【精品】校園運(yùn)動會作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
校園運(yùn)動會作文 篇1
11月26日這天，我們學(xué)校小學(xué)部舉行了“雙創(chuàng)助力杯”第23屆秋季校園運(yùn)動會。
今天的天氣非常涼爽，我們的心情也像這涼爽的秋風(fēng)一樣，同學(xué)們個個都非常開心！上午8點(diǎn)左右，首先是運(yùn)動會開幕式，我們小學(xué)部每一個年級組成一個方隊，有鮮花隊、白手套隊、橫幅隊。我們五年級就是統(tǒng)一戴著白色太陽帽，戴著白色手套的方隊。隨著嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂中，我們各年級方隊排著整齊的隊伍，踏步依次進(jìn)場通過主席臺，并且以響亮的聲音喊出各年級的口號，我們五年級方隊的口號是“誠信友善，頑強(qiáng)拼搏！”接著在寬闊的操場上進(jìn)行升國旗儀式，全體師生整齊的背誦“雙創(chuàng)”知識，做文明禮儀操。
開幕式結(jié)束后運(yùn)動會就正式開始了，參加各項比賽的同學(xué)都個個精神抖擻的在運(yùn)動場比賽地點(diǎn)做賽前準(zhǔn)備著，我們啦啦隊也三五成群的準(zhǔn)備好為我們班參加比賽的同學(xué)加油助威！
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑，其中有我們五（3）班的幾位男同學(xué)參加；比賽開始，比賽隊員們個個精神抖擻的飛出起跑線，爭先恐后，都要使出吃奶的力氣似的，漸漸的，他們的臉色開始發(fā)白，有些還不停的喘著粗氣，這時候他們之間漸漸的拉開了距離，我們班的馮邁開始領(lǐng)先了！我們高興極了，都大聲的為他喊“加油”！距離終點(diǎn)越來越近，我們的“加油”聲也越來越大了，最后在我們的歡呼中他沖過了終點(diǎn)線，我們贏了！其他幾位男同學(xué)也在我們的加油聲中跑過了終點(diǎn)。
運(yùn)動場上其他項目的比賽都有序的進(jìn)行著，不時傳來一陣陣加油助威聲，場面熱鬧非凡！
兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了！我們班其他的比賽項目也取得了一些好的成績，我就不一一列舉了，但是我覺得運(yùn)動會是重在參與，友誼第一，鍛煉身體，通過這場運(yùn)動會，增強(qiáng)了同學(xué)們的班集體觀念，我們更加團(tuán)結(jié)了！團(tuán)結(jié)就是力量，不是嗎！很期待下一次運(yùn)動會！
校園運(yùn)動會作文 篇2
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
不長不短的距離，需要的是全身心全程投入；自始至終，你們都在拼全力；此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻；無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄！
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h(yuǎn)為你們叫好！
校園運(yùn)動會作文 篇3
陽光明媚，太陽放射出溫和的'光芒，它興沖沖地漲溢出光與彩。與此同時，校園運(yùn)動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
首先是運(yùn)動會開幕式。大部分班級都為運(yùn)動會準(zhǔn)備了精彩的表演。有的班級拿著大花籃;有的班級男女生斗舞;有的班級手拿運(yùn)動球拍;有的班級拿著彩色花球;有的班級跳拉拉操;有的班級拿著一朵朵美麗的芙蓉花;有的班級表演完后，立即把手一松，五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒，氣球的長空為運(yùn)動會增添了一道美麗的風(fēng)景線。還有的班級身穿很特別的禮服，金亮金亮的，頭戴漂亮的帽子，時不時地變換隊形，仿佛像展翅高飛的雄鷹，在天空中翱翔，博得觀眾一陣陣的掌聲。
接下來就是運(yùn)動會了。每個運(yùn)動員都站在指定的位置，操場上各項比賽都在有序地進(jìn)行著，空中彌漫著濃重的“火藥味”。比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運(yùn)動員像離弦的箭一般飛出了起跑線;鉛球場上，運(yùn)動員們抓起球大喝一聲，使出了吃奶的勁，將球拋向遠(yuǎn)方;跳高場上，運(yùn)動員跑向踏板，一個優(yōu)美的魚躍，跳過了橫桿;跳遠(yuǎn)區(qū)，運(yùn)動員跑到起點(diǎn)便縱身一躍，在沙坑中揚(yáng)起了陣陣灰塵……操場上頓時人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲，響成一片，這里成了歡騰的海洋。
比賽結(jié)束后，雖然我們班沒有拿到什么名次，但我覺得運(yùn)動會是運(yùn)動健兒把運(yùn)動精神交融在一起，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出山彼此之間的友誼。這次運(yùn)動會，賽的不是成績，而是我們在失敗中學(xué)會不氣餒，在勝利中學(xué)會不驕傲，相互拼搏，堅持不懈的精神!
