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      愚人節作文

      時間:2021-11-14 12:09:14 愚人節 我要投稿

      【精華】愚人節作文集合三篇

        在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的愚人節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】愚人節作文集合三篇

      愚人節作文 篇1

        今天是4月1日——愚人節,顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責。

        我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發出“警報”:發現敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

        一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的.行列中。我幫他們改進了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節課也若無其是。

        讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”

        下午第二節課,老師笑著說:“同學們,昨天春游爬山大家都很累,今天我帶大家去氵九濱風光帶輕松輕松。”我們聽了,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。

        這個愚人節過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。

      愚人節作文 篇2

        今天一進教室,我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說:“張家瑋,你的鞋帶開了。”我低頭看了看,沒事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當了,愚人節快樂!”我這時才想起今天是愚人節。

        我為了報復曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了!

        回到位上,我故意問韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說:“是pig啊。我說:“不對,豬是u。”“不對,豬是i。“豬是u!”..............過了好半天,他才說:"我不會上你當的!"可他還不知道他已經上當了。

        哈哈,愚人節真有趣。

      愚人節作文 篇3

        又是一個四月一日,又是一個愚人節。

        我心里暗暗告誡自己,今天可不要做“愚人”啊。

        上課前我問同學:“幾何課用圓規嗎?”“當然用,你沒聽老師說嗎?”我不記得老師是否說過,便開始搜書包,找了半天也沒找到,我急得要給家里打電話。這時,那個同學笑得前俯后仰地跑過來,說:“我騙你呢,哈,又一個愚人。”她說完便跑開了,氣得我在原地七竅生煙。

        到了第五節地理課,我才想起,我的地理課本在A同學那兒。我去管A要,A說:“沒帶。”我剛要去別的班借一本,便想到了今天是愚人節。“對,這次不能再當愚人了。”我對自己說。于是便返回去,和A同學進行了激烈的舌戰,一直到上課鈴響。這時,我才傻了眼,知道A同學真把我的課本擱在了家里:唉,我又一次成了愚人。

        下午,上完第二節課,B生警告我,說:“今天別走學校后門,有人打架。”一聽打架,我怕了,心想:這次一定不會假了。可又想到自行車放在后門,怎么辦呢?放學后,我在教室里傻等了半個小時才出去。出了校門口,看和往日一樣的平靜。我不愿相信自己又被騙了。于是回去問傳達室的老師:“剛才是否有人打架?”老師說:“今天和平常一樣,沒有打架的。”說完便用怪怪的眼神看了看我,弄得我臉都紅了。又被騙了,氣得我兩眼發綠光。我第三次成了愚人。

        回到家中,看到BP機上顯示的:“小學同學,請回電話。”于是便急急忙忙地回電話。

        “喂,毛竹吧?"

        “對,有什么事快說吧。”

        “咱們小學轉到法國的同學C回來了。今天是她的生日,快點來參加生日聚會吧。”

        我條件反射地想到了愚人節,便問:“真的?"

        “真的。”

        “今天可是愚人節,你真沒騙我嗎?”

        “沒有,放心吧,六年同窗,我還能騙你?”

        “好吧,我現在就去。”

        風風火火地跑到了同學C家,出來開門的是她奶奶。奶奶問:“你是誰?"‘℃的同學。”“同學?”“對呀,小學的。”“噢,C還沒回國呢。”我傻了眼,知道自己又一次變成了愚人。在回家的路上,我氣得居然笑出了聲。

        我一次次成為愚人。因為我對“愚人節”沒什么感覺,因為我對愚弄別人役什么感覺。

        這樣的愚人節,還是不過的好。

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