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      愚人節(jié)作文

      時(shí)間:2021-11-17 17:45:05 愚人節(jié) 我要投稿

      【精華】愚人節(jié)作文集合十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】愚人節(jié)作文集合十篇

      愚人節(jié)作文 篇1

        “4月1日,啊,我的媽呀!愚人節(jié),我今天死定了!”愚人節(jié)又到了,雖說(shuō)我們都是中學(xué)生。但這樣的節(jié)日我們是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的!

        今天一天我都提心吊膽,小心翼翼地堤防著,可還是出人意料地被人愚弄了!Oh,myGod!真是防不勝防,無(wú)孔不入!丟臉呀!可是還好,我的大腦也挺好使,咱也收拾收拾別人,報(bào)復(fù)一下!耶!成功!他們也有被整的時(shí)候,我心里的不快一下消去了一半!還是不行,另一半氣還沒(méi)平呢!咱還得主動(dòng)出擊一次,讓他們徹底嘗嘗我的厲害!于是,我抓住一點(diǎn)小小的不快,上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的很配合,源源不斷,一股腦兒,傾瀉而下,扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時(shí)我不是一個(gè)喜歡哭的孩子,所以,這一哭立即得到了大家的關(guān)注!班上的同學(xué),關(guān)系好的不用說(shuō),連平常沒(méi)交往的都跑過(guò)來(lái)對(duì)我百般安慰。看著他們心急火燎,手足無(wú)措的樣子,我心里美極了!原來(lái)同學(xué)們是這樣的善良,對(duì)我這么的關(guān)心!我的心軟了,咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰,否則,就算大家嘗到了我的厲害,我也于心不安呀!思想一放松,笑聲就像決堤的洪水,奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢(shì)恢弘,我的笑聲傳遍了北山!

        瞧,他們可精了!一意識(shí)到上當(dāng)受騙,馬上就面目猙獰起來(lái)!拜拜,我要逃跑了!

      愚人節(jié)作文 篇2

        愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過(guò)才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人. 那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書,絲毫沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了.第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干.我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái),他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他:是什么味的?"他說(shuō):是薄荷味的",我又問(wèn)他:這餅干好吃嗎?"他說(shuō):好吃",我笑著說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè),我在餅干里面放了牙膏,"他聽(tīng)了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

        接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問(wèn)他,告訴他,他聽(tīng)了也呆呆地望著我,鄧曉研看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說(shuō):許老師,今天是愚人節(jié)"。

        這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

      愚人節(jié)作文 篇3

        愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!但是,一向來(lái)都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的`份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

        然而,我樂(lè)意,我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

        不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái):“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思。”那一刻,我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

        但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……

        我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子嘛~

        4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)~

      愚人節(jié)作文 篇4

        剛走進(jìn)校,里面?zhèn)鱽?lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。

        走進(jìn)教室,同學(xué)們正在快樂(lè)地“布置”著,臉上笑開(kāi)了花。忽然,走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩,說(shuō):“老師說(shuō)不用早讀了!到操場(chǎng)上玩吧!”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說(shuō):“你們上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂(lè)!”霎時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,同學(xué)們“布置”的“機(jī)關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說(shuō):“害人終害己!愚人節(jié)快樂(lè)!!!!!”

        我忘不了那一天——4月1日,愚人節(jié)!

      愚人節(jié)作文 篇5

        時(shí)間的流逝,沖淡了許多我的記憶,卻始終有一件事,至今讓我記憶猶新,因?yàn)檫@件事太有趣了。

        有一年愚人節(jié),我和媽媽打算捉弄一下爸爸。到了晚上,媽媽哼著小曲在廚房做飯,我在做手工,心里還盤算著怎么捉弄爸爸。突然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳里大喊:“有小 偷,快來(lái)抓小偷呀!”我急忙跑到客廳,媽媽也拎著大鏟子跑過(guò)來(lái)了。我倆幾乎同時(shí)到達(dá)客廳,一看什么都沒(méi)有呀。只有爸爸一臉壞笑,得意洋洋地看著我們。我們 這才恍然大悟:爸爸是在騙我們。

        我和媽媽不甘心,馬上商量了捉弄爸爸的對(duì)策,打算讓爸爸去單位一趟。我悄悄地回到房間,拿起手機(jī),拔通了媽媽的號(hào)碼……

        媽媽放下電話后,對(duì)爸爸說(shuō):“剛才是你們單位老板的電話,說(shuō)你電話打不通,他讓我告訴你馬上去單位加班。”爸爸聽(tīng)到后,二話沒(méi)說(shuō),趕緊穿上鞋急匆匆地走了。

        二十分鐘過(guò)后,爸爸氣呼呼地回來(lái)了,說(shuō):“什么加班呀,單位一個(gè)人都沒(méi)有!”聽(tīng)到這番話,我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己被捉弄了。然后也哈哈大笑起來(lái)。

        你聽(tīng),“哈哈哈……”我們家好像被笑聲包圍了,全家人都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

        我還有高興的事,難忘的事,后悔的事……但唯獨(dú)這件有趣的事,讓我只要想起來(lái),都會(huì)忍俊不禁。

      愚人節(jié)作文 篇6

        星期六是愚人節(jié),我們家舉行了一場(chǎng)“愚人節(jié)騙人大賽”,這場(chǎng)比賽的獲勝者將得到20元獎(jiǎng)金。你若想知道奪冠的是誰(shuí),就聽(tīng)我“重播”一遍吧。

        四月一日早上,我還在睡夢(mèng)之中。這時(shí),一個(gè)電話“叮鈴鈴”地想起來(lái),朦朧中感覺(jué)是爸爸接的電話。我也沒(méi)有去理會(huì),翻個(gè)身繼續(xù)睡。我醒來(lái)后,爸爸說(shuō):“剛才黃翔打電話來(lái)了,說(shuō)他在植物園,叫你一起去玩。”我剛想說(shuō):“好呀,我這就去。”可轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得不可能,因?yàn)辄S翔知道我星期六早上要去上課,不會(huì)來(lái)叫我的。我裝出不舒服的樣子,跟爸爸說(shuō):“你告訴他,我頭暈,不想去。”爸爸一聽(tīng),馬上擔(dān)心地問(wèn):“頭暈嗎?怎么會(huì)呢?還有哪里不舒服?”看著爸爸滿臉的關(guān)切和著急,我忍不住哈哈大笑:“我騙騙你!”爸爸如夢(mèng)初醒,懊惱極了,我高興得跳起來(lái),拍著手說(shuō):“你真是‘偷雞不成反蝕把米’呀!”

