運動的作文5篇（精選）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
伴隨著習習涼風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在這個陽光明媚的日子里，比賽拉開了帷幕。瞧，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的襯托下，顯得格外引人注目。
我參加了60米短跑賽，短跑可是我的強項，在預賽中，我輕輕松松地進了決賽，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。決賽中，我站在起跑線上，壓力山大，畢竟是和同班同學一起奪冠，心里如同十五個吊桶打水——七上八下。“砰”一聲槍響，我立刻以迅雷不及掩耳之勢地飛奔起來，10米、9米、8米、7米、6米……當我快到終點的時候，一個熟悉而矯健的身影——那位同班同學追上了我，我只得了銅牌。
伴著歡呼聲，800米長跑拉開了帷幕，跑道上的同學各個精神抖擻，胸有成竹……一聲槍響，運動員們想離弦的箭一樣沖了出去，像脫韁的`野馬一樣追逐著，另外的同學各個在操場上拼命地呼喊、加油……
秋季運動會圓滿結束了，生命在于運動，讓運動為我們的生活添加上一筆濃重的風采吧！
運動的作文 篇2
我愛運動，特別熱愛騎車、滑板、登山等這些體育運動。
運動有很多的好處，可以讓人長壽，一對美國的90多歲的爺爺奶奶由于長期運動身體健康，他們已經登山了南極，創造了奇跡。
我最愛的體育運動是騎車和滑板，騎車的.感覺是云在天上飛，風在耳邊吹，滑板的感覺是人在天上飛，風在耳邊吹。
小朋友們，你們喜歡這些運動嗎？你們喜歡什么運動？快來和我一起運動吧！
運動的作文 篇3
今天是一年一度的運動會。剛到學校，操場上沸沸揚揚，人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學們有的扎堆在探討要怎么贏得接力賽，有的運動員在賽場上盡顯英姿颯爽，還有的如我一般在焦急地等待著……
我迅速地找到“組織”，并站到我的隊伍里。看著其他同學已經站在賽場上，我的神經繃得緊緊的，雙手不知所措地拽住了衣角，腳也一直抖著。不一會兒，廣播上報著“800米長跑即將開始，請運動員到跑道上做好準備。”我匆忙來到跑道，準備開跑。瞬間我的心跳加快，更快了，猶如幾只兔子在心里活蹦亂跳，此時我的手已經出了好多汗。“穩住，你可以的`，加油！”我在心里默念道。裁判大聲喊著“預備”，隨著裁判往天上打去的信號彈，我已經熱血沸騰了，像一根箭似的沖了出去。
十個人，就我和另一個選手暫時領先。這時我已經滿頭大汗，一點力氣都沒有了。我的腿再也不聽我的使喚了，根本抬不起來！越緊張，越驚慌失措。看著前方奔跑的選手，和我的距離越拉越遠，他們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上，你追我趕。看著他們奔向遠方的背影，我不由傷心起來，但我深知不能放棄。現在最重要的是保持體力，我決定減慢速度，節省力氣，等到最后再沖刺，這便是我的策略。可是到了還剩300米的時候，萬萬沒想到我已經變成了倒數第一名。我這時已經對自己一點信心也沒有。我想：會不會一直倒數第一呢？此時從旁邊傳來一陣歡呼，我隱約聽見“李旭堯加油！李旭堯加油！”聽到這些話，我仿佛抓住了救命的稻草，感覺自己全身充滿了力量，一鼓作氣，一直沖向了終點。盡管如此，我也只是第四名。
我垂頭喪氣地走開，生怕同學們責怪我，丟老師的臉。忽然我最好的朋友翔翔過來安慰我，對我說：“不管結果是怎么樣的，我們大家都不會責怪你，因為你堅持到最后了，你是最棒的！”
是啊，人生就像賽場，隨時都有可能面臨各種困難。當你遇到難題時，只要你堅持不懈，就算不能完美解決，但是你也享受了這個過程。
運動的作文 篇4
當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運動員們都在為運動會做準備。
跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油！加油！”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運動場。當快要接近高架時，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉體……“好！又過去了！”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒又向新的目標攀登。擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規則：你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。
好了，下面601班的蔡妮娜，“?落地了“?;好下一個602班王婉琦“啊？到我了？”第一輪比賽結束，602班朱慧玲你被淘汰了！“又是幾球落地，第二輪結束了！602班李孟瑤你淘汰出局了！“嗚！嗚！嗚！又要測量米數了，好擔心哦！我會不會第一呢？”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名。“哇！我得了第一！哦耶太好了！”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了！我興高采烈地走到了領取獎狀和獎品的.地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學頒發的獎狀。
運動的作文 篇5
我們班的同學猶如過海的八仙，個個神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實的愛運動的“百科全書”。
記得有一段時間，龐景元幾天沒有來上學，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養。我們不禁擔心起他來。
終于有一天，龐景元來上課了，我們在聽到他沒事以后松了一口氣。下課了，我本來以為他大病初愈，會安分地呆在教室里休息，沒想到他一個箭步沖出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們去籃球場一決高下吧！”
我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開始打籃球了，因為他身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說：“沒事，不用讓著我，放馬過來吧！不必手下留情！”
不一會兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因為他的身體還沒有完全康復吧，但這又怎么影響得了他對運動的熱愛呢？
龐景元不僅酷愛運動，還是一本名副其實的`“百科全書”！
那是一個中午，我們幾個女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書，可當一個同學問到作者是誰這個問題時，我們都無言以對。
正在這時，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說：“老龐，你來得可真及時！你可知道，《平凡的世界》作者是誰嗎？”只見他轉了轉眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來。我們都迫不及待地望著他，不一會，他的眉頭舒展開了，路遙這個名字說出來后，他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等，好像沒有他不知道的！我們都聽得目瞪口呆！
一陣贊嘆聲過后，我們又問了他幾個問題，天上的、地下的、植物的、動物的，只要我們問，他都對答如流，可以說是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮定地走回了他的座位，就好像在說：“低調！低調！”
這就是我們班愛運動的“百科全書”——龐景元。
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