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      學(xué)生的責(zé)任作文

      時(shí)間:2021-11-01 10:50:57 責(zé)任 我要投稿

      【實(shí)用】學(xué)生的責(zé)任作文匯總6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的學(xué)生的責(zé)任作文6篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】學(xué)生的責(zé)任作文匯總6篇

      學(xué)生的責(zé)任作文 篇1

        大家都認(rèn)為,只有人才會(huì)有責(zé)任心,可我卻見(jiàn)到了一只狗,它也有責(zé)任心。

        有一天,我到鄉(xiāng)間的小路上散步,看見(jiàn)路邊有一窩小狗,旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見(jiàn)我,便立刻大叫起來(lái),直到我離開(kāi)為止。

        在我離開(kāi)不一會(huì)兒,那些狗似乎餓了,那只黑狗便想到對(duì)面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進(jìn)的高興沖昏了頭腦,過(guò)馬路時(shí)竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)有車過(guò)來(lái),它被撞了一下,倒在了路中央,但過(guò)了一小會(huì)兒,它雙爬起來(lái),走到路對(duì)面,經(jīng)過(guò)一番挑選,黑狗終于發(fā)現(xiàn)了一根又粗又大,并且上面還帶有一絲肉的骨頭,它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

        然后長(zhǎng)叫一聲,便倒在了花狗的身邊。可是并沒(méi)有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會(huì)在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固,逐漸組成一個(gè)“心”形,上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

        看到這兒,大家應(yīng)該知道了除了人有責(zé)任心,動(dòng)物也是有的,而且并不比人類遜色。

      學(xué)生的責(zé)任作文 篇2

        責(zé)任,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻包含了無(wú)比深重的內(nèi)涵,看似容易的行動(dòng),又有多少人能夠做到?

        然而,在平凡的崗位上,能夠?qū)⒇?zé)任付諸于行動(dòng)的人又是那樣的不平凡。因?yàn)橛辛怂麄儯鐣?huì)充滿了溫情,萬(wàn)物充滿了生機(jī)。

        環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)普通的職業(yè),甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣,他們身上的責(zé)任也不比其他人少一分。他們數(shù)十年如一日,每天起早貪黑,不論嚴(yán)寒酷暑,始終如一地打掃著我們周圍的環(huán)境,保持著家園的干凈與整潔,讓責(zé)任住在了心間。

        醫(yī)生,一個(gè)被人稱贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責(zé)任就更重了,他們擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重大使命,是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任,不懈怠一絲一毫,工作不分黑夜白天,時(shí)刻與死神做斗爭(zhēng),爭(zhēng)分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯(cuò),失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責(zé),不愧對(duì)廣大人民的希望,讓責(zé)任住在了心間。

        教師,一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè),工作強(qiáng)度不比任何一個(gè)職業(yè)弱,責(zé)任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著祖國(guó)未來(lái)的希望,祖國(guó)的棟梁將從他們這里成長(zhǎng)。他們是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望,讓責(zé)任住在了心間。

        作為學(xué)生的我們,肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是更加重大的,我們是祖國(guó)的花朵,擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望和民族的未來(lái)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的期望。所有人都在努力,都在履行自己身上的責(zé)任,我們又怎能置責(zé)任于不顧呢?

        讓我們從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)更多的人,履行我們應(yīng)盡的責(zé)任,讓責(zé)任住進(jìn)我們的心中,共創(chuàng)一個(gè)美好和諧的明天!

      學(xué)生的`責(zé)任作文 篇3

        現(xiàn)在的我們正值青春年少之時(shí),用好奇的眼光看著世間的一切,沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)地生活著。殊不知,有的東西逐漸需要我們自己去背負(fù),那就是——責(zé)任。

        生活在現(xiàn)在的我,總會(huì)時(shí)不時(shí)的回憶起過(guò)去,回憶起那個(gè)深刻理解了責(zé)任的那個(gè)日子……

        那一天,老師點(diǎn)名請(qǐng)我主持下一次的少先隊(duì)活動(dòng)課,當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的心思,只因老師的要求才接下這個(gè)任務(wù)。

        回到家,我沒(méi)怎么思考整節(jié)課的安排,就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起,也不考慮上下的連接性。第二天,就把這樣的主持稿交給了老師。

        我看見(jiàn)老師讀完后,眼睛瞇了起來(lái),一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開(kāi)了嘴,深呼吸了幾次,用緩慢又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你這是來(lái)應(yīng)付我嗎!語(yǔ)句不通,條理不清楚,這樣的稿子有什么用!你能不能負(fù)點(diǎn)責(zé)啊!”負(fù)責(zé)。這個(gè)詞猶如一把大錘,擊打在我的心上。記憶中,我似乎沒(méi)有負(fù)過(guò)責(zé)任,什么事都隨便完成。今天,老師的這番話終于將我,敲醒了!