校園運(yùn)動會作文 篇4
㈠堅持就是勝利
運(yùn)動會開始了。各項運(yùn)動有條不紊地進(jìn)行著。
隨著發(fā)令槍砰的一聲，長跑拉開了序幕。
看！那個女生處于領(lǐng)先位置，可到了第二圈，她的體力似乎有些跟不上，慢慢落后了，臉色顯得很蒼白。我看著她的一舉一動，好著急呀！終于挨到第三圈，他實(shí)在太累了，在賽道上慢慢地行走起來，一會兒又小跑，就這樣斷斷續(xù)續(xù)，觀眾們都在為她加油，經(jīng)過大家的鼓勵，她終于奔向了終點(diǎn)。
她的眼角似乎有淚光在閃動，恐怕渾身沒有一點(diǎn)力氣了，帶著發(fā)白的嘴唇和緊皺的眉頭的她見到同學(xué)就撲在一位女生的身上，大聲喘著氣，任憑汗水不停地流……
她并沒有放棄，不是嗎？
㈡輸也光榮
拔河比賽馬上開始了。
雙方都站好了姿勢，一個個腳勾著腳，身體向后傾。我們班可占著很大的優(yōu)勢呢！我們班的隊員身材高大，而一般呢，都是小個子。
哨聲一響，同學(xué)們使出渾身力氣，手上青筋突出，臉漲得通紅，頭上也滲出密密的汗珠。但他們?nèi)圆环潘桑磔斱A的紅帶子再慢慢向我們移動。拉拉不住的加油，老師們也為我們助威。我想，這下我們勝券在握了。
不料情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)，七一班的同學(xué)們瞪大著眼睛，頭發(fā)都豎起來了，汗毛直立手捏得通紅。一瞬間，就像西班牙斗牛士的把繩子猛一拉，又是一聲清嘴的哨聲，七一班贏得勝利，而我們幾乎是全軍覆沒。
可大家并不灰心喪氣，友誼最重要，比賽輸了友誼還在。沒錯，()我們雖敗猶榮，輸也光彩！
㈢經(jīng)典的球賽
下午，老師們進(jìn)行了一場籃球競賽，這場比賽真經(jīng)典呀！
老師們之間的“戰(zhàn)斗”開始了。幾位老師英姿颯爽爭著搶球投籃。
突然，周老師從他的對手背后一繞，搶來了球，傳向了隊友，又繞一圈球又回到了周老師手里。只見他抱球在懷，身子一閃，一跳就躲過了其他敵手的進(jìn)攻，左右運(yùn)球，縱身一躍順勢球出手上籃。
我屏住呼吸，緊緊盯著球，球在籃筐上不停地旋轉(zhuǎn)，搖搖晃晃，像一個喝醉了的老人就要摔下來似的掌聲熱烈的想起來了，預(yù)示著這個球進(jìn)了。“耶，太好了！” 我暗自歡喜，周老師也露出了得意的神情。
球賽繼續(xù)進(jìn)行著，真經(jīng)典啊！
㈣團(tuán)結(jié)就是勝利
接力賽馬上就要開始了。運(yùn)動隊員們摩拳擦掌，想報上次拔河失敗的“一箭之仇”.
接力賽正式開始了。運(yùn)動員一個追趕著一個，我們班果然遙遙領(lǐng)先。這時，運(yùn)動員不免暗喜，這回一定會報一箭之仇。
前面幾位選手本來是小心翼翼，眼睛直盯著迎面跑來的同學(xué)，腿也垮了一大步，手也張開解棒，都生怕掉棒啊。
可是，天有不測風(fēng)云，一位姓韓的女生接棒時也許過于緊張吧卻掉落在地，盡管后面的同學(xué)心急如焚拼命追趕，你瞧，一個個面紅耳赤，眼睛睜得特圓特大，充滿沖沖怒氣，可是，任意較弱之差位居倒數(shù)第一。
這次比賽我們還是輸了，可是誰保證不發(fā)生意外呢。我們應(yīng)當(dāng)看到這次接力賽中運(yùn)動員之間的拼命努力，觀眾的熱情鼓勵，更多的是班內(nèi)的團(tuán)結(jié)合作！對，團(tuán)結(jié)就是勝利！
校園運(yùn)動會作文 篇5
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對！今天要開運(yùn)動會！我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見同學(xué)們個個精神抖擻，都想在運(yùn)動會上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動會的“交響樂”奏響了！
第一樂章：歡呼交響樂
表演者：在場的所有同學(xué)
在精彩的開場舞后，上午9點(diǎn)，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校20xx年春季運(yùn)動會正式開幕！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時沸騰起來！我們飛快的跑到操場，等待運(yùn)動會重頭戲的。
第二樂章：比賽交響樂
表演者：所有運(yùn)動員
“預(yù)備，跑！”“加油！”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學(xué)聚精會神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時候，同學(xué)們用盡了全力，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點(diǎn)怎莫那末遠(yuǎn)啊！我的腦子里只剩下了“跑”這個字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
我已經(jīng)被這運(yùn)動會的“交響樂”深深地吸引了，你們呢？
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