予我的友愛與信心時,我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威:“加油!”在最后比賽結束時,我們已是全心全意,盡力而為,但終究沒能取得好成績。可是在此時,成績和名次已經不再那么重要,因為同學們真誠友愛的信念讓七<1>班賽出了團結拼搏、永不言敗的風格,這已經使我們倍感自豪。
運動的作文 篇3
秋季運動會開始了,我是前擋牌,找到五年級一班,就站在五年級一班前扶好牌子,過了一會兒,走開了,我們到了梯子那個地方,不久,又走開了,在那眾目睽睽之下,走過主席臺,在期間,我手上的汗直流,我都怕,走著走著,牌子一下子,往前一些,倒到地上,如是那樣,還有何顏面?我一直堅持著,直到把5年級1班領到指定地點,到了指定地點,我長舒了一口氣,累死我了,突然,傳來了一陣響聲,腰鼓、小鼓、小號、薩克斯聲音一起奏響了,那好聽的聲音,在操場上回蕩,同學們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。完事后,翟校長開始講話,幾乎,翟校長差不多每說一句,我們就鼓一次掌,有一次,我正要鼓掌時,牌子差點兒倒到前方的塑膠跑道,我倒吸一口涼氣,很多人講完話后,終于可以撤了。撤后,我趕緊換好衣服,不久,又到我上場了,這次,是跳高,老師先讓我們試跳,(⊙o⊙)哇,有四五個沒跳過去的.,多矮呀,先是三年級跳,跳了好長時間,我們被炙熱的太陽熱的滿身都是汗,真不公平呀!終于輪到我們了,前面的一個一個跳完了,到我了,我冒出了冷汗,我很快的一跑,和前面的一樣——沒跳過去(只有一個人跳了過去),后面的,也別提了,就連王婧菲也沒有跳過去,這可真高呀,每個同學三次都用完了,我們也都沒有跳過去,降了一點,第一輪,一個四班的跳了過去,第二輪,王婧菲跳了過去,第三次機會用完了,我帶只滿心遺憾回到了班級,過了一會兒,老師把我叫了過去,又降了一點,我一跳就跳了過去,其他人挑了好多次都沒跳過去,我就當之無愧的當了第四名,我高高興興的走了。
第二天,運動場上,我看到了值得我們大家學習的精神——劉雯瑞,她在賽場上不到一圈就摔倒了,但她很快的爬起來,繼續跑,超過了許多人,到最后還沖刺,超過了五班的一個人,劉雯瑞的精神值得我們學習。
【運動的作文】相關文章:
關于運動的作文:運動的好處02-01
運動的作文07-02
運動的作文(精選)09-11
運動的作文[精選]09-08
(精選)運動的作文09-08
[精選]運動的作文08-29
[經典]運動的作文09-15
【經典】運動的作文12-25
運動的作文06-21
(經典)運動的作文10-07