精選學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，對我們學(xué)校來說是意義非凡的一天。當(dāng)我們衣著校服，整齊地站在內(nèi)操場，莊嚴(yán)地看著旗臺(tái)時(shí)，我們學(xué)校第一屆“銀杏杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
隨著激昂的音樂響起，主持人慷慨激昂的開幕詞，聽得我熱血沸騰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場上竭盡全力地拼搏，如一匹匹駿馬，又如離弦之箭一般，讓我身臨其境。
之后，是學(xué)校管樂隊(duì)的大型演奏，他們演奏的樂曲雄壯、有力、振奮人心。他們演奏的《友誼的花開萬里香》更讓人激動(dòng)不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)就像友誼的花，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，讓每個(gè)班公平的競賽。《歡樂頌》更是表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。
合奏表演完了。但讓我意想不到的是，第二個(gè)節(jié)目“太極拳”，競完全是由老師表演的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽的“梁祝”樂曲，老師們打著太極，輕柔的動(dòng)作像是涓涓細(xì)流，鋼中帶柔，那個(gè)效果，簡直棒極了。看著老師們熟練的動(dòng)作，我的心酸酸的，要知道“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”啊！老師們?yōu)榱颂珮O，不知花費(fèi)了多少辛勞與汗水。
該輪到壓軸節(jié)目閃亮登場了，在雄厚的'《中華神功》這首歌曲的襯托下，近百名同學(xué)身著武術(shù)服，揮舞著刀，有種不屈不撓的精神。手中的刀，成了他們開辟未來的希望，突然，幾個(gè)同學(xué)手舞巨大彩旗，更激昂的音樂開始了，彩旗的翻轉(zhuǎn)讓人眼花繚亂，仿佛蛟龍入海，濺起一片驚濤駭浪。一曲終了，我意猶未盡，愿這些精彩節(jié)目能鼓舞運(yùn)動(dòng)員們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績！作文
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們迎來了熱鬧而有趣的開幕式。
等各位評委都在主席臺(tái)上坐好了后，主持人一聲令下，我們立刻行動(dòng)了起來，首先來的是一年級(jí)的弟弟妹妹，他們踏著略帶凌亂的腳步，組成了一個(gè)方陣， 一二一，一二一 二年級(jí)也不甘示弱，用略帶稚氣地聲音喊著口號(hào)，那么嘹亮，那么威武。緊接著是三年級(jí)的同學(xué)，主席臺(tái)上紅旗飄揚(yáng)，把他們的身板映得那么直，他們服裝一致，緩緩走過。三年級(jí)過去了，四年級(jí)動(dòng)了起來，他們的方陣不論橫看還是縱看，隊(duì)伍始終整整齊齊，主席臺(tái)上旁的家長也為他們加油助威，個(gè)個(gè)漲的臉紅脖子粗。輪到我們五年級(jí)大顯身手了，我們班高喊著： 五二五二，獨(dú)一無二，團(tuán)結(jié)拼搏，說一不二! 氣勢也一下漲上去了，就如芝麻開花節(jié)節(jié)高，一浪高過一浪，其他班也喊著各自的口號(hào)，精神抖擻地大踏步走過去。六年級(jí)顯然成熟一些，踏著軍人特有的步伐，雙手來回?cái)[動(dòng)，喊著威武的口號(hào)，聲音是那么干脆，那么有力，好像每個(gè)班都對開幕式的冠軍勢在必得，他們的口號(hào)聲久久的回蕩在操場，久久不散。
開幕式結(jié)束了，但我仍記憶猶新，雖然我們班沒有取得好名次，但我仍然認(rèn)為開幕式很有趣，期待著下一次開幕式的來臨。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，我校迎來了第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
早晨，剛到學(xué)校，六一班的同學(xué)們都舉著彩旗，排好了隊(duì)，當(dāng)然了，我也是其中的一員。接著，古鼓樂隊(duì)的同學(xué)來了，李朝輝在前面舉著旗指揮著，后面的同學(xué)都敲起了大鼓小鼓，吹著笛子，排著隊(duì)走向操場，我們彩旗隊(duì)也跟著他們走。隨著鼓的節(jié)奏“一二一，一二一”走到了操場。然后，進(jìn)行升國旗，奏國歌，全體起立。緊接著，校長致詞。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。
第一個(gè)是女子一百米跑，崔寶元參加。裁判員一吹哨，運(yùn)動(dòng)員們一起跑，哇!跑的真猛!崔寶元呢?可能她早已到前面了吧!別人都跑到了前面，崔寶元才跑到半道上。她跑了倒數(shù)第一，很不高興，不過，沒關(guān)系的，重在參與嘛!
下面是女子接力，陳蓉是第一棒，哇!第一!王曉第二棒，她是第二，第三棒是蔣萌萌，那叫一個(gè)沖啊!本來她在第二，第一個(gè)人跑的特快，蔣萌萌使勁一沖，她得了第一。最后一棒是楊晶藍(lán)，她跑得非常快，跟第二個(gè)人幾乎差半圈，取得了第一。班主任的嘴笑得合不攏。
下面請看男子接力，第一棒是劉興隆，他在最前面。第二棒是彭碩新，也是第一，第三棒李國宏、第四棒杜森都取得了第一，班主任的臉比吃了蜜還甜!
今天，六一班的每一個(gè)人都露出了燦爛地笑蓉。我想：友誼第一，比賽第二。成功失敗不重要，重在參與!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“預(yù)備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來，原來是五年級(jí)在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí)，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí)，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下虎虎生風(fēng)，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點(diǎn)。“我們班贏了，我們班贏了!”全班同學(xué)一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。競賽時(shí)，我和一個(gè)不會(huì)打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對決。我倆實(shí)力相當(dāng)，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，不加油不行啦!忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長球。頓時(shí)，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學(xué)們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......
籃球場那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
未來三天是本校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校每一年都會(huì)空出三天來開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們之前都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備，畢竟我們運(yùn)動(dòng)員都不想讓本班同學(xué)失望。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們運(yùn)動(dòng)員在每一場比賽中，想脫韁的野馬一樣沖了出去。心中只有一個(gè)信念，一定要拼出自己的實(shí)力，不能輸給別的班，抱著這樣的信念，我們班男子、女子4x400米接力賽取得了第一名。我們歡呼了。
但是在接下來的比賽中，更加激烈、精彩。我們?yōu)榱税嗉?jí)，為了不輸?shù)男拍睿覀兤床．?dāng)我們上場的時(shí)候，同學(xué)的吶喊聲、加油聲使我們更有動(dòng)力。在我們一次次的比賽中，同學(xué)們一次次的吶喊，我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮皇窍聛砗螅瑢W(xué)的嗓子都喊啞了，有些心疼。
我們也為班級(jí)盡了心，拼了命，可是也落不到什么好處，無非就是鍛煉鍛煉身體罷了，雖然跑下來還是有人關(guān)心，但是都是關(guān)系和自己比較好的。
在這三天里，運(yùn)動(dòng)員幾乎沒有休息過，一場接一場的比賽壓得運(yùn)動(dòng)員們喘不過氣來，不過呢，為了班級(jí)的榮譽(yù)，也就豁出去了。有的跑下來都體力不支暈倒了。但是為了班級(jí)，都不顧了，所以在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們總體來說都發(fā)揮的不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。
希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們可以再接再厲取得更好的成績。
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