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      運(yùn)動會的作文

      時間:2024-09-19 12:55:35 運(yùn)動會 我要投稿

      運(yùn)動會的作文必備(4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的運(yùn)動會的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      運(yùn)動會的作文必備(4篇)

      運(yùn)動會的作文 篇1

        這個周學(xué)校就要舉行運(yùn)動會了,同學(xué)們個個精神抖擻,蓄勢待發(fā),都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

        特別是我們班,同學(xué)們很積極,前兩個周就到班主任老師那兒報了名,有的跑60米,有的跑100米,有的跑200米,有的跳遠(yuǎn),有的擲羽毛球……我們按照體育老師和班主任老師的要求爭分奪秒,勤學(xué)苦練。你瞧,班上的的同學(xué)們又開始訓(xùn)練了。我們參加接力賽的.同學(xué)正在奮力向前沖。旁邊練習(xí)跳遠(yuǎn)的同學(xué)也在刻苦訓(xùn)練,他們像一只只向前跳躍的青蛙,又像一只只飛躍的小兔子,跳個不停。再往跳繩組看,他們正在努力的跳著,速度越來越快……總之,參賽的每位同學(xué)都積極準(zhǔn)備,堅持訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,還互相提建議,交流小訣竅。

        從這幾天同學(xué)們積極準(zhǔn)備運(yùn)動會的行動中,我深深地感受到了我們是一個集體,每位同學(xué)都必須互相團(tuán)結(jié),齊心合力才能為班上增光。

      運(yùn)動會的作文 篇2

        舉世矚目的奧運(yùn)會就要在北京舉行了。為了支持奧運(yùn),我們班也搞了一場有趣的運(yùn)動會,算是我們支持奧運(yùn)的禮物吧。

        上課鈴響了,我們的主持拖著長長的裙子宣布運(yùn)動會開始啦,全班響起了熱烈的掌聲。主持說要在運(yùn)動會開始前采訪兩位神秘嘉賓,飛人劉翔和跑步最慢的瑞典先生,全班同學(xué)都迷惑了,當(dāng)看到是我們班的同學(xué)和小舟扮劉翔時全班同學(xué)頓時大笑起來,他們的'采訪也讓教師氣氛歡樂起來了。

        接下來是有獎問答,全班同學(xué)踴躍答題。當(dāng)主持問到奧運(yùn)會開幕式的時間時,我搶先一步答對了,雖然獎品是一粒糖果,我也高興。

        最后進(jìn)行的是球類和跑步比賽。籃球最為刺激,因為是用人的手臂做球網(wǎng),球進(jìn)了,球網(wǎng)就遭殃了,全班同學(xué)都大笑起來

        當(dāng)主持宣布節(jié)目結(jié)束時,教師里還是充滿了歡樂,大家都不能平靜,也許未來的奧運(yùn)健兒將在我們這一代更加崛起。

      運(yùn)動會的作文 篇3

        幾天前是星期四與星期五,在這兩天里,我校舉行了盛大的第十四屆田徑運(yùn)動會。在這兩天運(yùn)動會里,我光榮地被老師任命為競賽后勤小組的組長,雖然這只是一個小小的組長,但對于我來說是很自豪的,不僅有事做,還能為運(yùn)動員以及班級效力。

        在運(yùn)動會期間,有不少運(yùn)動員的'極細(xì)微的動作總能是我們的心頭產(chǎn)生一陣觸動,例如,一些運(yùn)動員在賽場上摔倒了,別人雖然沒有幫助他(她),但他(她)切靠自己的力量站了起來,直至終點(diǎn)。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎?是的,它是。但很多人切切少這種敢于拼搏,不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上,在其他事例中也時常體現(xiàn)出來,愛迪生發(fā)明電燈就是一個很好的事例,所以說,學(xué)習(xí)一種可貴的精神能幫助我們養(yǎng)成一些在人生旅途中必不可少的品質(zhì)。

        以上就是我在運(yùn)動會之后的感受。

      運(yùn)動會的作文 篇4

        今年我們學(xué)校舉行了第十四屆運(yùn)動會,作為六年級學(xué)生的我們,也是最后一屆了!

        我們首先進(jìn)行的是三操比賽—武術(shù)操、愛眼操、廣播操!對于六年級的我們,已經(jīng)做了六年了,枯乏無味了!不過為了班集體還是得認(rèn)真做,我們最后一次為班級做貢獻(xiàn)!比賽中所有的班級都精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真的,不敢有一點(diǎn)馬虎!比完了,自我感覺不錯!

        比完三操就開始比賽田徑了,比賽開始時,播放的音樂都讓人感到緊張!開始了,操場上,歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片,廣播里傳來主持人的朗朗聲音—是每個班級為自己本班加油的稿子,我們班的同學(xué)也在比賽,可是我們班的同學(xué)并沒有為自己本班隊員加油助威,使我們班的.運(yùn)動員落后!比賽就激烈地展開了,運(yùn)動員們拼盡了全力!

        在同學(xué)們的努力下,汗水灑在跑道上,操場上有同學(xué)們的汗水,努力!就這樣激烈地比賽結(jié)束了,同學(xué)們有的灰心喪氣,有的卻興高采烈!

        而我們班就是屬于灰心喪氣的,三操比賽倒數(shù)第二,(全年級五個班),團(tuán)體總分倒數(shù)第一!因為我們班沒有集體榮譽(yù)感,使我們班的同學(xué)沒有使出全力,不過讓我們班的同學(xué)懂得遲到的道理—一個班級體一定要有榮譽(yù)感,同學(xué)要互相幫助!

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