【必備】愚人節的作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的愚人節的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節的作文 篇1
告訴大家一個好消息：愚人節快到了!你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿，告訴你，在愚人節前夕，我就已經體驗了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!
六(4)班的一個好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業， 忽然想起同學的請求。于是，我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看，總覺得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙，認真地包起來。包著包著，我想到了下星期二是愚人節。對!
我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進去，然后，把兩頭折一下，一塞，OK!接著，我還是不夠滿意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，“無奈”之下。老辦法吧!于是，我努力地找彩色的紙，差點把咱家屋頂給掀了，險啊!
我終于找到了3張紙，兩張藍的，兩張黃的，一張大紅的，認認真真地包起來。哎呀!終于完工了!我在封面上寫了好幾個“平常心”并加上嘆號。(我擔心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。)第二天，我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是，她開心地拿去了!這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!
第二節下課，她就找到了我忿忿地說：“我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見半個影子，就在我快要‘火山爆發’之際，終于看見了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼。”聽到這兒，想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時的“淘寶”的情景，也情不自禁地擁著我笑了：“啊，哈哈……啊，哈哈……”
這就是愚人前夕的快樂，哈哈……
愚人節的作文 篇2
昨天是愚人節，我可忙壞了，趁著下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚里。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。
晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學書------丟了。”“那怎么辦？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書。”爸爸說：“書包是你背回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包。”“不管怎么說，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。
今天早上六點鐘我就醒來，快速起床，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖著的，我心里一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。
好一個Happy All Fools’ Day.
愚人節的作文 篇3
這一天有著不太完美的開頭，卻有著十分完美的結局。連續著昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹穴烤柿”，然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍，嚴重影響了我過節的心情。
自從去年愚人節黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上，濺了徐老師一臉粉筆灰，害得全班同學寫了三篇數學日記，我們就總結出了經驗——數學老師不好惹，柿子要撿軟的捏。
溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來：“起立！張老師愚人節快樂！”張老師也笑了，說：“來慶祝一下愚人節吧！今天沒有作業！”“Yee！”班級歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學們安靜，我先布置一下作業，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學們愚人節快樂！”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業，心情如過山車一般。可憐了我的小心臟，姜還是老的辣呀！
因為這次失敗，我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場景更加逼真，你知道同學們有多狠嗎？我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片，還拿去文印室復印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑瞇瞇地配合了！等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時，我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風所破歌》呢！黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說：“周老師您走錯了，這節是語文課！”英語老師一頭霧水，抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦！
愚人節不但有笑料，還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數第一就是倒數第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開掛了！”而且數學老師告訴我，今天我“樹穴烤柿”考了100分！真害怕數學和體育老師相視咧嘴一笑，說：“愚人節快樂！”再給我們一個大大的驚嚇！
小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊！
愚人節的作文 篇4
愚人節是從西方舶來的節日，這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人，知道了真相的人們也不會責怪你。
愚人節終于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去學校騙一下同學們了。“這真是美好的一天啊!”我越想越高興，窩在被窩里笑個不停。“曉慧，快點起床，晚了晚了，都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來，飛快地穿衣服，邊穿邊想：完了，完了，老師說今天要早點去學校，我還晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖，這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲，我疑惑地回頭，只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了，根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白：我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽，郁悶地想：還窩床上想著怎么騙人呢，結果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中，我吃完了早飯，背著書包上學了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。
到了教室以后，我看見老師還沒來，便想到了一個鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲，大聲說：“今天老師去開會了，讓我代他上課，同學們早上好!”同學們瞪著我看了半天，一點反應都沒有，難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫了三個大字——愚人節。同學們立刻大笑起來，我敲敲教鞭棍，大聲說：“同學們好!”同學們笑得更大聲了，還有同學指向門口，我回頭一看，原來老師不知道什么時候進來了。我頓時語無倫次，但一想，今天是愚人節，我就斗膽愚老師一次，接著，我便大聲說：“這位老師，你有沒有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣，然后可能是看見了黑板上的“愚人節”三個字，笑著說：“今天告訴你們一個好消息，明天全校放假，一直放到下個星期一，而且沒有任何作業，不信你們可以去廣告欄看看。”同學們聽了，立刻兩眼放光，大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前，廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室，老師見我們一個個生氣的樣子，笑得直不起腰來，我們才恍然大悟，原來我們集體被老師騙了!
