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      愚人節的作文

      時間:2024-04-19 10:04:24 愚人節 我要投稿

      愚人節的作文[精]

        在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的愚人節的作文,歡迎閱讀與收藏。

      愚人節的作文[精]

        愚人節的作文 篇1

        今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節”。

        晚上,我對老爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問:“什么叫愚人節呀?”老爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的`次數最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。老爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和老爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和老爸才反應是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。

        快要到8點了,我們一統計,老爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

        愚人節的作文 篇2

        4月1日那天,第一節課是我們班的數學調研。不一會兒,監考老師走了進來,把試卷發了下來。

        我原以為很難的`,但沒想到做起來十分容易,大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍,蠻有信心地想:這回肯定能考好的。

        下午,成績出來了,我考了100分,我決定回家騙騙媽媽,反正今天是愚人節嘛!

        放學回到家,我低著頭對媽媽說:“媽媽,我們今天數學質量調研,我才考90分,十幾個同學都考了100分了。”

        媽媽生氣地說:“你怎么回事啊?”

        我吱吱唔唔地說:“我都是粗心錯的,把9寫成6了,還有些是漏寫了……”

        媽媽的臉氣地發青了,說:“我跟你說過多少遍了,做好后腰認真檢查。”

        我慚愧地說:“我以后會……”

        媽媽大聲說:“先不再說以后,現在你先反省一下:”

        我在一旁偷偷地笑,媽媽似乎看出了什么,疑惑地說:“你怎么回事呀!考得不好還樂。”

        我決定坦白了,我笑著對媽媽說:“其實,我是騙你,其實我考了100分呢!今天愚人節我來騙騙你。”

        媽媽開心地說:“為了獎勵你考了100分,我下午帶你去吳江玩。”

        “耶——”我興奮極了。

        可媽媽卻哈哈大笑,說:“我也是騙你。”

        我氣極了!愚人節我居然也被騙了。

        愚人節的作文 篇3

        說到愚人節,我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節里,都有過被整和整人的經歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話,愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則,時時刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節,千萬不能被整啊。有點無辜的無奈會更讓人興奮,這就是愚人節的快樂。

        我記得我還是初一的時候,我是我們班的'班長,因為班主任經常會讓我做這個那個,所以班主任找我簡直就是家常便飯,所以,那天上數學課的時候,我們平時嚴肅又可愛的數學老師說,"班長,你們班班主任找你。"然后,我連想都沒有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準備聽候差遣了,結果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我,然后我郁悶地跑回教室了,結果大家伙兒看到我就是一陣大笑,數學老師說,“愚人節快樂啊。”我原來被耍了,不過心里并沒有生氣,就當是為了逗大家開心一笑,減緩壓力吧。

        還有一次,是我和幾個小伙伴合伙在愚人節那天耍我前位的一個男生。課間他去上廁所,于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里,然后愚人節短信以其言簡意賅、風趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里,只剩下幾本書躺在地上,他回來后,那個驚訝和不可思議的表情,樂死我們了。我們也喜歡用愚人節作為借口發信息,發一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒什么區別,但是我們都參與到節日中,歡聲笑語不斷,大家過得相當開心。

        愚人節的作文 篇4

        4月1日是愚人節,我一進教室,調皮大王王雷便對我說:“金濤,門外有人叫你!”“咦?有人叫我?誰呀?”我好奇地向門外看了看,沒有人呀?我問:“誰呀?”“愚人節”。他一臉詭笑。當時,我并沒聽出來“愚人節”三個字,我又問:“愚人節?他是誰呀?”同學們見我不懂,對我說:“今天是愚人節,你被他騙了,你是愚人(愚蠢人的'簡稱)哈哈哈哈……”我知道王雷騙我,心想:“好啊!你騙我!我也騙你!”

        我眼珠一轉,想出一條妙計。

        “快看,地上有錢!”我故意把手往地上一指。

        “錢?哪兒呢?”大家刷地一下把目光投向我舉著的地方。

        這幫財謎哥們都在地上找所謂的錢!唯獨他沒有。哼!真是兩袖清風啊!

        “地上有一百元!”我故意放開喉嚨說。

        “哼!有一千元我也不撿!”他不屑地說。

        “唉!原來他已是個江湖老手了!”我心里暗暗佩服他。

        這個愚人節真讓我難忘,我想我以后做事一定要慎重,以免上當受騙。尤其是我們單獨在外的時候,碰到陌生人跟你說話,一定要提高警惕,以免萬一。

        愚人節的作文 篇5

        盼星星,盼月亮,愚人節我終于把你盼來了,我決定給我最好的朋友尹暢一個"大禮"。

        清晨,同學們陸陸續續地走進了教室,都執行著自己的任務,我也不例外,拿著抹布的我,向樓道里走去。突然,我被正在值日的韓雪松叫了過去。"什么事?"我迷惑不解的問。

        "你的鞋帶開了!"