        回家后,我又開(kāi)始寫稿子。不同與往常的是,這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排,寫了一個(gè)大概的流程,然后再查找資料,逐漸完善整份主持稿。最后,通過(guò)一次次的閱讀,不斷地修改。雪白的墻壁上,映下了我認(rèn)真的每一分每一秒。

        經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后,那節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課終于到來(lái)了。我緩步走上講臺(tái),開(kāi)始主持這節(jié)課,由于我認(rèn)真努力過(guò),這節(jié)課十分順利。下課鈴響了,我朝臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)了聲“謝謝”,回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)老師在朝我微笑,她又開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“你看,主持一節(jié)課是你應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,而你,負(fù)責(zé)的完成了這次行動(dòng)。”

        責(zé)任,又一次觸動(dòng)了我的心弦。負(fù)責(zé),說(shuō)易不易,說(shuō)難不難,重點(diǎn)在于你如何去對(duì)待,這一切,取決于你的心。這一次行動(dòng),真正使我認(rèn)識(shí)了,理解了責(zé)任。

        每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,即使我們?nèi)匀荒晟伲瑓s應(yīng)負(fù)起責(zé)任,負(fù)責(zé)做好每一件事!

      學(xué)生的責(zé)任作文 篇4

        都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我也要有責(zé)任。

        于是,我要從小事做起。如果你們不相信,就來(lái)看我做的事情吧。在家里,我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板,我認(rèn)認(rèn)真真地打掃,不放過(guò)任何角落,再把地拖的一干二凈。平時(shí)我外出時(shí),也有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。

        我還要繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境。

      學(xué)生的責(zé)任作文 篇5

        今天,是軍訓(xùn)的最后一天了,經(jīng)過(guò)了幾天與同學(xué)在一起的日子,我有一點(diǎn)舍不得走了。我們?cè)诮Y(jié)營(yíng)儀式之前搞了一個(gè)活動(dòng)叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這個(gè)游戲的要求是我們選兩個(gè)鄰袖,然后教官來(lái)念口令,如果有一個(gè)人做錯(cuò),領(lǐng)袖就要替哪個(gè)做錯(cuò)的人跑一圈,我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯,男的是田浩然,最后的結(jié)果是男的跑了三十七圈,女的跑了三十二圈。

        我也做錯(cuò)了一次,我感覺(jué)很對(duì)不起她們,恨不得馬上幫她們跑,我努力的讓自己別做錯(cuò)減少他們的負(fù)擔(dān),看到她們跑的臉紅,汗流滿面,氣喘吁吁,我們大部分人都哭了,教官把她們拉住了,讓我們?nèi)肀齻儯覀兌既チ耍覀儞肀炅怂齻冇珠_(kāi)始跑了,教官說(shuō):“老師可以和學(xué)生一起跑”,黃老師去和他們一起跑,她們互相關(guān)心,陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然,田浩然說(shuō):“不用了”,自己又跑起來(lái)了,陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了,我們問(wèn)她有沒(méi)有事,她對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事”,我不得不佩服她們這種有意志力的精神,她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習(xí)他們,為大家擔(dān)起了所有的是,還要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心,她們是那么堅(jiān)強(qiáng)。

      學(xué)生的責(zé)任作文 篇6

        星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖?lái)到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候,球滾到了小明的腳下,他費(fèi)了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺(tái)。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說(shuō)過(guò),做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任。”然后,小明拿著錢,來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里,買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來(lái)到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開(kāi)了門,小明上前一步,對(duì)張阿姨說(shuō): “阿姨,對(duì)不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了。現(xiàn)在我買了一盆花,賠給你。”張阿姨豎起大拇指,摸摸他的腦袋,笑著說(shuō):“啊,你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子。”小明聽(tīng)了張阿姨的表?yè)P(yáng),心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。

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