唉，姜還是老的辣呀!今天的愚人節，老師是最大的贏家!
愚人節的作文 篇5
4月1號，是個不平凡的日子，尤其是在今年，我們展開了一場“瘋狂”的愚人節大作戰。
早晨，我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常，黑黑的，一點燈光也沒有，周圍的窗簾也被拉得嚴嚴實實的，教師的鎖被掛在門上，乍一看好像是鎖著呢，即使是半掩著。在教室外，朱麗蘭那個家伙正在左顧右盼，好像很緊張，一副做賊心虛的樣子。瞧她那樣，就知道一定有陷阱，朱麗蘭見我們來了，用手輕輕打了打教室的門，我們走到教室的門前，奇怪的望著她，然后小心翼翼的將門打開了，可是門才打開一點點，一群人就拿著水盆，拖把，掃把，抹布等各種具有殺傷性的“武器”從里面沖了出來，一邊沖出來還一邊大叫道：“big surprised!”“愚人節快樂!”等等口號，尤其是張永強那個小屁孩竟然拿著水盆打了一下我們的腦袋，當做見面禮，實在是可惡至極!
早晨的“愚人節見面禮”屢試不爽，有多人被嚇到，不過這只是一個過渡，后面的才叫好玩呢!
早自習開始了，大家開始讀書，一場愚人節的活動也正式拉開了序幕。大家讀到一半的時候，張永強出去了一下，然后急忙跑了進來，對著我們班那個令人討厭，智商低下的袁某某(我就不點名了)喊道：“袁某某，袁總(我們班的數學老師)喊你去一趟辦公室，袁某某摸摸自己的腦袋，說道：“我最近沒有犯錯呀，作業都是抄黃明瑞的呀。”袁某某越想越糊涂，可是張永強卻在旁邊不停地催，旁邊的人也叫他快去，袁某某最后還是向數學辦公室的方向跑了過去，袁某某剛一出教室，我們就笑翻了天。
下午的體育課，第二次愚人節也拉開了帷幕，張永強在一瓶600毫升的可樂里倒入了30毫升的山西老陳醋，配合成了舉世無雙的“超級毒藥”，然后使勁搖晃了一下。然后遞給了袁某某，袁某某口正好很渴，聞也沒聞拿起可樂就往口里倒，可是剛咽到一半，就發現不對勁了，怎么酸酸的，袁某某猛的將可樂吐了出來，袁某某張開嘴，一股濃濃的醋味就撲鼻而來，我們都繞道而行，躲避三舍了。
不知不覺中，愚人節又離開了，這次愚人節玩得真開心，下次我一定也要弄出一個big surprised，好好的惡搞一把。
愚人節的`作文 篇6
“批卷感言，兩個字——無語！”陳老師手捧試卷，怒氣沖天地沖到講臺上，用力一甩試卷，開始報起分數來：“徐小凡——74！”天哪，這分數如同晴天霹靂一般，一下子把大家震懵了！震得我好一會兒才回過神來。平時成績一向遙遙領先的徐小凡，怎么才考了74分？真是太陽從西邊升起來了！瞧，小凡同學滿臉通紅，瞪大了眼睛，坐在椅子上沉默不語。同學們你看看我，我看看你，臉上寫滿了驚訝，似乎都不敢相信自己的耳朵，瞧，我同桌長大了嘴巴，足以塞一個大鴨蛋呢！除了驚訝，大家和我一樣，內心充滿了恐懼和擔心。成績一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分，那我呢？我如坐針氈，心兒怦怦直跳，都快跳到嗓子眼兒了。
“朱奕成！”我一聽是我的名字，連忙屏息凝視，我感覺渾身的血液都沖到腦門口了，渾身的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來，陳老師雙目圓瞪，冷冷地說道：“72分！”我一聽，心想：昨晚我可是復習到了很晚，可現在才考了72分，我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說：一份耕耘，一份收獲！只要努力，就一定會有收獲。可是今天我竟然才考了72分，這是怎么回事呀？要是媽媽看到這張試卷一定會大發雷霆的。想著想著，我不禁打了一個寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。
“吳悅溪——71，徐子雋——76.5，翟容見——69，封欽瑞——48……|”陳老師一邊報分數，一邊翻試卷，瞧，她氣得
怒發沖冠，臉通紅通紅的。教室里烏云密布，沉悶的空氣憋得讓人喘不過氣來，一場暴風雨即將來臨！
同學們像剛打完一場敗仗的士兵似的個個驚慌萬狀。就在這時，陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來，如此慘不忍睹的成績，陳老師理應暴跳如雷，可她竟然還笑！真不知陳老師葫蘆里賣的什么藥？
“整蠱計劃成功，耶！”陳老師嘴角上揚，眼睛瞇成一輪彎月，右手擺出一個代表勝利的“Ｖ”字形！繼而她又一本正經地說：“同學們，剛才那分數是愚人節的產物，真實的分數是每人在原有的基礎上加２０分！”什么？整蠱？陳老師剛剛竟然是在捉弄我們？同學們這才恍然大悟，興奮之余，個個大呼小叫，大呼上當。“72加20——啊，９2分！”如釋重負的我興奮得拍起了課桌，可一想起剛才那緊張樣，內心不免嗔怪起來：好一個狡猾的陳老師！考考考，老師的法寶；分數分數，學生的命根!今天是愚人節，竟然給我們開這樣一個性命攸關的玩笑！明年的愚人節一定得給陳老師一個有力的還擊！