        "啊?"我低頭一看,也沒有開啊,馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

        "哈哈,愚人節快樂!"

        沒想到我的"禮物"沒送出,卻被別人送了個"禮"。

        不過,下面該我了。

        我回到班級,來到尹暢桌旁,說:"尹暢!我要轉學了!"

        "什么,真的'嗎?"尹暢好奇地問。

        "當……當然了。"我表現出想哭的樣子,但心里還在偷笑,因為似乎尹暢以經被我騙了。

        "啊!"尹暢的樣子好像生死離別。

        "愚人節快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈,一份大禮送出去了。

        愚人節真有趣,真是一個制造快樂的節日。

        愚人節的作文 篇6

        哈哈!今天是愚人節,去學校一定要好好騙一騙同學們。我猜你一定想跟去吧!

        我到了學校便四處張望,我先騙誰呢?嘻嘻!我找到目標了,他是誰呢?是我同桌肖佳。我走到他面前對他說:“肖佳,昨天語文作用力還有《狀元及第》。”他說:“不可能你別想騙我。”我說:“你不信可以問鄧浩和萬任一呀!”他說:“好。”我們過身去,我對萬任一和鄧浩說:“昨天的作業還有《狀元及第》對吧!”我一邊說,一邊向他們眨了眨眼睛,他們異口同聲地說:“對呀!”他還是不信,于是我們又問了幾個同學,他才相信,回到坐位上他自言自語地說:“怎么辦,怎么辦,又要蛙跳了。”看他著急的樣子我暗暗自喜,然后我又對他說:“騙你的.,祝你愚人節快樂再見!”話音未落他就伸手來打我,我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。

        還有一個呢!放學時老師對我們說:“同學們明天六年級月考,我們放半天假。”我想老師從來不騙我們的。于是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高,結果劉老師又說了 一句:“那是不可能的。”搞得我們不高興地坐下來。

        今天的愚人節我過得非常、非常的快樂,可是還有一些同學不高興呢!哎!真是幾家歡喜,幾家愁啊!

        愚人節的作文 篇7

        ”

        愚人節是西方的節日,不屬于中國。雖然我是這么說的,但今年4月1日,我家也過愚人節。

        這是休息日。下午,我興致勃勃地看書。突然,爸爸喊了一聲,“小凱,快出來,你最喜歡的動畫片開始了!”我很興奮。快要用完的時候,突然想:不,我這個時候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了,我喜歡看的都是晚上開始的,現在不會了!于是,我特意提高了嗓門說:“我不想看,胡說八道!”也在素描中的范偉道:“閃爍,然后閃爍!”看電視。

        我坐回書桌前看書,突然想,爸爸只是想逗我,我為什么不來總是把他弄來。我哭著說:“爸,快來看看我寫的'日記吧!”爸爸笑著跑了過來,說:“好兒子,主動給我看看我今天寫的日記!來,爸爸看看。”把書遞過去,看到上面寫著兩個大字:日記。我笑得很開心,父親卻氣得發癢。這是,媽媽在外面喊道:“快來,有好吃的蛋糕!”心想,有蛋糕就好了,趕緊跑過去說:“我要吃!我要吃!”那是哪里?對于蛋糕,桌子上只有一個空盒子。我氣得瞪大了眼睛,爸爸笑著說:“哈哈,你也被騙了!”

        后來,我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數最多,被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次,但我很開心。

        愚人節的作文 篇8

        愚人節對于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節日。記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人,可是自己會先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不著別人。

        四年級的時候,在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事,就決定自己也制造個愚人節的事件,捉弄捉弄大家。

        于是愚人節的前一天,就從班級說說里一本正經地發了一條說說,告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上,千萬別睡覺,等到凌晨時候觀看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

        其實那條說說漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來,于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F一本正經地從說說下面回復說真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復,大家七嘴八舌,有人說不可能啊,新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

        呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當然有特別狡猾的'是沒有被捉弄到。

        以后的愚人節那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點等等的愚人節目,好有趣。

        今年的愚人節不知還會有什么樣的趣事,期待。

        愚人節的作文 篇9

        今天是4月1號,愚人節!