        十點(diǎn)鐘,媽媽送我到“頭腦奧林匹克”班去學(xué)習(xí)。路上,媽媽突然說(shuō)要去聽(tīng)課,說(shuō)想看看李老師是怎么給我們上這個(gè)課的,說(shuō)得有鼻子有眼。我馬上就意識(shí)到這個(gè)騙人把戲,說(shuō):“別騙人了,想騙我,等十年吧!”媽媽只好甘拜下風(fēng)。

        十二點(diǎn)到了,比賽結(jié)束(十二點(diǎn)以后就不能騙人了),我識(shí)破兩次,騙人兩次,被騙零次,奪得冠軍;媽媽識(shí)破一次,騙人一次,被騙零次,獲亞軍;爸爸自然是最后一名了。

        就這樣,我憑著腦瓜機(jī)靈獲得了二十元獎(jiǎng)金。你問(wèn)我這錢準(zhǔn)備怎么用?告訴你吧,我早就用掉了,因?yàn)檫@一天剛好是我爸生日,這錢我就權(quán)當(dāng)禮物了。

        愚人節(jié)騙人大賽太刺激太有趣啦。

      愚人節(jié)作文 篇7

        不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

        今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)啦好多。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦,我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì)兒,閔含秋走啦回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我說(shuō):“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì)兒,老師來(lái)啦,他便對(duì) 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你啊?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道啦?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)啦教室……

        西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!

      愚人節(jié)作文 篇8

        今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。

        早晨剛到學(xué)校,就聽(tīng)到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒(méi)有了”我生氣地說(shuō),“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”

        第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說(shuō):“你的鉛筆盒掉地上了。”他說(shuō):“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說(shuō)。同學(xué)們都笑了。

        中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來(lái)了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說(shuō):“是我哦!”

        哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!不要上當(dāng)哦!“

      愚人節(jié)作文 篇9

        今天我在家閑著沒(méi)事干,于是就看起了電視。

        我正看得津津有味,電視上突然插播了一條緊急通告:“市民們、市民們,現(xiàn)在我要插播一條緊急通告,外星人準(zhǔn)備在明天晚上20 點(diǎn)30 分使用超級(jí)無(wú)敵巨型大炮炸掉我們的地球,我軍已經(jīng)開(kāi)啟了防護(hù)罩,請(qǐng)市民們明天不要外出,以免受到攻擊。”我看見(jiàn)了這條新聞,趕緊打電話叫我的兩個(gè)好朋友過(guò)來(lái)。馬力對(duì)我說(shuō):“朱錦杰,你大老遠(yuǎn)讓我們急著趕過(guò)來(lái)干嗎呀?”我急著對(duì)他們說(shuō):“你們不知道啊,電視上說(shuō)明天外星人要用大炮炸掉地球!”“這不是真的吧?”路遙嚇得目瞪口呆地說(shuō)。“那我們就查電腦看是不是真的。”我自信地說(shuō)。果然,電腦就是電腦,沒(méi)有不知道的事情,你看,這不就查到了嗎?我說(shuō):“這回你們相信了吧,明天外星人就要攻擊地球,今天是我們的最后一天了,該怎么辦呀?”馬力說(shuō):“我要去買點(diǎn)吃的,就算死我也要做個(gè)飽死鬼。”

        第二天,我一直在擔(dān)心外星人的大炮會(huì)不會(huì)炸掉我們的地球。我坐立不安,急得像熱鍋上的螞蟻在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到19 點(diǎn)30 分了,距離大炮發(fā)射還有一小時(shí),這時(shí),外星人乘坐一輛巨型飛碟出現(xiàn)了,艙門打開(kāi),從里面走出一個(gè)外星人,他好像是外星人的首領(lǐng),他兩手往腰里一叉,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“今天我們外星人就要占領(lǐng)你們地球了,你們還剩55 分鐘的時(shí)間,等死吧,哈哈!”他殘忍地笑著,那聲音讓人聽(tīng)了真是毛骨悚然,接著他手一揮,外星人的超級(jí)無(wú)敵巨型大炮就被推了出來(lái)。54 分鐘過(guò)去了,還有一分鐘他們就要開(kāi)炮了,在這54 分鐘里,我們的市長(zhǎng)也曾與他們溝通過(guò),但無(wú)濟(jì)于事,最后一分鐘過(guò)去了,他們立即點(diǎn)火開(kāi)炮,難道我們的地球真的會(huì)被他們占領(lǐng)嗎?我閉上了眼,等著爆炸的來(lái)臨。誰(shuí)知一個(gè)禮盒落到我的手上,里面蹦出一個(gè)豬頭,把我嚇得半死,禮盒上寫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

        什么呀,原來(lái)今天是愚人節(jié),他們是在跟我們開(kāi)玩笑呢。

      愚人節(jié)作文 篇10

        4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。

        為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

        到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

        我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你爸爸給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

        之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

        我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧。”起先,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門,才知道自己被我們給騙了。

        就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

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