瞧，此刻的陳老師就像一個調皮的孩子似的，她手舞足蹈、一臉天真地說：“孩子們，這是愚人節我送給你們的禮物！怎么樣？這份驚喜意外吧？”“意外！”大家張大嘴巴異口同聲地回答著，剛才被分數所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外，那一瞬間，同學們的臉上寫滿了輕松和愉快！
緊張又忙碌的學習生活中，陳老師竟然用這種獨特的方式給我們帶來了這份獨特的快樂。嘿，愚人節這份獨特的禮物真太意外、太快樂了了！
愚人節的作文 篇7
今天4月1日，剛好是愚人節，正是整人的好時機，那讓我帶你來看看這天在我們班上發生的有趣事件吧！
早晨，天空藍藍的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來到教室。
剛到教室門口，見同學們在一起談笑風生，樂成一團，我也跟著湊上去。可大伙兒似乎都心有靈犀，十分默契，看我走來，一個個都散開了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒有去理會，自己看自己的書。
我正看著入了迷，一個生音將我的思緒打斷了。“喂！馮青青，小妮說她有話給你說，快過去吧。”我也不知道啥回事，便傻呼呼的走了過去。我嗓音本來就大，看到小妮在做作業，我還故意大聲開玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語和我講啊……””你有病啊，沒看見我正忙，有個皮的甜言蜜語同你講，神經病。”熱臉碰上冷屁股，想被一瓢冷水潑了，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉過身，見有幾個同學在那笑開了花，呵！我明白了，這幾個人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個明白不可。我正想說出口，那幾個調皮搗蛋的同學齊聲對我說：愚人節快樂！”媽呀，我才知道，今天是愚人節，我被耍了哇！我怕，真不服氣。
真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進教室，看到整弄我的那幾個人在開心的玩著，我突然想到一個辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的走進教室，發出無奈的語氣說：“那幾個人，老師剛才叫你們去辦公室訂正作業。”我剛說完，他們還當真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈！他們上當了，我在一旁偷笑。
才剛過一會兒，那幾個人又走進教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個勁的向我走來，生氣的大吼：“你怎么回事啊？干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓。”我問心無愧的說：“哎呦，好像今天是愚人節啊，祝你們愚人節快樂哦，拜拜。”我趁他們未反映過來時逃跑了，可還不到三秒鐘，一場暴風雨似得追站開始了。
怎么樣，愚人節這天你是否也有過這樣的下場啊，刺激不刺激？
愚人節的作文 篇8
今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎？網上說，愚人節是西方的傳統節日，以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點，開玩笑只能在上午12點以前，12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學，“愚人”了一整天，哦，應該是惡作劇了一整天。
早上第一節課是數學課，不知某位同學想出了一個鬼點子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數學老師一推門，黑板擦就會從天而降。
上課鈴聲響了，同學們緊張地注視著教室的門，可惜，因為缺乏經驗，黑板擦放得太穩當，何老師安然無恙地走進了教室，全班一陣嘆息。
結果：0：1 全班輸了。