        我們班上的同學都很興奮,一大早就設計好了種種“陰謀”,期待著大家會上當!幸好我比較機靈,不然我也跟著“慘遭毒手”。

        大家玩得簡直瘋了,幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

        我們想會不會是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結果可想而知。

        一切準備就緒,就等著羊自己入虎口了。

        這時候,馮老師風塵仆仆地走來了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來,根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的'心頓時提了起來:會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會不會┅┅

        但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節,一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現了,還跟我們起老外的愚人節來。

        我這才深深地吁了一口氣。

        開心的愚人節,期待下一次的歡樂到來!

        愚人節的作文 篇10

        今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負責早讀,那個“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節,我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

        到了學校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老)段一本真經的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時老段說:“愚人節快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的.笑是苦澀的。

        還有人騙到老師頭上的,那是誰,當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節快樂。”老師笑了,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機靈!”

        愚人節的作文 篇11

        哈哈,今天又是一點一度的愚人節啦!我可得好好計劃一下。

        第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發現了一個目標——任杰。可能是因為這節日的名字愚“任杰”吧,我特別地想耍耍他。

        我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節,他可不能生氣。

        我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英,在走過孫大雄旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把孫大雄叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫大雄聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當他發下樓下空無一人時,他的`反應和任杰一樣,我又忍不住笑了起來。

        愚人節,這可是放松心情,捉弄人的好節日啊!

        愚人節的作文 篇12

        想起4月1號那天,我就心驚肉跳。

        那天,我早早的起來,飛速趕到學校。剛到班級的樓梯口,四個可惡的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了腳步,有幾個家伙居然狡猾的一笑,伸出小指彎了彎——什么!?分明就是想勾引我上來!

        我看了看表,完了!都7點36分了!我以光速沖上去,沒想到卻被“刺”的噴了一臉水……天啊,他們也太詐了吧!?

        就這么白白的被整了一通,我非常不服氣。想起書包里還有一直沒用的'破自來水筆,我眼珠一轉,計上心來。我準備把那些男生整得團團轉!

        好不容易,早讀下了。我手握著自來水筆,在教室里轉來轉去,尋找目標……

        突然,一個“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒有塞到課桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上,靜觀……窩喲~~~上當咯哦!在他后面的人一個勁兒的笑他,他還不知所措呢!!太有意思了!我準備了足夠的墨水,再次“行兇”。

        轉了幾個回合……上課了,唉。

        我等了好久,終于下課了。又轉了一圈,我看到有個男生的課本還在書桌上,太好了!我小心的打開他的書,滴了一滴墨,再合上課本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……

        果不其然,“啊——誰把墨水滴到我的書上了?”哦耶!又整了一個!

        下午,閑著沒事,我便去衛生間捧了一捧水。我想的好好的,把水弄到人家的座位上,他一坐……嘻嘻嘻嘻,上當了!用這個辦法,我又成功的整了幾個人!

        愚人節的作文 篇13

        今天是愚人節,大家都想方設法的給同學開玩笑,捉弄別人,甚至有人為了開心,還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。

        今天中午休息,我們優哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準備著一個無與倫比的大“陷阱”。

        我從廁所回來,走進了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到,還有一個陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見了立刻就熱鬧起來,他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說:“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的'陷阱。”他們又對我講了講整個套路,然后又想捉弄一下別人。

        我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關住,把拖鞋夾住。突然,我聽到了一陣腳步聲,越來越近,越來越近,上廁所的那個人推開門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來。他也被我們捉弄了一回。

        愚人節真是個開心的日子,既可以捉弄別人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節,我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。

        愚人節的作文 篇14

        早上吃飯的時候,就聽爸爸媽媽說起今天是“愚人節”,我非要問“愚人節”是什么節日,爸爸便打開手機幫我查了起來,原來“愚人節”也稱“萬愚節”,定為每年公歷的4月1日,在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

        因為生病,我沒有去上學,就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩,想想都覺得心花怒放,出門打針的`時候,就聽到爸爸說:“溫歆兒,你的鞋帶開了。”明知道我穿的鞋沒有鞋帶,我還是忍不住低頭看了一眼,引的爸爸媽媽哈哈大笑,啊!原來我上當了。

        下午姥姥來看我的時候,剛走進門,我就說:“姥姥,你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看,哪有錢啊,看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀!這時,爸媽告訴姥姥說這是個“愚人節”的玩笑,姥姥也不知道“愚人節”是什么節日,我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來歷。

        過了一會兒,我正在寫作業,姥姥突然說:“寶貝,你的腳旁有只蟲子。”嚇得我立馬站起來,奪門而出,哇哇大叫。爸爸急忙過來說:“怎么了,怎么了?”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑,姥姥真聰明,一下子就學會了。

        “愚人節”真是個快樂的日子呀,給大家帶來了這么多歡樂,但是大家一定要適可而止,不要搞惡作劇。

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