NO2．第二節課是科學課。同學們吸取教訓，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學課，科學周老師剛推開門，一個黑板擦從天而降，落到了她面前。估計周老師還沒反應過來這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。
結果：1：0 全班大獲全勝
NO3．看到科學老師的狼狽樣，同學們興趣大增，定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學來到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書藏在數學老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節快樂！
后來，上微機課的時候，班長跑到微機室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經被壓扁了！數學老師準備給五（2）班上課，卻把李老師的語文書拿了去……
結果：3：1 一連騙了兩個老師，真絕！
N04．放學了，陳婷從后面追上我，說：“嘿，小朱，你的錢掉了。”我一聽，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節快樂！”……
愚人節的作文 篇9
人的一生有許多難忘的事，難忘的感受各不相同，有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個愚人節。
上課鈴聲剛響起，一聲聲“老師馬上就要來了。”從前排傳到后排，同學們各個相互使眼色，等待著老師落入我們的“陷阱”。“老師好！”“同學們好！”師生互相問好后，老師看見了講臺上的那條凳子，就要把它移走。激動人心的時刻到了。老師剛一碰到凳子，只聽“噼啪”一聲，凳子就突然散架了（其實這個凳子早就散架了）。老師被嚇得連連后退，看著散了架的凳子，不知所措。頓時，全班同學哄堂大笑，有幾個同學樂得直拍桌子。“老師，祝你愚人節快樂！”同學們一起喊著。老師恍然大悟，笑容滿面地看著我們，忽然，又面色凝重對我們說：“謝謝同學們，我現在更舍不得……離開了！”同學們的臉上都掛滿了問號。
“同學們，我收到信息，我將調任至另一所學校教學，今天是最后一天。臨走前，我把昨天剛學的課文復習一遍。看著老師滿臉的認真，我和同學們都全神貫注聽著這最后一堂課。
下課后，老師邁著沉重的步伐走到了辦公室，我們全班同學們都跑到辦公室，偷偷地看著老師，可沒想到老師突然哈哈大笑了起來說“同學居然還真信了。”“什么？”一位同學叫著。老師大聲地對我們說“祝同學們愚人節快樂！”
我們都明白了，這天師生互相“愚弄”，可真是個快樂的愚人節呀！
愚人節的作文 篇10
那是上個星期四的晚上，我們在寢室里沒事干，就開始聊天。聊著聊著，我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽，好奇心就上來了。她說：“我們一起拜姐妹吧！”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在床上拜了姐妹，就這樣我們就成了四姐妹？王蓉艷、我、徐越和唐夢琴。
我們拜完姐妹，令人激動的愚人節就到了！
愚人節前的那個晚上，我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力和幾塊口香糖，把牙膏涂在巧克力和口香糖的外面。然后，就用手搓呀搓，直到一點兒也看不出為止。
第二天，愚人節到了，我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學課代表？錢侃。錢侃的腦子非常機靈，他把巧克力放進嘴巴里，看見我們中間有人笑了，就發現不對，叫了一聲：“媽呀！今天是愚人節！”就把嘴里的糖吐了出來。
第二個被我們整的是我們的班長？陳偉。晚托班上完以后，我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在那兒，就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道，吃得直叫：“真香！真香！”
晚上，大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后，我們再把真相告訴她。她聽了后說：“沒關系，沒關系，牙膏本來就可以吃的！”看她那么高興，我們也很興奮，因為又一個人上了我們的當！
童年的生活是五彩繽紛的，你的童年是怎樣的呢？
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